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1、中学教育心理学模拟练习5中学教育心理学练习题(523)答案见最后简答题1、什么情况下出具进口计量器具型式评价报告对进口计量器具型式评价报告的要求是什么单选题2、在对学生的信息技术学习进行总结性评价时，最适合采用的评价方式是。A学生的作品袋B学生档案袋C上机测验D纸笔测验与上机测验相结合简答题3、关于欧美教育流派：新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。单选题4、下列不属于软件调试技术的是_。A强行排错法B集成测试法C回溯法D原因排除法单选题5、国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备A医学专业学历B取得医学专业技术职务的条件C从

2、事医学专业教学、科研的资格D开办医疗机构的条件E从事医学实践必须的基本专业知识与能力多选题6、新能源、新材料、信息产业、新医药、生物育种、节能环保、电动汽车七大战略性新兴产业被表述为|战略性新兴产业|。|战略性新兴产业|除了具有良好的经济技术效益，还具有的特点是_。A资源消耗低B环境污染少C投入少，见效快D带动相关产业的兴起单选题7、假设员工关系EMP如下表所示。如果一个部门只能有一部电话和一位负责人，一个员工可以有多个家庭成员，那么关系EMP属于，且问题；为了解决这一问题，应该将员工关系EMP分解为。A1NFB2NFC3NFDBCNF单选题8、需要利用资金时间价值的原理对现金流量进行折现分析

3、的是。A效益分析B费用分析C动态分析D静态分析简答题9、简述信息技术课程教学中采用过程性评价的价值。多选题10、根据工程建设国家标准管理办法的规定，下列工程建设国家标准属于强制性标准的有。A工程建设勘察、规划、设计、施工及验收等通用的综合标准和重要的通用的质量标准B工程建设通用的建筑模数和制图方法标准C工程建设通用的试验、检验和评定方法等标准D工程建设通用的信息技术标准E工程建设通用的质量标准简答题11、什么情况下出具进口计量器具型式评价报告对进口计量器具型式评价报告的要求是什么多选题12、商业银行员工在工作中，由于知识/技能匮乏所造成的操作风险主要有。A自己意识不到缺乏必要的知识/技能，按照

4、自己认为正确而实际错误的方式工作B意识到自己缺乏必要的知识/技能，但由于颜面或其他原因，未向管理层提出或声明其无法胜任C意识到自己缺乏必要的知识/技能，但由于颜面或其他原因，不能正确处理面对的情况D意识到自己缺乏必要的知识/技能，并进而利用这种缺陷危害商业银行的利益E以越权放款或化整为零、短贷长用、借新还旧等方式规避上级行的监管单选题13、运用|人才测评技术评价中心技术|对应聘人员进行评估，是近年来比较流行的方法。以下有关|人才测评技术评价中心技术|的描述，正确的是。A评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员不可以提问B评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员可以提问也可以相互讨论

5、C所有成员宣读观察记录后，共同讨论确定每个应聘者的行为等级，对应聘者的最终评估D所有成员宣读观察记录后，根据每位成员的评估等级得出平均等级，作为对应聘者的最终评估多选题14、既有法人改扩建项目盈利能力分析除了遵循报表编制和指标计算的一般性要求外，还应注意的特点有。A增量分析为主B辅以总量分析C投资各方现金流量分析D改扩建项目盈利能力分析报表E项目资本金现金流量分析简答题15、请写出江苏省中小学信息技术初中教材综合应用班级电子小报一文的教学设计。简答题16、简述20世纪80年代以来，西方教育心理学发展表现出来的主要特点。简答题17、陶行知的生活教育理论与杜威的实用主义思想如出一辙。单选题18、奥

6、苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。A痕迹衰退说B干扰说C同化说D动机说简答题19、论述能力与知识、技能的关系及对教师在教学活动中的启示。单选题20、以下哪项不是国家食品药品监督管理局药品评价中心的主要职责A承担国家基本药物目录制定、调整的技术工作及其相关业务组织工作B承担非处方药目录制定、调整的技术工作及其相关业务组织工作C承担药品再评价和淘汰药品的技术工作及其相关业务组织工作D承担全国药品不良反应监测的技术工作及其相关业务组织工作，对省、自治区、直辖市药品不良反应监测中心进行技术指导E负责组织药品、医疗器械的质量抽查检验工作并提供质量公告的技术数据单选题21、教育心理学研究的核心内容是。A教

7、学方法B教师C学生D学习过程简答题22、简述教育心理学的研究内容。单选题23、和完整性是我国岗位研究理论一个十分鲜明的特点。A对象性B系统性C综合性D应用性多选题24、焊接完成后，对焊缝质量的致密性试验可以选用的方法有.A.强度试验B.气密性试验C.煤油试验D.超声波检测E.氦气试验单选题25、软件的可维护性、可使用性、是衡量软件质量的几个主要特性。A可靠性B可复用性C可修改性D可理解性单选题26、在反映城市客运线路的技术参数中，能用以综合评价乘客乘车方便程度的指标是。A线路数目B线路长度C非直线系数D线网密度多选题27、土地所有者从租种他的优等地的农业资本家那里获得的地租是农产品的A市场价格

8、与成本价格的差额B生产价格与成本价格的差额C个别生产价格与社会生产价格的差额D价值与生产价格的差额E价值与平均利润的差额单选题28、履历分析又称资历评价技术是指通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。根据上述定义，下列属于履历分析的是。A很多企业在筛选简历的时候，会首先剔除那些千篇一律，没有特点的简历B顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后，用人单位觉得他口齿伶俐，思维活跃，很适合应聘的这个职位C相对其他应聘者，田雨凭借自己的第二外语能力，顺利地进入了一家跨国大公司D杨先生拥有名

9、牌大学MBA的学历，同时又在出版行业有7年的项目管理经验，志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理多选题29、言语是。A心理活动B交际的过程C社会现象D符号系统单选题30、2009年年底，我国某地区进行网民上网方式调查，结果显示，当地网民规模约有380万，其中7%的网民主要使用普通拨号上网，70%的网民主要使用ADSL上网，20%的网民主要通过LAN上网，另外3%的网民主要通过手机上网。调查还显示，2009年我国发放3G牌照之后，当地使用手机作为上网终端的网民数比2008年增长了一倍。当地绝大部分用户通过ADSL上网，主要原因是。AADSL接入速率高于普通拨号，且利用电话线接入，易于普及BA

10、DSL接入速率是所有接入方式中最高的CADSL支持的应用种类最多，因而更能吸引用户DADSL适合在集团用户中推广，因而普及更快速-1-答案：进行进口计量器具试验后，应依据JJF1015-2002计量器具型式评价和型式评价批准通用规范的要求，出具计量器具型式评价报告。型式评价报告的要求是：报告编号、进口计量器具的名称、型号规格、样机数量和每件样机的编号、申请型式评价单位名称地址、样机接收日期、试验日期和报告发出日期、申请书编号、联系人信息、委托单位信息、承担单位信息、依据的技术文件、地点、环境条件、计量标准器具和测量设备的信息、每个试验项目的测量数据和结论、总结论、检测、审核和批准人员的签名等。

11、暂无解析2-答案：D 解析 在对期末考试进行总结性评价时，要根据课程标准的要求和具体考试内容选择合适的题型和考试方式，综合运用纸笔测验、上机测验等多种评价方法。3-答案：正确。暂无解析4-答案：B知识点 软件调试的各种方法及各种方法的区别。评析 调试的关键在于推断程序内部的错误位置及原因。主要的调试方法有强行排错法、回溯法和原因排除法。5-答案：E暂无解析6-答案：A,B,D解析 战略性新兴产业是指关系到国民经济社会发展和产业结构优化升级，具有全局性、长远性、导向性和动态性特征的新兴产业。战略性新兴产业具有长期稳定而又广阔的国内外市场需求；掌握行业的关键核心技术，具有良好的经济技术效益；具有很

12、强的带动性，能够带动一批相关及配套产业；有强大的劳动力吸纳能力，能创造大量就业机会；具有资源消耗低、环境污染少的特点。故ABD正确。7-答案：A分析 本题考查对范式、模式分解知识的掌握程度。8-答案：C 解析 动态分析是指利用资金时间价值的原理对现金流量进行折现分析。资金时间价值是客观存在的，项目经济评价的核心技术是折现，因此财务分析应以折现现金流量分析的动态指标为主，非折现现金流量分析的静态指标虽然比较直观，但只能作为辅助指标。9-答案：过程性评价，|过程|是相对于|结果|而言的，具有导向性，过程性评价不是只关注过程而不关注结果的评价，更不是单纯地观察学生的表现。相反，关注教学过程中学生智能

13、发展的过程性结果，如解决现实问题的能力等，及时地对学生的学习质量水平做出判断，肯定成绩，找出问题，是过程性评价的一个重要内容。从教学评价标准所依据的参照系来看，过程性评价属于个体内差异评价，其评价的功能主要在于及时地反映学生学习中的情况，促使学生对学习的过程进行积极的反思和总结。 小学信息技术课程是一门注重实践的基础工具学科，其目标是培养学生对信息技术的兴趣，增强学生的信息意识、锻炼他们的实践能力、提升其创新素养。小学阶段的考试与评价主要着眼于学生动态发展的非选拔性、非淘汰性的综合素质测评。所以学科测评要以学生的最优发展、持续发展为价值取向。因此，小学信息技术课程对学生的评价就不能以传统的终结

14、性评价为单一手段，而忽略学生在学习过程中表现出来的技能、方法、态度等方面的进步。过程性评价以其目标与过程并重的价值取向，可以对学习效果、过程以及与学习密切相关的非智力因素进行综合测评，与信息技术的培养目标相吻合。使用过程性评价，|以评促学|，提高学生学习信息技术的兴趣；在学习过程中提升学生的|信息素养|；开发学生|自主、探究和创新|的能力等。暂无解析10-答案：A,B暂无解析11-答案：进行进口计量器具试验后，应依据JJF1015-2002计量器具型式评价和型式评价批准通用规范的要求，出具计量器具型式评价报告。型式评价报告的要求是：报告编号、进口计量器具的名称、型号规格、样机数量和每件样机的编

15、号、申请型式评价单位名称地址、样机接收日期、试验日期和报告发出日期、申请书编号、联系人信息、委托单位信息、承担单位信息、依据的技术文件、地点、环境条件、计量标准器具和测量设备的信息、每个试验项目的测量数据和结论、总结论、检测、审核和批准人员的签名等。暂无解析12-答案：A,B,C,D解析 本题考查由于知识/技能匮乏所造成的操作风险。E选项属于员工失职违规造成的风险。13-答案：C解析 本题考查员工招聘方法。14-答案：A,B,D暂无解析15-答案：一、教材内容分析暂无解析16-答案：学与教的问题成为学校教育心理研究的中心问题；认知心理学的理论深入学与教过程的研究之中，比较重视研究较为复杂的学生

16、的学习过程，研究方法越来越先进；重视研究课堂教学的心理学问题，强调理论的实际应用，重视学习的个别指导问题；更加重视学习过程中认识、情感和动作技能等方面的统一，对情感、个性等|非智力因素|的研究增多，对学习的条件也有较系统的研究；人本主义心理学对学校教育及课堂教学过程的影响增加。暂无解析17-答案：这种说法是错误的。暂无解析18-答案：C解析 奥苏伯尔的|同化说|认为，在真正的有意义学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习则是前面学习的加深和扩充。遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。因此，答案选C。19-答案：知识是人类社

17、会发展经验的总结和概括，每个人在生活、学习过程中，都不断地掌握人类已有的知识经验。技能则是在活动中由于练习而巩固，并在活动中应用的基本动作方式。暂无解析20-答案：E暂无解析21-答案：D解析学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。22-答案：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程展开的。学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五种要素；由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。暂无解析23-答案：B解析 工作岗位研究的特点有对象性、系统性、综合性、应用性和科学性。

18、其中系统性和完整性是我国岗位研究理论所具有的个十分鲜明的特点。24-答案：B, C, E焊接完成后，对焊缝质量的致密性试验可以选用的方法包括:液体盛装试漏:用不承压设备直接盛装液体，检验其焊缝致密性;气密性试验:压缩空气通入容器或管道内，焊缝外部涂肥皂水检查渗漏;氨气试验:焊缝一侧通入氨气,另一侧贴上酚酞一酒精溶液试纸，检查渗漏;煤油试漏:焊缝一侧涂刷白垩粉水，另一侧浸煤油，白垩上留下油渍即有渗漏；氦气试验:对致密性要求严格的焊缝，用氦气检漏仪来测定。考点 焊接技术25-答案：A解析 衡量软件质量的几个主要特性是软件的可维护性、可使用性、可靠性。26-答案：D解析 本题考查城市客运线路技术参数

19、中的线27-答案：C,D命题出处 马克思主义政治经济学原理第三章：级差地租、绝对地租的构成。思路剖析 租种任何土地都必须缴纳绝对地租，绝对地租是农产品的价值与其生产价格的差额；租种中等以上的土地除了缴纳绝对地租外还要缴纳级差地租，级差地租是农产品的个别生产价格与其社会生产价格的差额。土地所有者从租种他的优等地的农业资本家那里，既获得绝对地租，又获得级差地租。因而，备选项C、D正确。A项|市场价格与成本价格的差额|是利润；B项|生产价格与成本价格的差额|是平均利润；正项说法不规范，也不合题意。必背考点 级差地租、绝对地租的价值实体。应试对策 准确把握级差地租、绝对地租的概念及各自形成的条件、原因

20、、源泉和价值实体，它们是政治经济学的常考点。这个知识点也是命制案例型题目的上好材料。28-答案：D解析 履历分析的特点就是在评估人才的时候主要依据被评价者的|个人背景、工作与生活经历|，结合选项来看，A项中并不是从简历中所反映的每个人工作经历来筛选人才的，而是根据应聘者对简历的态度，不属于履历分析；B项中用人单位录用顾大鹏的依据是他|口齿伶俐，思维活跃|，即他表现出的能力，而非他所介绍的自己的工作经历，排除B项；C项中田雨凭借的是自己的|第二外语能力|，而并非自己学习过第二外语的经历，不属于履历分析；D项中志新公司根据杨先生的教育背景和工作经验，认为他适合公司的市场部经理一职，所以高薪聘请了他

21、，这属于履历分析。29-答案：A, B 本题旨在考查考生对基础心理学中语言与言语关系的掌握情况。语言是一种社会现象，它是随着社会的产生而产生的，随着社会的发展而发展的。人们运用语言交流思想的过程既包括说话，也包括听懂别人讲的话，还包括写字和阅读，这些活动都是人的心理活动，都依附于个体而不是依附于整个社会。人们运用语言进行交际的过程叫言语。所以，语言和言语是两个不同的概念。语言是社会现象，是语言学研究的对象；言语则是心理现象，是心理学研究的对象。语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统，汉语、英语、德语、法语、日语等都是这种符号系统。语言是人们进行思维和交际的工具

22、，言语则是人们运用语言交流思想、进行交际的过程。言语要借助于语言才能实现，离开了语言，人们之间只能通过表情、动作进行交际，而这种方式的交际所能交流的内容是非常有限的，远远不能满足社会生活的需要。所以，言语离不开语言，只有借助于语言才能实现人们之间的思想交流。语言是在人们相互交际的社会生活需要的基础上产生的，语言也只有发挥它的交际工具功能，才有存在的价值，才是活的语言，离开了人们的交际活动，语言也就变成了死的语言，将被社会淘汰，所以，语言也离不开言语。30-答案：A解析 本题考查的是ADSL接入业务。ADSL即非对称数字用户线技术，利用普通电话线，加入ADSL调制解调器、话音分离器等设备，为用户同时提供话音与互联网接入服务。ADSL上下行传输速率不一样，非常适合互联网服务。