福建省普通高中实验室装备标准Word文档格式.doc

1、生物探究室仪器室（理、化、生）43各13、3、各2准备室23各2 药品室（化、生）各 1规模较大的学校宜设药品库危险药品室（化）81 宜单设，条件不足学校可在药品室内设置危险药品柜并加双锁生物培养室生物标本室实验教师办公室（理、化、生）6/人各1 宜单设或与仪器室合并使用生物园地300可结合校园绿化在校园空地布置设计生态馆说明: “每间使用面积与间数”的指标，以学校的建设规模和班额人数分别为12班23班、24班36班、37班48班，每班50人参考设计；学校规模小于12班的可参照表中12班23班的基本要求指标执行，学校规模大于48班的，以本标准中48班的指标为基准，学校规模每增加12班时，物理、

2、化学、生物实验室及其附属用房应各增加1间。新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室和附属用房规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加实验室和附属用房间数，并留有一定余地。凡1991年起建的实验室和其他专用教室每间使用面积不小于90 ，2007年5月起立项新建的实验室和其他专用教室每间使用面积不小于96 ，实验室和其他专用教室后排设置展览橱（柜）的每间使用面积不小于110 ；各学科实验室和附属用房及其他专用教室除应符合国家标准 中小学校建筑设计规范（GBJ9986）等相关标准有关要求外，还应符合建设部、国家计委、教育部城市普通中小学校校舍建设标准和教育部教育行业

3、标准中小学理科实验室装备规范（JY/T03852006）等相关标准有关要求，改建、扩建的实验室和附属用房及其他专用教室应根据实际情况，在保证达到相关标准对各项距离（净距离）和安全通道要求的前提下可参照执行。（二）实验室专用要求1、物理实验室（1）功能要求物理实验室应能满足物理课程教学需要，为演示实验、学生实验、科学实践活动以及开放式探究实验提供场地和条件。它包含实验室（分组、演示）、探究室、仪器室、准备室和实验教师办公室等附属用房和设施，各室功能如下表：名 称主要功能配备要点能够满足实验教学要求，方便学生接触并熟悉有关实验仪器设备，学习、掌握基本实验技能配电到桌，可配音视频设备、信息端口等老师

4、在演示桌上进行实验示范表演，学生主要看、听、记，不动手操作配水、电到演示台，可配音视频设备、信息端口等进行探究性实验，还可通过计算机实时测量、处理实验数据，分析实验结果配电到桌、可配音视频设备、信息端口等实验桌放置位置根据需要定存放实验仪器设备通风、防火、防潮、防盗与实验室相邻实验的准备和简单的仪器维修水、电到桌，网络信息口，维修仪器设备与实验室、仪器室相邻实验教师办公室办公、学习办公设备、管理用计算机、网络信息口单设，条件不足时可与仪器室合并使用（2）物理实验室配置要求序号设备名称参考规格要求单 位配备数量规划建议书写板4000mm1000mm块WS991998演示台2400mm800mm1

5、050mm个总控电源配电到桌套视频展台台JY/T0363-2002计算机多媒体GB/T9813 GB8776录象机7影碟机显示设备 34吋彩电以上 大屏幕背投电视 投影机、银幕、音响设备 配或 GB/T13982，JY/T0373-2004；基本要求配9水嘴、水池防锈水嘴，防堵、防臭水池10学生实验桌双人桌: 1200mm600mm780mm张25配电到桌（电网供电，单相）11学生实验凳宜为木方凳，350mm250mm50高度宜可调节12网络信息口若干13灭火器适用于实验室只合格、有效（3）物理探究室配置要求序号单位备注4000 mm2400 mm800 mm电源系统每桌设单相电源插座1套多媒

6、体、配音视频设备1、规划建议配不少于8套2、基本要求配不少于4套防水、防尘、联网GB/T9813数字化探究实验系统传感器、数据采集器、分析软件及配套仪器等GB/ T 14394学生操作台可拼装、尺寸根据教学需要学生凳 同常规物理实验室实验仪器根据教学需要陈列柜放置学生作品资料柜放置仪器、资料（4）物理仪器室配置要求仪器柜1200 mm500 mm2400mm层板间隔应可调节，数量按实际需要确定常规教学仪器设备按国家和省配备目录1人1组2人1组适用于仪器室（5）物理实验准备室配置要求准备实验台1000mm850mm可根据需要选择其他规格尺寸的准备实验台，数量根据需要定，电到桌水嘴及水池置于准备台

7、侧或室角层板间隔应可调节，数量根据实际情况确定常用维修工具金工、电工、木工、塑料等常用的制作和维修工具维修工作台配备台钳、台钻，设单相（220V）和三相四线（380V）插座若干，亦可与准备台合用适用于准备室2、化学实验室化学实验室应能满足化学课程教学需要，为演示实验、学生实验、科学实践活动以及开放式探究实验提供场地和条件。它包含实验室、探究室、仪器室、准备室、药品室、危险药品室和实验教师办公室等附属用房和设施，各室功能如下表：水、电到桌，排风设备到桌或到室，可配音视频设备、信息端口等其中至少1间应设置强制排风式通风橱进行探究性实验，还可通过计算机实时测量、处理实验数据，分析实验结果存放仪器、设

8、备通风、防火、防盗进行实验的准备和简单的仪器维修水、电到桌，网络信息口、通风橱药品室存放药品试剂设置排风、供排水、防火、防腐、防盗等设施设备宜朝北，单设危险药品室存放实验所用的危险药品、试剂等宜设计在实验楼外安全处（在地下或半地下），设置危险药品柜，铁皮、双锁、防腐、防潮、排风、供排水及必需的安全措施单设，若因条件限制无法单设，则应在药品室中设危险药品柜，双人双锁单设，条件不足时可与仪器室合并使用，但不应与药品室、准备室合用（2）化学实验室配置要求 位规议建议WS99-1998防酸碱、阻燃面板GB/T9813 GB8772 34吋彩电配或GB/T13982，JY/T0373-2004水嘴、水槽

9、鹅颈管水嘴和防堵、防臭水槽15木方凳，350mm排风系统排气扇总功率300瓦以上，若排风到桌的风速应连续可调，各风罩口风速应基本一致，总体躁声应小于65db（套）14通风橱作有毒害气体实验用强制排风式说明： 配备废液处理装置，实验中废液应收集，经集中处理后排入污水管道。 设置一个事故急救冲洗水嘴（洗眼器），配急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。（3）化学探究室配置要求备 注GB/ T 9813传感器、数据采集器、分析软件和配套仪器等防酸碱、阻燃面板，可拼装、尺寸根据教学需要定木方凳350mm吸风装置到台面（若干）实验专用仪器实验工具实验教学资料1617换气、废液处理装置、事故急救冲洗水嘴（洗

10、眼器）和急救箱等参照化学实验室要求。（4）化学仪器室配置要求（5） 化学实验准备室配置要求1000 mm可根据需要选择其他规格尺寸的准备实验台，防酸碱、阻燃面板，数量根据实际情况确定，电到桌抽排气系统数量和规格可根据实际情况确定配单相电源插座1套，亦可与准备台合换气、废液处理装置和事故急救冲洗水嘴（洗眼器），参照化学实验室要求。（6） 化学药品室（危险药品室）配置要求备注通风药品柜1800mm具体规格和数量可根据室内布局调整危险药品柜900mm铁皮、双锁，放置在药品室或危险药品室具体规格和数量可根据药品存放特点设计供排水系统水嘴和防堵、防臭水槽事故急救冲洗适用于药品室 化学药品不能和化学专用仪

11、器、模型、标本存放一起。 事故急救冲洗水嘴（洗眼器） ，参照化学实验室要求。3、生物实验室生物实验室应能满足生物课程教学需要，为演示实验、学生实验、科学实践活动以及开放式探究实验提供场地和条件。它包含实验室、探究室、仪器室、准备室、标本室、培养室和实验教师办公室等附属用房和设施，各室功能如下表：能够满足实验教学要求，方便学生接触并熟悉一些实验仪器设备，学习掌握基本实验技能配电到桌、可配音视频设备、信息端口、解剖室上下水管到演示台和学生桌根据需要部分实验室设置局部照明可进行探究性实验，还可通过计算机实时测量、处理实验数据，分析实验结果存放仪器设备通风、防火、防盗设备进行实验准备和简单制作，维修培

12、养水、电到准备台、地漏，网络信息口，制作修理工具生物（生态）标本室存放动、植物模型、标本柜架或模拟生态场地做好防潮、防虫、隔热、降温、防鼠等措施作生物实践和探索场地设计有植物园区、动物园区、水池等温度、湿度、光照适宜培养室进行组织培养等宜水电到室。设置超净工作台、培养架、高压灭菌锅、冰箱、恒温箱、接种箱、接种环等培养设备可单设1间，面积为43，条件困难的也可与准备室合用 （2）生物实验室配置要求防锈水嘴，防堵、防臭水槽250mm或旋转圆椅（显微镜观察室） 显微镜观察室学生桌设局部照明，不设水源。（3）生物探究室配置要求备 注800mm数码显微镜防酸碱、阻燃面板 或旋转圆椅高度宜可调节.（4）生

13、物仪器室配置要求备注500mm层板间隔应可调节,数量按实际需要确定常规教学仪器设备（5）生物实验准备室配置要求备注防酸碱、阻燃面板。可根据需要选择其他规格尺寸的准备实验台，电到桌数量和规格可根据实际情况确定，层板间隔应可调节设单相电源插座1套，可与准备台合用恒温箱YY0027电冰箱GB/ T 8059.2高压灭菌锅 1WSZ-84-64各种饲养、培养设备根据教学要求配置药品柜数量按实际需要确定宜排风到柜（6）生物标本室配置要求（规划建议为必配，基本要求为选配）规格要求数量标本陈列柜根据教室大小规格，配合动植物标本设置标本展板800mm以上面动植物知识展板动植物标本动物标本为成年自然大批50种以上动植物标本排气扇品牌通风排气用防虫蛀材料件