1、1.掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系。2.掌握物质的量、摩尔质量、物质的量浓度、气体摩尔体积(相应单位为 mol、gmol-1、molL-1、Lmol-1)的含义。理解阿伏加德罗常数的含义和阿伏加德罗定律的应用。3.掌握有关物质的量的计算。10课时每周共5课时,每专题中均有一课时为专题训练,周六双补为综合训练。第三周(2月24日3月2日)专题二、氧化还原反应1、理解氧化和还原,氧化性和还原性,氧化剂和还原剂,氧化产物和还原产物等概念;2、能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目;3、能配平反应方程式。5课时第四周(3月3日3月9日)专题三、离子
2、反应、离子共存、离子方程式正确理解离子反应的概念;正确书写离子方程式;准确判断离子共存第五周(3月10日3月16日)专题四、化学反应与能量1、了解化学反应中的能量变化、吸热反应、放热反应,理解反应热。2、了解能源的种类及其作用,了解开发新能源和节约现有能源。3、掌握热化学方程式的书写与应用。4、应用反应热的概念、盖斯定律和热化学方程式进行有关反应热的计算。第六周(3月17日3月23日)专题五、电化学1、了解原电池和电解池的工作原理,能分析判断并正确书写电极反应式。2、了解常见化学电源的种类及其工作原理,认识化学能与电能相互转化的意义及其重要应用。3、能解释电化学腐蚀的原因,掌握常见的金属防腐蚀
3、措施。第七周(3月24日3月30日)专题六、化学反应速率与化学平衡1、了解化学反应速率的概念,反应速率的表示方法,理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响。2、了解化学反应的可逆性。理解化学平衡的含义及其与反应速率之间的内在联系。3、理解勒夏特列原理的含义。理解浓度、温度、压强等外界条件对化学平衡移动的影响。第八周(3月31日4月6日)专题七、溶液中的离子平衡1、了解电解质的概念,了解强电解质和弱电解质的概念。2、了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。3、了解水的电离、离子积常数。4、理解盐类水解的原理、影响盐类水解的主要因素以及应用。5、了解难溶电解质的溶解平衡。第九周(4月7
4、日4月13日)专题八、原子结构与元素周期律1、了解原子的组成与同位素的概念。2、掌握元素周期律的实质,了解元素周期表的结构。4课时专题九、化学键、晶体结构与分子空间构型1、理解离子键、共价键的含义。2、理解极性键和非极性键。了解极性分子和非极性分子。3、了解分子间作用力。初步了解氢键。4、了解几种晶体类型(离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体)及其性质。第十周(4月14日4月20日)专题十、有机物结构与性质1、能根据简单有机物的结构确定其同分异构体的种类,并能书写其结构简式。2、理解有机物与性质之间的联系。3、掌握有机物的分子结构或官能团的主要特性。第十一周(4月21日4月27日)专题十一、
5、有机物的合成与推断1、掌握常见官能团的引入、消除和衍变及碳骨架的增减方法。2、掌握有机合成线路的选择和有机合成的常规方法。第十二周(4月28日5月4日)专题十二、金属及化合物1、了解常见金属的物理性质。2、掌握常见金属及其重要化合物的性质。3、了解合金的概念。4、了解金属的通性,金属冶炼的一般原理,金属的回收和资源保护。5、以上各部分知识的综合应用。第十三周(5月5日5月11日)专题十三、非金属及化合物1、了解常见的非金属元素的单质及某些氧化物、氢化物的性质。2、掌握硫酸、硝酸的化学性质。3、了解常见盐类的性质与用途。第十四周(5月12日5月18日)专题十四、实验基本操作、物质的制备、分离和提纯1、了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法2、掌握化学实验的基本操作;3、掌握常见试剂的存放和使用。4、综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。3课时专题十五、探究性实验第十五周、第十六周(5月19日6月6日) 考前模拟说明:高三年级化学备课组老师龚鸿昌、赵福忠、计红芬、皇小四在备课组活动时通过大家讨论后,共同制定。根据所上班的层次差异,可作适当微调。2014.2.18
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