四平市语文五年级下册第五组第20课《景阳冈》同步练习D卷.docx

1、四平市语文五年级下册第五组第20课景阳冈同步练习D卷四平市语文五年级下册第五组第20课景阳冈同步练习D卷一、 基础题 (共23题；共113分)1. （3分） 看汉字，写拼音。_有水天子不在2. （2分） 下列加下划线的字的注音完全正确的一项是（ ） A . 白昼(zhu) 蚌壳(bn) 虬枝(qi) 擒拿(qn)B . 忌讳(hu) 晦气(hu) 石窍(qio) 凉飕飕(shu)C . 迸溅(bn) 玷污(zhn) 旖旎(n) 抓耳挠腮(si)D . 徘徊(hu) 眷恋(jun) 金钗(ch) 拖男挈女(qi)3. （8分） 读拼音，写词语。 fn fngxn rns xngkn chng_x

2、i jinm fngbin rnm shng_4. （8分） 比一比，再组词。 同_ 廷_ 持_ 铁_司_ 庭_ 诗_ 跌_5. （4分） 把下列音节补充完整。 _n_o_热忱驻扎钥匙鞠躬6. （4分） 根据意思从课文白鹅中找出相应的词语。形容拘谨，不自然、不安定的样子。_东看看，西看看。_忍受不了某种麻烦_形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。_7. （12分） 比一比，组词。 转_ 刹_ 范_ 镶_ 辨_ 芒_传_ 杀_ 犯_ 箱_ 辩_ 忙_8. （6分） 看拼音，写词语造型优美的新教学楼终于jn gng_了，校友们兴致勃勃地从四面八方赶来参加lng zhng_的落成din l_。读史使

3、人明智，读诗使人cng hu_，演算使人jng mng_，哲理使人思想深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人shn bin_。9. （5分） 填空本文选自我国古代杰出的长篇神话小说_，作者是_代的_。小说主要讲述了_的故事，主要人物有_等。10. （2分） 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 为什么某种生物的分布_而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?他嘴巴特别_，多拗口的“绕口令”都难不住他。红军四渡赤水一役，不仅扭转了长征以来的被动局面，而且大大地_了气焰嚣张的敌人。A . 普遍、利索、震动B . 广泛、利索、震慑C . 普遍、麻利、震慑D . 广泛、麻利、震动11. （2分）

4、 表示“笑”的词语很多，下列词语中感情色彩完全相同的一组是（ ）。A . 微笑 苦笑 奸笑 开怀大笑B . 微笑 苦笑 笑呵呵 笑里藏刀C . 微笑 笑吟吟 喜笑颜开 哈哈大笑D . 微笑 笑嘻嘻 眉开眼笑 皮笑肉不笑12. （2分） 读课文登上企鹅岛，下列选项中不正确的是（ ）。A . 企鹅岛上的企鹅一般只有四十多厘米高。B . 未成年的小企鹅走起路来一摇一摆。C . 小企鹅只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。13. （2分） 对下面句子理解正确的是（ ）。“杰奎琳（笑容像百合花一样纯洁）我觉得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在太困了。”A . 天黑了，她很困，但也想和司令官聊天。

5、B . 能和这样一位和蔼的司令官聊天杰奎琳很是高兴，也喜欢他的女儿，但是她想睡觉了。C . 巧妙地转移司令官的注意力，想保住蜡烛的秘密。14. （12分） 辨字组词。 匆_ 错_ 挪_勿_ 醋_ 哪_殃_ 魂_ 拌_秧_ 魄_ 伴_15. （5分） 按要求写句子。两名儿童当场被炮弹炸死。改成“把”字句16. （9分） 课文中出现了很多带“然”的词，请用线把他们和后面的解释准确地连起来，并选择带“然”的词填入下面各句中。当然_ 忽然_ 仍然_ 果然_ 必然_A必定如此 B应该如此 C照旧不变 D来得迅速、出乎意料 E真的如此诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，_误了大事。”第一天，不见诸葛亮有什

6、么动静，第二天，_不见诸葛亮有什么动静。鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，_不提借船的事。曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人_来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。”17. （5分） 读课文炎帝创市，说说炎帝是怎样确定交换地点的呢？从文中找出对应的句子18. （3分） 把下面的词语补充完整莫名其_ 从从_ 无缘无_19. （2分） 填一填。刘备访贤_关公放曹操_20. （6分） 读小松鼠找花生，按课文内容填空。树林_长着许多_，绿_的叶子，_灿灿的_，_好看。21. （2分） 读课文一颗小豌豆填空。 本文讲了_的故事，赞美了_。22. （4分） 选择正确的读

7、音隐身（yn yng）_轮胎（ti thi）_瘪（bi pi）了_水瓶（pn pn）_23. （5分） 按课文内容填空感谢_的祖国，让_自由地成长。我们_一样，等身上的羽毛_丰满，就勇敢地_飞翔，飞向我们的理想。二、 阅读题 (共2题；共36分)24. （12分） 读一读晚上的“太阳”，并填空。妈妈醒来了，_的脸上露出了自豪的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，_地说：“妈妈，要是晚上也有太阳该多好哇，我要造一个晚上的太阳。”（1） 在横线上填上合适的词语。_、_（2） 妈妈自豪地笑了，是因为 ？（3） 爱迪生后来真的“造”出了晚上的“太阳”，这里的“太阳”是指什么？25. （24分） 课外阅读。“六一

8、”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”有一天 天晚了 爸爸下班回来边脱外衣 边问我 小明 给长春花浇水了吗 哎呀 我回家 玩都来不及 怎么会老记着给花浇水呢我回爸爸的话 爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。不久，

9、长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。（1） 在第三自然段的空白处加上标点符号。有一天_天晚了_爸爸下班回来边脱外衣_边问我_小明_给长春花浇水了吗_哎呀_我回家_玩都来不及_ 怎么会老记着给花浇水呢_我回爸爸的话_ （2）

10、写出下列词语的近义词。似乎_ 疏忽_ 赞美_ 祝贺_ （3） 第六自然段从_和_ 两个方面描写了长春花。（4） 这篇短文是按_ 顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语_（5） 想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？试着把有关的句子抄写下来。参考答案一、 基础题 (共23题；共113分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共36分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、