爱国卫生清洁流动方案Word文档下载推荐.docx

1、校园地面平坦、干净整洁、无杂物、无污水。教学楼内地面干净、护栏、窗台、灭火器、垃圾桶等无积尘，墙壁无胡写乱花、无脚印、墙裙经常保持干净。花池、花坛、花盆内无杂物、纸屑，花草树木及时修剪。操场地面平坦整洁，无杂物；活动器材安装有序，定期检修、更换。厕所内外干净无异味、无污物、杂物、积水，墙壁干净无乱张贴、无胡写乱画，卫生工具有序存放。校园周边无垃圾、煤堆，下水渠无污物，校门口200米以内无无证小摊点、小商贩、小广告的存在，创设一个卫生、文明、健康的校园周边环境。（2）教室、办公室要求：桌凳、教具、卫生工具、图书等摆放有序。地面干净整洁，无痰迹、杂物、污水，窗台、窗帘、书架、灯管、电脑、黑板槽等无

2、积尘。玻璃每学期至少擦拭一次（要雇佣有资质的保洁公司人员擦拭）门窗经常保持干净明亮，定时开窗通风，保持室内空气清新。墙壁清洁，无乱涂、乱写、乱画，无破损。（3）功能室要求：干净整洁，窗明几净，无杂物、垃圾。室内布置合理、实用，仪器、器材按规定入柜、入盒，存放有序，干净无积尘。制度、标语悬挂整齐，学生作品有序摆放。危险物品严格按规定存放，线路、电器、灭火器等定期检修更换，确保安全。（4）食堂餐厅要求：严格执行国家饮食卫生管理条例，不进腐败变质食品，不进过期食品，不进三无（无生产日期、无生产厂家、无保质期）食品，杜绝食物中毒事件发生。地面、墙壁、顶板干净整洁，无墙皮脱落、无破损、无污水。天窗、换气

3、扇通气畅通。灶具、餐桌、碗柜洗碗池、洗菜池干净卫生，器具摆放合理规范，定期消毒。库房内的粮油、蔬菜等按规定存放，及时消灭“四害”，确保卫生干净。搞好食堂、商店、师生食品、饮水的安全管理，部门、人员要有相关的证件。（5）宿舍卫生要求：室内空气清新,没有异味。床上用品要整洁干净,被子叠放整齐,被单、被罩勤洗勤换，室内物品摆放整齐,干净无尘土。地面干净、无痰迹、无积水、无纸屑污物等。门窗玻璃干净明亮,窗台上无杂物，室内无蜘蛛网,暖气上无尘土杂物。不乱拉电线,不在宿舍内使用电器。（6）个人卫生要求：养成“五要”“六不”的个人卫生习惯。五要：要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲勤理发，

4、要饭前便后洗手。六不：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不随地吐痰，不吃零食，不用公共毛巾、茶杯。教育学生注意眼睛卫生，看书写字姿势端正，不躺着看书，不在光线暗的地方和行走时看书，做好眼保健操，及时娇正眼病，定期轮换坐次。做好晨检、午检、晚检，常见病、传染病的防控工作。2.工作要求：（1）县教科局要把环境卫生工作当作检验学校管理水平的重要标志，并要把学校环境卫生整治工作纳入学校年终岗位目标责任制考核之中，相关股室定期、不定期进行督查，对工作不力，敷衍失职的行为进行通报批评。（2）中心校要采用蹲点包校的办法把环境卫生工作落实到每一个人，把净化学校环境、打造魅力校园作为提高学校管理水平的重要抓手，创

5、出特色。（3）建立环境卫生领导小组，制定出相关的规章制度，做到任务明确、责任到人、全员参与。（4）加强卫生宣传，利用黑板报、宣传窗等途径，经常进行预防常见病、多发病的宣传活动，利用健康教育课向学生进行卫生健康教育，用眼保健教育，心理健康教育的咨询教育工作，培养学生讲卫生、讲文明的良好习惯。（5）每年对学生进行一次体格检查，建立学生体质健康卡，发现学生有传染性疾病的，及时通知家长做好治疗工作，对残疾、体弱学生，加强医学照顾和心理卫生工作。积极做好近视眼、弱视、沙眼、龄齿、寄生虫等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。每年举行一次举行常见病、多发病的卫生防疫知识讲座，健康教育开课率达到100%，认真开

6、展季节性流病的宣传、预防工作，并做好各种传染病的登记工作，做好突发性公共卫生的预案和上报工作。 （6）建立学校卫生检查评比制度：班主任、任课老师、班级卫生委员要检查、监督每天的环境卫生和眼保健操的执行情况。学校要组织检查评比，及时通报检查结果。每周一检查，一月一总结，根据检查评比结果颁发卫生流动红旗，一年一总评，表彰“卫生先进班”，对环境卫生，室内卫生、个人卫生、体育卫生保持好的班级评为先进班级的记录班主任工作档案，做为考核评估班主任的资料。（二）“序化”建设各学校要制定教室、功能室、办公室管理办法，使各类物品及资料规范有序。教室中课程表、作息时间表、学生值日表，要整齐规范地张贴在专设的布告栏

7、中；要及时更换更新校园及班级的墙报或黑板报，展示学生的作品或进行各类专题宣传活动；实验室、仪器室柜架规格统一，设备和物品存放整齐，电线、网线布线合理；图书室、 阅览室的图书、杂志按类收藏，方便借阅；教师办公室教科书、教案、教具、学生作业、试卷等有序收放；宿舍、食堂的规章制度栏、公告栏设计美观，适时应景；校园内、楼道里的阅报栏和各种宣传橱窗内容健康，规范有序，张贴的名人名言、字画、图片要精心设计，注重品位，突出特色，形成序列。电教馆）（1）全面实现功能专室的“净化”。各学校各功能专室要坚持每日清扫，形成习惯，做到窗明几净，做到墙面、地面、桌面、柜内柜外、设备表面干净整洁，不留死角。（2）全面实现

8、功能专室的“序化”。各学校功能专室设备专柜要统一规格，专柜摆放，要统一设计、整齐有序。柜内柜外设备要根据高低轻重分类摆放，美观有序。柜内柜外标签要统一位置张贴，电线网线布线合理有序，图书杂志按类摆放，统一位置张贴标签。（3）全力打造专室“文化”。各学校各功能专室要因地制宜、整体规划、科学布置，精心打造专室文化，要根据功能专室的学科特点精心设备，在保证所有制度、职责、规划、守则、课表等常规项目全部入柜上墙的基础上，通过标语、图片等方式，打造各具特色的专室文化，创设浓厚的设备应用氛围。（4）全面实施科学规范管理。各学校要根据灵石县学校设施设备管理规范化要求的规定，完善19种制度、2种台帐、落实12

9、种管理使用表册。（1）各学校要成立落实此项工作组织机构，明确职责，责任到人，制定切实可行的工作落实时间表、路线图。（2）各学校要建立落实功能专室净化、序化、美化工作经费长效保障机制，确保此项工作能按上级要求真正落到实处。（3）各学校要完善管理考核机制。一是实行电教馆人员蹲乡包校责任制。二是实行各学校一把手负责制和工作人员分工责任制。三是实行工作落实情况月报制和工作目标综合考评制。（三）“绿化”建设各学校要在保证师生活动场所和消防安全的基础上，按照“环保、经济、实用、美观”的原则，制定校园绿化规划，科学划分绿地范围，学校所有不能硬化的区域要尽可能实现绿化，做到“非硬则绿”，老校区校园绿化覆盖率不

10、低于30%，新校区要达到40%以上；各学校要因地制宜，合理规划绿化布局，精心设计校园景点，使整个校园的树木、花园、景点 ，点面结合、搭配协调，营造花草葱茏、绿树成荫、清新宜人的校园环境。学校要制定校园绿化管护办法，落实班级管护责任制，指导师生对花草树木进行定期修剪、养护，切实加强学校绿化管理工作。勤工办）（1）坚持因地制宜的原则。选择栽种一些适合当地生长的花草树木，营造花草树木有机结合的植物群落景观。（2）坚持多措并举的原则。积极争取各机关事业单位、社会力量大力支持，充分发动广大师生员工开展义务种花种草活动，加快校园绿化建设进程。（1）教科局成立全县学校绿化建设的领导组，主要领导担任组长，分管

11、领导担任副组长，勤工办全体成员具体负责全县校园绿化工作。各学校要建立相应的绿化工作领导小组，校长为校园绿化建设的第一责任人，保证校园绿化的正常开展。（2）各学校要把校园绿化工作纳入学校工作议程，广泛宣传，精心组织、统筹安排。充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式，大力开展宣传教育， 使广大师生积极主动地投入到这项工作中，营造浓郁、良好的活动氛围。（3）各学校要把校园绿化建设纳入学校总体规划，通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。结合校园的特点，分块布局，除必要的道路和活动场所外，所有土地尽可能绿化，努力提高校园绿化覆盖率。（4）各学校要强化管理，落实责任。一是将校园绿化责任到人，

12、层层落实。并悬挂标识牌，注明品名、特性、责任人。二是要做好花草栽植后的保活及日常管护工作。主要做好浇水、除草、养护等工作，确保花草树木生长良好。三是要积极开展团队活动，充分发挥团员和少先队员的模范带头作用，对学生进行环境、劳动等方面的教育。（5）各学校要加大校园绿化的资金投入。一是把校园绿化建设与全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件、义务教育均衡发展紧密结合，统筹规划，同步实施。 二是要建立绿化建设经费长效保障机制。把绿化建设经费纳入公用经费支出范围，确保绿化建设工作能够持续顺利开展。三是积极争取社会各方面的支持。多渠道筹集校园绿化建设资金，吸引社会和家长参与到全县校园绿化建设当中。（四）

13、“文化”建设各学校要高度重视书香校园、文化校园的规划建设工作。要因地制宜，整体规划，科学布置，创设校园门厅、操场、楼道、教室、食堂、宿舍等系列文化。要深入挖掘本地、本校的历史文化传统，设计和构建氛围浓厚、富有特色的校园文化，塑造鲜明独特的学校形象。结合办学特色提炼体现学校办学目标的校训、校风、教风、学风，校徽等，创作体现学校办学理念、健康向上的校歌。要注重开展经典阅读活动，让书籍“漂流”起来，培养学生好读书、读好书的习惯，提高人文和科学素养；要注重开展丰富多彩的主题文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境；要注重校园核心文化的相对稳定和延续性，避免一任校长一套做法的现象，形成可以代代相传

14、的校园文化传统；要注重文化景观内容的选用，从学生实际出发，通俗易懂、观点鲜明，充分体现文化的育人功能。让学校的每一个楼层、每一间教室、每一面墙壁、每一个角落都能传递文化、倡导文明。政教股、师资股）校园文化建设要达到“四有”要求：（1）有氛围。一是要科学合理的布置学校校门、校园、楼层、走廊、门厅、教室、餐厅、宿舍文化。要运用标语、板报、展板、雕塑、宣传橱窗、文化园地、艺术作品挂件等文化形式进行展现，内容的选用要从学生实际出发，通俗易懂、观点鲜明。校园环境要进行整体、系统的规划，立意要高雅、长远，形成自己独特的文化氛围。同时，应注重经济实用，充分发挥师生的创造力，用双手美化自己的校园。二是每个学校

15、都要拥有能展现自己良好精神风貌的校旗、校徽、校训、校歌。三是挖掘、提炼本地域和本校优良传统和文化底蕴, 紧密结合时代精神，承上启下，凝练出属于自己的校风、学风、教风，体现学校的办学理念和核心价值观，走内涵发展的道路。（2）有设施。要完善图书阅览室、舞蹈室、音乐室等各种文化设施，为学校开展二课堂、兴趣小组活动提供必要场所，并保证使用率，使用记录应真实、完整。（3）有活动。一是要开展兴趣小组活动、社团活动等日常文化活动，突出校园特色。积极组织各类比赛和展示活动，如举办书画摄影、诗词楹联、阅读演讲、舞蹈、绘画、曲艺、体育等比赛和展示活动，开展汉字书写和普通话比赛活动，开展校园文化艺术节，丰富校园文化

16、生活。利用传统节日、重大节日，创造性的开展主题教育活动，弘扬与培育民族精神，培养热爱祖国、热爱家乡的高尚品质。每所学校一年内应举办若干项较大的校园活动，活动要在年初进行整体规划，活动开展时间安排要合理、科学。二是文化活动的开展要精、实，切忌为活动而活动，活动设计要有延续性与连续性，形成自己的核心文化并传承。要进行活动反思，去粗取精，建立文化活动长效机制，打造优质活动“品牌”，形成自己的亮点与特色。（4）有机制。学校政教处、少先队要作为校园文化建设的牵头单位，组建相对固定的领导机构，做到有计划、有布置、有经费、有效果，保障校园文化建设顺利进行。（1）各学校要成立校园文化建设活动领导组，明确责任分

17、工，制定活动方案，细化任务目标，采取有力措施，切实做好落实工作；要将校园文化建设与中小学德育序列化工作、书香校园建设、体艺“2+1”等工作结合起来，纳入年度目标任务考核内容，统筹考虑，整体推进。县教育局将组织人员深入各县各学校进行督查指导。（2）各学校要充分利用各种宣传手段报道校园文化活动的重要意义和基本内容，及时宣传在校园文化建设中涌现出的好经验、好做法、好典型，并在建设活动中积极实践，创出独具特色的校园文化风格，具有明显的特色与亮点。三、保障措施1.加强组织领导。各学校要高度重视中小学校爱国卫生清洁运动工作，把加强校容校貌建设作为推进义务教育学校标准化建设、促进义务教育均衡优质发展的具体措

18、施。一是要结合实际，科学规划，既有长远目标，又有阶段任务，梯次安排，稳步推进，促进持续发展，形成爱国卫生清洁运动长效工作机制。二是要按照灵石县人民政府办公室关于印发灵石县城乡爱国卫生清洁运动2015年工作方案的通知文件要求，制定学校清洁运动工作方案，方案要明确校园绿化面积比例、围墙粉刷周期、校园设施定期维护，破损物品淘汰更新等具体时间和办法。三是要会同园林、文化等部门，组建专门队伍，对辖区内中小学校校容校貌建设逐校进行规划、设计，做到“一校一案”，确保爱国卫生清洁运动工作扎实推进，成效明显。2.落实经费保障。各学校要把爱国卫生清洁运动与义务教育学校标准化建设、全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办

19、学条件、义务教育均衡发展紧密结合，统筹规划，同步实施。要建立校容校貌建设经费长效保障机制，安排专项资金，为校容校貌建设和维护提供经费保障。各中小学校要把校容校貌建设经费纳入公用经费支出范围，确保校容校貌建设各项工作顺利开展。要争取社会各方面的支持，多渠道筹集校容校貌建设资金，吸引社会和家长积极参与中小学爱国卫生清洁运动。3.强化督导评估。县教科局要把爱国卫生清洁运动工作纳入年终岗位目标责任制之中，把校容校貌建设工作作为对学校及领导班子成员考核的重要内容，定期对学校爱国卫生清洁运动工作进行督导检查。四、领导机构组 长：温志英（教科局局长）副组长：张学恭（教科局副局长）屈云成（教科局副局长）梁素清（教科局总工程师）张志宏（教科局党总支副书记）任恒义（教科局工会主席）成 员：赵永泽（办公室主任） 任志峰（教育股股长）任山溪（电教馆馆长） 任汉杰（勤工办主任）房建明（师资股股长） 高 峰（政教股股长） 陈 芳（督导办主任） 领导组下设办公室，办公室主任由张志宏兼任，副主任由任志峰兼任，成员为相关股室人员及中小学校长。 灵石县教育科技局 2015年5月22日