解析吉林省延边州汪清六中学年高二上学期月考物理试题份.docx

1、解析吉林省延边州汪清六中学年高二上学期月考物理试题份 0202021学年吉林省延边州汪清六中高二（上)月考物理试卷(11月份） 一、选择题(每题至少有一个正确答案，全选对给5分,少选或漏选得3分,共80分)1(5分)(01秋汪清县校级月考)关于磁场,下列说法正确的是（ ）A.其基本性质是对处于其中的磁体或电流有力的作用 磁场是看不见、摸不着、实际不存在的,是人们假想出来的一种物质 C.磁场是客观存在的一种特殊物质形态D磁场的存在与否决定于人的思想,想其有则有，想其无则无考点：磁现象和磁场分析:磁场是存在于磁体周围周围的一种物质,它与实物粒子不同,场看不见,摸不到;人们不能通过仪器观看磁场，但可

2、以通过磁体或电流来体现磁场的存在,通常用假想的感应线来描绘磁场解答:解：A、磁场的基本性质是对处于其中的磁体或电流有力的作用，故A正确；B、磁场是存在于磁体周围周围的一种特殊物质，它与实物粒子不同,场看不见,摸不到,但又确定存在,通常用人们假想的磁感线来描绘,故B错误，正确；、磁场的存在是客观的,不与是否决定于人的思想，想其有则有,想其无则无,故D错误；故选:C.点评:本题难度不大，是一道基础题,熟练掌握基础知识即可正确解题，注意磁场实际存在,而磁感线不是实际存在 2（5分)（204秋保定校级月考）（多选)下列说法中正确的是( )A任何磁体都具有N极和极两个磁极.奥斯特实验说明了电流周围存在着

3、磁场 C通电导体之间也存在着相互作用,它们是通过电场发生作用的 D地磁场的极与地理的南极重合，地磁场的极与地理的北极重合考点:平行通电直导线间的作用；磁感应强度;地磁场.分析:一个磁体有两个磁极,分别叫做南极和北极奥斯特实验说明了电流周围存在着磁场;通电导体之间也存在着相互作用,他们是通过磁场发生作用的;地磁场的N极与地理的S极重合,地磁场的S极与地理的N极重合解答:解:、一个磁体有两个磁极,分别叫做南极和北极故A正确；、奥斯特实验说明了电流周围存在着磁场，从而开辟了电磁学研究的新纪元故B正确;C、通电导体之间也存在着相互作用，他们是通过磁场发生作用的.故错误;D、地磁场的N极与地理的极重合，

4、地磁场的S极与地理的N极重合.故正确故选:AD点评：该题考查磁体与磁现象、电流的磁效应以及地球的磁场,都属于记忆性的知识点,牢记这些知识点的内容即可.简单题目. 3(5分）（01秋船营区校级期中）有关磁感应强度的下列说法中，正确的是（ ）.磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量B若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零C若有一小段长为L，通以电流为I的导体，在磁场中某处受到的磁场力为F，则该处磁感应强度的大小一定是由定义式B可知，电流I越大，导线L越长，某点的磁感应强度就越小考点:磁感应强度.分析:磁感应强度是描述磁场强弱的物理量，既有的小又有方向是矢量；明确导线与磁

5、场相互垂直时F=BIL才成立;而B是由磁场本身来决定的解答:解:A、磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量；故正确；B、通电导体如果平行于磁场放置，则其不受磁场力，但B不会为零;故B错误;、只有B与IL相互垂直时,磁感应强度的大小才是；故C错误;D、是由导体本身的性质决定的，与F及I无关;故D错误；故选：A.点评：我们用磁感应强度来定义磁场强弱采用的是比值定义法,要注意B与IL及F均无关 4.（5分)(014秋安庆期末）在匀强磁场中某处P放一个长度为L=20cm,通电电流I=0.5A的直导线，测得它受到的最大磁场力F=1.0N，其方向竖直向上，现将该通电导线从磁场撤走，则处磁感应强度为( ） A

6、零.10,方向竖直向上C.1 T,方向竖直向下 D10 T,方向肯定不沿竖直向上的方向考点:磁感应强度.分析:当通电导线垂直放入磁场中时,所受的安培力最大，由F=L求得磁感应强度B.磁感应强度B方向与安培力方向是垂直关系解答：解：由题意，通电导线放入磁场中所受安培力最大，说明导线与磁场垂直，则有BIL得:T因磁感应强度方向与安培力方向是垂直关系故知B的方向肯定不竖直向上磁感应强度是由磁场本身决定的,与是否有电流无关，故将该通电导线从磁场撤走,则P处磁感应强度保持不变.故D正确.故选：D点评：解决本题关键要知道当通电导线垂直放入磁场中时，所受的安培力最大,掌握安培力公式=BIL，并知道安培力与磁

7、感应强度垂直，基础题 .(5分）(011秋龙华区校级期中）当接通电源后，小磁针A的指向如图所示,则( ）A.小磁针B的N极向纸外转 B.小磁针B的N极向纸里转 C小磁针B不转动 .因电流未标出，所以无法判断小磁针B如何转动考点:通电直导线和通电线圈周围磁场的方向；磁感应强度.分析:由小磁针的指向，根据磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的左端为S极,右端为极，再根据右手螺旋定则得出电源的左端为正极，右端为负极解答：解：如图,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引，所以通电螺线管的左端是S极，右端是N极；根据安培定则,右手握住螺线管,四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是通电螺线管的N极可以判断电

8、流从螺线管的左端上电流,从右端出电流，所以，电源的左端是正极，右端是负极而小磁针在电流产生磁场中,根据右手螺旋定则可知,N极的指向垂直纸面向外,故A正确,BD错误;故选：点评:本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则.利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性,也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法(分)(201盱眙县校级学业考试)磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，对磁场认识正确的是( ) A.磁感线有可能出现相交的情况 B磁感线总是由N极出发指向S极C某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向一致D.若在某区域内通电导线不受磁场力的作用,则该区域的磁感应强度一定为零考点:磁感

9、线及用磁感线描述磁场分析:磁感线外部由N极流向S极,内部由极流向N极，形成闭合曲线，磁感线不相交.磁场的方向为小磁针静止时N极的指向.解答:解：A、磁感线不会相交，因为相交，交点有两个切线方向,则同一点有两个磁场方向故A错误B、磁感线外部由极流向S极,内部由极流向极，形成闭合曲线故B错误.C、某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向一致故C正确.D、通电导线不受磁场力,该处磁感应强度不一定为零,若电流的方向与磁场的方向平行,不受磁场力,但是磁感应强度不为零.故错误故选C.点评：解决本题的关键知道磁感线的特点，知道磁感线与电场线的区别 （5分)（204秋新野县校级期末）一束带电粒子沿水平

10、方向飞过小磁针上方,并与磁针指向平行,能使磁针的S极转向纸内,如图所示，那么这束带电粒子可能是( ） A向右飞行的正离子束B向左飞行的正离子束 C向右飞行的负离子束D向左飞行的负离子束考点:通电直导线和通电线圈周围磁场的方向分析：小磁针N极受力方向与磁场方向相同.电流方向与正电荷定向移动方向相同，与负电荷定向移动方向相反根据安培定则,将选项逐一代入检查,选择符合题意的选项解答:解:、向右飞行的正离子束形成的电流方向向右,根据安培定则可知，离子在下方产生的磁场方向向里,则N极转向里,S极转向外,不符合题意.故A错误B、向左飞行的正离子束形成的电流方向向左,根据安培定则可知，离子在下方产生的磁场方

11、向向外，则N极转向外,S极转向里,符合题意.故B正确C、向右飞行的负离子束形成的电流方向向左,根据安培定则可知,离子在下方产生的磁场方向向外,则N极转向外，极转向里，符合题意故C正确D、向左飞行的正离子束形成的电流方向向右，根据安培定则可知，离子在下方产生的磁场方向向里,则极转向里,S极转向外,不符合题意故错误故选：C.点评:本题考查应用物理基本定则的能力，B、C两项是等效的,A、D两项也是等效的,考试时抓住等效性,可以节省时间.8.(5分)(201秋西山区校级期末）如图所示，当闭合后,小磁针处在通电电流磁场中的位置正确的是（） A.C.D考点：通电直导线和通电线圈周围磁场的方向.分析：由右手

12、螺旋定则可判断出电流产生的磁场的方向,再由小磁针静止时N极所指的方向为该点磁感线的方向判定即可;解答：解:A、由右手螺旋定则可判断出电流产生的磁场的方向在小磁针处垂直于纸面向外,所以小磁针的N极应向外.故A错误；B、由右手螺旋定则可判断出螺线管电流产生的磁场的方向N极向上，螺线管的左侧磁场的方向向下,小磁针的N极应向下故B错误；C、由右手螺旋定则可判断出环形电流产生的磁场的方向在小磁针处垂直于纸面向里，所以小磁针的N极应向里.故C错误；D、由右手螺旋定则可判断出螺线管电流产生的磁场的方向N极向下,U形电磁铁的方向左侧是S极，右侧是极,所以小磁针的极向左故D正确.故选：.点评:本题考查安培定则及

13、磁极间的相互作用,要求学生能熟练应用右手螺旋定则判断磁极或电流方向 .（5分）(01贵州学业考试)下面的几个图显示了磁场对通电直导线的作用力,其中正确的是( ）.CD考点：安培力;左手定则.分析：根据左手定则来判断即可，让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是导线受的安培力的方向解答：解：A、磁场向上，电流向里,根据左手定则可得，安培力的方向水平向右,所以A错误；、磁场向左,电流向外,根据左手定则可得,安培力的方向向下，所以B错误;C、磁场向里,电流向左,根据左手定则可得,安培力的方向向下,所以正确;D、磁场向外，电流向外，它们的方向相同，不受安培力的作用，所以D错误

14、.故选:C.点评:掌握住左手定则的内容，直接判断即可,比较简单,同时要注意与右手定则的区别，注意磁场方向、电流方向以及安培力的方向之间的关系.10.（5分)（2011云龙县校级一模)一根长为.2的电流为A的通电导线,放在磁感应强度为0.5的匀强磁场中，受到的安培力大小可能是（ )A0. B.0.NC0.ND.0考点：安培力.分析：当通电导线与磁场垂直时，导线所受的磁场力最大;当导线与磁场平行时，导线所受磁场力最小.由安培力公式求出导线所受磁场力的范围再选择解答：解:当通电导线与磁场垂直时,导线所受的磁场力最大,为：Fm=BIL=0.502N=0.2N当导线与磁场平行时，导线所受磁场力最小为零.

15、则导线所受磁场力的范围为00.2N.故BC正确,A错误；故选：BC点评：本题只要掌握安培力大小的计算公式F=Lsi，就能正确解答,基本题11.(5分）(2014秋汪清县校级月考）把一小段通电直导线放入磁场中，导线受到安培力的作用,关于安培力的方向,下列说法中正确的是（ ）A.安培力的方向一定跟磁感应强度的方向相同 B安培力的方向一定跟磁感应强度的方向垂直，但不一定跟电流方向垂直 安培力的方向一定跟电流方向垂直,但不一定跟磁感应强度方向垂直.安培力的方向既跟磁感应强度方向垂直，又跟电流方向垂直考点：安培力.分析:利用左手定则判断通电导线在磁场中所受安培力的方向，根据左手定则可知，安培力与电流和磁

16、场所在平面垂直,因此安培力既垂直于磁场方向又垂直与电流方向解答：解：左手定则是判断磁场方向、电流方向、安培力方向三者之间关系的法则,根据作用定则可知,安培力垂直于电流和磁场所在的平面,因此安培力既垂直于磁场方向又垂直与电流方向，故ABC错误,D正确故选：D.点评：安培力方向是初学者很容易出错的地方,在学习中要加强这方面的练习,正确应用左手定则判断安培力的方向.1.（5分)（201秋永康市校级期中)如图所示，把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁两极的正上方,导线可以自由转动，当导线通入图示方向电流I时,导线的运动情况是(从上往下看）（ ） 顺时针方向转动,同时下降B顺时针方向转动，同时上升逆

17、时针方向转动,同时下降D.逆时针方向转动，同时上升考点：安培力分析:利用微元法,在导线两侧取两段,根据左手定则判断出安培力的方向,当转过90度时,再根据左手定则判断出安培力的方向，从而确定导线的运动情况解答：解：在导线两侧取两小段,左边一小段所受的安培力方向垂直纸面向里，右侧一小段所受安培力的方向垂直纸面向外，从上往下看,知导线顺时针转动，当转动90度时，导线所受的安培力方向向下，所以导线的运动情况为,顺时针转动,同时下降.故正确，B、C、D错误.故选：A.点评：解决本题的关键掌握左手定则判断安培力的方向，以及掌握微元法、特殊位置法的运用.3(5分）（2013秋万州区期末）如图所示,一根有质量

18、的金属棒M，两端用细软导线连接后悬挂于a、b两点棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中,棒中通有电流,方向从M流向N，此时悬线上有拉力,为了使拉力等于零，可以( ) A.适当减小磁感应强度B.使磁场反向 C适当增大电流强度.使电流反向考点：安培力;共点力平衡的条件及其应用;左手定则.专题：共点力作用下物体平衡专题.分析:通电导线在磁场中的受到安培力作用,由公式FBIL求出安培力大小，由左手定则来确定安培力的方向.解答：解：棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中,棒中通有电流,方向从M流向N,根据左手定则可得,安培力的方向竖直向上,由于此时悬线上有拉力,为了使拉力等于零，则安培力必须增加所以

19、适当增加电流强度，或增大磁场故选:C点评:学会区分左手定则与右手定则，前者是判定安培力的方向，而后者是判定感应电流的方向1.(分）（2013春绍兴县校级期中)在阴极射线管中电子流方向由左向右，其上方放置一根通有如图所示电流的直导线，导线与阴极射线管平行,则电子将（) A.向上偏转B向下偏转C向纸里偏转D向纸外偏转考点：洛仑兹力.分析：阴极射线由于受到洛伦兹力而发生偏转，先根据安培定则判断出通电导线产生的磁场方向，再运用左手定则判断洛伦兹力方向,即可判断阴极射线的偏转方向.解答：解：根据安培定则判断可知:通电导线在阴极射线管处产生的磁场方向垂直纸面向里，电子带负电，向右运动,由左手定则判断得知电

20、子流所受的洛伦兹力方向向下，所以阴极射线向下偏转故B正确.故选:B点评:本题关键要掌握两大定则:安培定则和左手定则,要明确两个问题：一是什么条件用什么定则，二是怎样用定则.5(5分）(21秋泉州期末)有关洛伦兹力和安培力的描述，正确的是（ )A通电直导线在磁场中一定受到安培力的作用.安培力是大量运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现 C带电粒子在磁场中运动受到的洛伦兹力做正功通电直导线在磁场中受到的安培力方向与磁场方向平行考点:安培力的计算；洛仑兹力.分析：(）安培力：FBILsin,其中为电流方向与磁场方向的夹角.当0时，就算有电流和磁场也不会有安培力（2)洛伦兹力：F=qvBin,其中为运动方向与

21、磁场方向的夹角.根据左手定则:洛伦兹力的方向与电荷运动方向垂直,故洛伦兹力对电荷不做功(3）导线中定向移动的电荷受到的洛伦兹力在宏观上就表现为导线受到的安培力，所以说:安培力是大量运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现解答:解:A:安培力：=BLsi，其中为电流方向与磁场方向的夹角当=0时，就算有电流和磁场也不会有安培力.故A错误.B：导线中定向移动的电荷受到的洛伦兹力在宏观上就表现为导线受到的安培力，所以说:安培力是大量运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现.故正确C：根据左手定则：洛伦兹力的方向与电荷运动方向垂直,故洛伦兹力对电荷不做功故C错误.D：通电直导线在磁场中受到的安培力方向与磁场方向根据左手定则

22、，应该是相互垂直故D错误故选:点评:此题只需明确安培力和洛伦兹力大小的计算方法，以及如何用左手定则判断力的方向即可16.(5分）（204射阳县校级学业考试）在以下几幅图中，洛伦兹力的方向判断不正确的是( ） C.D.考点:洛仑兹力.分析：带电粒子在磁场中运动时受到洛伦兹力方向根据左手定则判断，由磁感线方向确定手心方向，由电荷运动方向确定四指指向,由大拇指指向来判断洛伦兹力的方向解答：解：、根据左手定则,垂直纸面向里的磁感线穿过手心，四指指向正电荷的运动方向向右,大拇指指向洛伦兹力的方向,判断出来洛伦兹力向上.故A正确 B、根据左手定则，垂直纸面向外的磁感线穿过手心,四指指向正电荷运动的方向向右

23、,大拇指指向洛伦兹力的方向,判断出来洛伦兹力向下.故正确. C、当速度与磁感线平行时,电荷不受洛伦兹力.故C错误. 、根据左手定则，水平向左的磁感线穿过手心,四指指向负电荷运动的反方向向上，拇指指向洛伦兹力的方向，判断出来洛伦兹力方向垂直纸面向外.故D正确本题选择错误的,故选C点评:本题考查基本定则的运用能力.运用左手判断洛伦兹力方向时，要注意四指指向正电荷的运动方向或负电荷运动的反方向. 二、计算题：（2分+8分=20分)17.（1分)(201秋绥阳县校级期末)在磁场中放入一通电导线,导线与磁场垂直，导线长为1cm，电流为0.5A,所受的磁场力为5104 N.求：（1）该位置的磁感应强度多大

24、?(2）若将该电流撤去,该位置的磁感应强度又是多大?（3)若将通电导线跟磁场平行放置,该导体所受到的磁场力多大？考点：安培力.分析:本题比较简单,直接根据磁感应强度的定义式B=以及安培力公式=BL即可正确解答解答:解:(1)根据公式B=得：B= T=0.1 T(2)该处的磁感应强度不变，B=1 T（3）电流元平行磁场放置时,所受磁场力为零,F=0.答:（)该位置的磁感应强度01T；(）若将该电流撤去，该位置的磁感应强度是0.1;(3）若将通电导线跟磁场平行放置，该导体所受到的磁场力为点评:对于感应强度的定义式以及安培力公式=IL要明确其适用条件以及公式中各个物理量的含义 18(8分)(204秋

25、保定校级月考）如图所示，在与水平方向夹角为60的光滑金属导轨间有一电源,在相距1m的平行导轨上放一质量为m=0.kg的金属棒b，通以从,I=A的电流,磁场方向坚直向上,这时金属棒恰好静止求：（1)匀强磁场磁感应强度的大小;（2)ab棒对导轨的压力.（g10m/s)考点:安培力.分析:金属棒ab受到重力mg、导轨的支持力N和安培力F作用,安培力=BIL，根据平衡条件求解磁感应强度B和导轨对棒的支持力,再求出棒对导轨的压力.解答:解：如图所示受力分析BL=gt B=代入数据得：B=FN=代入数据得：N=6由牛顿第三定律，压力与支持力是作用力与反作用力，所以压力为.答：（)磁感应强度B为;（2）棒对导轨的压力大小为6.点评:本题是通电导体在磁场中平衡问题，往往分析和计算安培力是关键.