第五章 生态系统及其稳定性练习题.docx

1、第五章 生态系统及其稳定性练习题第五章 生态系统及其稳定性练习题班级 姓名 一、选择题1、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是 ()A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类2、下列关于生态系统的叙述中，错误的是 （ ）A生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的3、下列生物中属于初级消费者的是 （ ）A

2、.菟丝子 B.蘑菇 C.狼 D.雌蚊4、根据研究某生物同化量中，有98%用于呼吸消耗仅有2%用于生长素和繁殖，那么他可能流向下一个营养级的能量是 （ ）A.98% B.3 2% C.0.2%0.4% D.10%20%.5、若用图所示生态系统中的A包含5个种群（A1,A2,A3,A4,A5），B包含2个种群（B1，B2），则其营养结构实际有食物链（）A.5条 B.10条 C.15条 D.25条6、螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为 （ ）A2个 B3个 C4个 D5个7、若用甲代表大气中的二氧化碳，乙代表生产者，丙代表分表消费者，丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环

3、中的关系是 （ ）8、下列不属于生态系统中分解者的是 （ ）A硝化细菌 B蘑菇 C酵母菌 D霉菌9、人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系A、能量与营养级 B、能量与个体大小C、能量与个体数量 D、能量与生物代谢类型10、图5-A-2某生态系统的营养结构，其中竞争最为激烈的是（ ）A.狼和兔 B狼和红狐 C兔和鼠 D昆虫和青草.11、研究生态系统中能量流动的主要目的是：A、掌握能量流动中的传递效应B、了解能量流动的方向C、熟悉生态系统的营养结构 D、设法调整，使能量流向对人类最有益的部分12、生态系统的自我调节能力取决于A生产者 B 营养结构的复杂程度 C分解者 D非生物的物质和能

4、量13、“一山不能存二虎”谚语，用生态学的观点来解释是A虎的个体太大，生活的空间也大 B虎的性情孤僻，不喜欢群居 C虎的性情凶残，把幼虎吃掉了D虎是营养级很高的生物，能得到的能量少，个体数量也就少14、右图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是 A在该食物网中，共有5条食物链存在 B在该食物网中，H处于三个不同的营养级 C若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大 D在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化15、如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该

5、人每增加1千克体重，约消耗植物A10千克 B28千克 C100千克 D280千克 16、科学家曾用人工合成的甲基丁香酚涂在纸片上,挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭,这是 在生产上的应用。A物理信息 B化学信息 C行为信息 D营养信息17、下列叙述错误的是 ( ) A当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的部分能量B当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C生产者通过光合作用合成了有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的18、下列属于生态系统食物网特征的是()A一种生物只能被另一种生物捕食 B食物链的环节数是无限的C一种生物可

6、能属于不同的营养级 D食物网上的生物之间都是捕食关系19、在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下表：播种量的比例收获种子的产量大麦燕麦大麦燕麦0204060808060402428198105133563213如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室中的植株数A、大麦和燕麦各占一半 B、大麦远远多于燕麦C、燕麦远远多于大麦 D、大麦和燕麦均减少20、从生态学的观点看，农田管理中的间苗和除草是为了（多选题）A、促进种内互助 B、减轻种内斗争 C、消除种间斗争 D、调整能量流动方向21、下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不

7、同用途的有机物( j是未利用部分)，方框大小表示使用量，下列叙述正确的是()A进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等B生产者i的量大于被初级消费者同化有机物的量C流向分解者的k可被生产者直接吸收利用D流经该生态系统的物质和能量可循环利用22、下图表示某生态系统中食物网的图解，下列相关叙述正确的是（ ） A.图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者 B.叶状虫属于初级消费者，第一营养级C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多 D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀 23、下列哪一生态系统的抵抗力稳定性最低()A温带草原生态系统 B北极冻原生态系统C热带雨林生态系统 D北方针叶林生态系统2

8、4、下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是()A碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物Ba途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D如果上图中的字母表示碳元素传递的数量，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为abce25、某生态系统中存在如右图所示的食物网，如将C的食物比例由AB 11调整为21，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的()A1.875倍 B1.375倍C1.273倍 D0.575倍26、分析下面有关

9、生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图，以下说法正确的是 ( )A乙图中的D是生态系统中的主要成分B人体O2浓度最高的是甲图中的BC人体发生过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿D因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中B所处的营养级27、“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，主要说明了草原的( ) A恢复力稳定性较强 B抵抗力稳定性较强C恢复力稳定性较弱 D抵抗力稳定性较弱28、在一个多变的生态系统中，生存机会最多种群是 （ ）A个体最大的种群 B个体最小的种群 C个体差异最少的种群 D个体差异最多的种群29.下图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化相互关系

10、，下列描述正确的是（ ）Aa肯定是生产者，b肯定是初级消费者 Babc构成一条食物链Ca与b、b与c为捕食关系 Da与c为竞争关系30、下列有关生态系统的描述,正确的是 生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用 生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值 蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息 硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物 A B C D31、科学家为研究影响莴苣种子萌发的因素，进行了如下实验：（每组实验中莴苣种子数量均为100粒）实验组处理方法一周内萌发种子数（粒）一黑暗处理20二暗室中，以适宜强度红光处理98三暗室中，以

11、10-5mol/L的赤霉素处理97下列有关本实验的叙述，正确的是A本实验的自变量是种子萌发率 B莴苣种子的萌发需要红光提供能量C红光处理可能促进种子细胞合成赤霉素 D赤霉素为种子萌发提供充足营养32、生态系统的自我调节能力，对于维护生态系统的稳定起着关键作用。这是通过()A种群密度有一定规律性的变化而实现的 B群落与无机环境之间的物质循环而实现的C生态系统内部的反馈机制来实现的 D人工进行的绿化和环境保护来实现的33、以下关于生态系统的叙述中，正确的是 （ ）A一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级

12、C使用粪便作肥料，其中的能量可以流向农作物，从而实现对能量的多级利用D城市生态系统是人类建造的人工生态系统，会强烈干扰其它生态系统34、下列有关生态系统中信息传递的叙述，错误的是A生命活动的正常进行离不开信息传递 B信息传递和能量流动都是单向的C生物种群的繁衍离不开信息传递 D信息传递能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定35、下列措施不属于生态系统中信息传递的应用是 A利用黑光灯诱捕昆虫，调查昆虫的种群密度B利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏正常的性别比例C芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，增加纤维长度D利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉36、根据下图判断，下列叙述

13、不符合生态学原理的是()A物质经过多级利用，实现了良性循环B每一级生产环节都获得了产品，提高了生态经济效益C由于食物链延长，能量逐渐损耗，系统总能量利用效率降低D由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染37、图甲为自然生态系统的能量金字塔,图乙为城市生态系统的能量金字塔,下列相关的解释不正确的是A图乙中,人类一定处于第三营养级B图甲中食肉动物所含的能量约为食草动物所含能量的10%20%C甲生态系统受到DDT农药污染，污染物浓度含量最高的是食肉动物D图乙表示的生态系统，一旦人的作用消失，该生态系统会很快退化38、不属于生态系统功能描述的是A大气中的CO2主要通过光合作用进入生物群落B蝙蝠通过自身

14、发出声波，对目标进行“回声定位”C在草昆虫青蛙这条食物链中，昆虫是初级消费者、第二营养级D植物残枝败叶中的能量被分解而释放出来 39许多同学都设计制作过小生态缸，评价其设计制作水平的主要标准是A 生态系统维持的时间的长短 B 生态系统营养结构的复杂程度C 生态系统有机物积累的程度 D 生态系统的成分是否全面40、下列关于生态系统结构与功能的叙述，错误的是A在生态系统中，生产者不一定都能进行光合作用B在食物链中，每一个营养级的能量都有一部分流向下一个营养级C竞争和捕食是生态系统中两种重要的种间关系D农业生产中，过度耕作导致分解者有氧呼吸加强，是温室效应加剧的一个原因二、非选择题1、图示某生态系统

15、的食物网。（1）图中有 11 条食物链；写出其中营养级数量最多的食物链 仙人掌蚱蜢老鼠蛇老鹰（或矮灌木蚂蚁老鼠蛇老鹰） （2）同时占有两个营养级的生物有 鸟、蛇、老鼠 ，老鹰与蛇的关系是捕食与竞争 （3）组成生态系统的成分中，除了图中生物外还包括 非生物的物质和能量以及分解者 （4）从蚂蚁和蛇具有药用价值看，生物多样性具有 直接 价值；图中的同一食物链的相邻生物的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中具有 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 等作用。（5）若该生态系统被开发为农田，则群落的演替方式为 次生演替 2、根据右侧的碳循环示意图，回答下列问题：

16、（1）从微观上看,过程主要是在细胞内 线粒体 进行的。（2）碳从无机环境进入生物群落的主要途径是 光合作用 ，除此之外，某些特殊的生态系统中，还可通过 化能合成作用 进入生物群落。碳主要以 CO2 形式从无机环境进入生物群落。（3）参与过程的生物它们与同区域的动植物共同构成了 生物群落 （4）碳循环的进行伴随着能量的流动，但由于生物体不能在代谢中利用 热能 ，因而能量流动具有 单向流动、逐级递减 的特点。若图中的种群及相互间关系如图所示，设E种群的含碳量为5.8109kg，B种群的含碳量为1.3108 kg，则A种群的含碳量至少是 4.5107Kg 。3、红树林生态系统是地球上生产力最高的四大

17、海洋自然生态系统之一，是国际上生物多样性保护和湿地生态保护的重要对象，已成为近年来国际上普遍关注的资源环境热点问题之一。下图表示中山某地红树林群落简图。请据图回答。（1）图中虾蟹和小型食肉鱼之间的关系是捕食和竞争 。除图中所示之外，该生物群落还应具有的成分是分解者 。（2）通常情况下，鸟的数量一般远远少于小型食肉鱼，主要原因是营养级高，可利用能量少。（3）若图中小型食肉鱼从虾蟹中获得的能量与从水蚤中获得的能量之比为1：3，则要使小型食肉鱼增加1kg，至少需要消耗水蚤 10 kg。（4）红树林生态系统能为人类提供大量鱼、虾、蟹等海产品，这体现了物种多样性的直接价值。（5）由于食性不同，该生态系统

18、中的鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为垂直结构 。4、下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2y）。据图回答下列问题（1）图中代表的生理过程是呼吸作用，图中代表的能量主要以（有机物中）稳定的化学能形式贮存。（2）该生态系统中生产者固定的总能量是1.1105 kJ/m2y。 （3）能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为_15.6% 。（4）试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量。分析：（2）求生产者固定的总能量应先从三级消费者看起，三级消

19、费者从肉食动物获得了0.25单位的能量，那么肉食动物的总能量为2.15.10.050.25=7.5，但是7.5个单位能量中有5是外界输入的，所以肉食动物从植食动物获得的能量是7.552.5，则植食动物的总能量为2.5490.516，同样16中有2个单位能量是外界输入的，所以植食单位从生产者中获得的能量是16214，最后可以算出生产者的固定的能量为1423703110，即1.1X105kJ/m2y（3）第二营养级是植食动物，第三营养级是肉食动物，刚才算出肉食动物同化能量为2.5，现在关键是植食动物的同化能量是16还是14，因为植食动物从外界输入了2个单位的能量后肉食动物才能得到2.5的能量，所以

20、传递效率是2.5/16X10015.6， 如果题目继续问：第一营养级到第二营养级传递的效率，第二营养级的能量是多少呢，因为第二营养级从生产者只获得了14的能量，而不是16，所以传递效率为14/110X10012.7CAACD, C7AAC,DBDCD, BBCB BCDB22BDB,CAD1、（1）11条， 仙人掌蚱蜢老鼠蛇老鹰（或矮灌木蚂蚁老鼠蛇老鹰）（2）鸟、蛇、老鼠 捕食与竞争（3）非生物的物质和能量以及分解者（4）直接 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定（5）次生演替2、3、（1）捕食和竞争 分解者 (2) 营养级高，可利用能量少 (3)10（2分） (4)直接价值 （5）垂直结构

21、 4、（1）呼吸作用 （有机物中）稳定的化学能 （2）1.1105 （3）15.6% （4）能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量1、（1）11条， 仙人掌蚱蜢老鼠蛇老鹰（或矮灌木蚂蚁老鼠蛇老鹰）（2）鸟、蛇、老鼠 捕食与竞争（3）非生物的物质和能量以及分解者（4）直接 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定（5）次生演替2、（1）线粒体 （2）光合作用 化能合成作用 CO2（3）生物群落（4）热能 单向流动、逐级递减 4.5107Kg3、（1）捕食和竞争 分解者 (2) 营养级高，可利用能量少 (3)10 (4)直接价值 （5）垂直结构 4、（1）呼吸作用 （有机物中）稳定的化学能 （

22、2）1.1105 （3）15.6% （4）能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量1、（1）11条， 仙人掌蚱蜢老鼠蛇老鹰（或矮灌木蚂蚁老鼠蛇老鹰）（2）鸟、蛇、老鼠 捕食与竞争（3）非生物的物质和能量以及分解者（4）直接 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定（5）次生演替2、3、（1）捕食和竞争 分解者 (2) 营养级高，可利用能量少 (3)10（2分） (4)直接价值 （5）垂直结构 4、（1）呼吸作用 （有机物中）稳定的化学能 （2）1.1105 （3）15.6% （4）能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量1、（1）11条， 仙人掌蚱蜢老鼠蛇老鹰（或矮灌木蚂蚁老鼠蛇老鹰）（

23、2）鸟、蛇、老鼠 捕食与竞争（3）非生物的物质和能量以及分解者（4）直接 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定（5）次生演替2、3、（1）捕食和竞争 分解者 (2) 营养级高，可利用能量少 (3)10（2分） (4)直接价值 （5）垂直结构 4、（1）呼吸作用 （有机物中）稳定的化学能 （2）1.1105 （3）15.6% （4）能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量1、（1）11条， 仙人掌蚱蜢老鼠蛇老鹰（或矮灌木蚂蚁老鼠蛇老鹰）（2）鸟、蛇、老鼠 捕食与竞争（3）非生物的物质和能量以及分解者（4）直接 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定（5）次生演替2、3、（1）捕食和竞争 分解者 (2) 营养级高，可利用能量少 (3)10（2分） (4)直接价值 （5）垂直结构 4、（1）呼吸作用 （有机物中）稳定的化学能 （2）1.1105 （3）15.6% （4）能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量