ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:8 ,大小:23.06KB ,
资源ID:8104033      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bingdoc.com/d-8104033.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(穿透夜色的诗情《群文阅读杜甫》教学设计.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(发送邮件至service@bingdoc.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

穿透夜色的诗情《群文阅读杜甫》教学设计.docx

1、穿透夜色的诗情群文阅读杜甫教学设计穿透夜色的诗情群文阅读:杜甫教学设计-中学语文论文穿透夜色的诗情群文阅读:杜甫教学设计欧欣煜【群文分析】根据高中语文课程标准的要求,本课的教学内容来源于人教版高中语文选修课程中两首杜甫诗旅夜书怀和阁夜以及课外的客夜和倦夜,以,穿透夜色的诗情“为主题,采用“因声求气,吟咏诗韵“的方法,旨在指导学生通过涵咏吟诵,把握诗歌韵律,挖掘”夜”的背景意义,体会诗人心怀天下、情系苍生的大爱情感。【学情分析】高二学生对中国古典诗歌已经有一定的鉴赏能力,对于“诗圣“杜甫也有一定的了解。杜甫的形象重叠在学生的阅读经验里,容易形成,套板效应“,常规的介绍不易激发阅读兴趣。学生在信息

2、快餐冲击的阅读时代,常有理解不深不细的流弊,所以本课定位为培养学生的涵泳功夫,提高学生阅读和欣赏古诗词的审美能力。【教学目标】1.知识与能力。通过反复诵读提高学生的阅读能力,学会分析诗歌中的情景关系,并感受诗人在孤寂漂泊中对人生意志的坚守。2.过程与方法。通过品味,沟通诗人情感,走进诗人内心世界。3.情感态度与价值观。通过合作探究,勾连情感,提炼诗人的大爱情怀。【教学方法】1.通过学生多层次”美读”进入文本,获得审美体验;通过品读”解读诗歌的密码,独辟阅读蹊径;通过赏读”把脉诗人心境,提高学生的审美能力。2.教学方法力求彰显教学创意,突岀“一字立骨“。抓住”夜”字,使整堂课纲举目张。3.符合群

3、文阅读要求,突岀”探究”特色。运用”加减法”的教学思想,引导学生入乎其中,出乎其外,抓点探究,深入解读。【教学流程】(-)课堂导入:未成曲调先有情当代诗人顾城有一首诗一代人这样写道:”黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”黑夜给了诗人一双透视人生的慧眼,也给了诗人太多美丽的诗情。由此上溯到唐朝,诗圣”杜甫同样写下了许多关于夜晚的诗歌,那么,他为什么会对夜晚情有独钟呢?今天,老师将和大家一起亲手来拉开这笼罩干年的夜幕,借大家的一双双慧眼来寻找这穿透夜色的诗情。课堂调查:印象杜甫同学们:我们学过了杜甫的望岳、茅屋为秋风所破歌、春望等诗歌,应该说大家都对杜甫有一定了解,谁能用一句话来描述一下杜甫

4、在你心中的形象?设计意图:让学生回忆文本,为了解本课的学习目标作准备,也为本课后面的教学(提升对”诗圣”杜甫的认识)做相应的准备工作。同学们谈了自己的认识,那么,我们今天要从杜甫的诗歌中学习什么呢?请看本课的学习目标。(多媒体展示学习目标)(二)初读文本:让我慢慢的靠近你1.学生整体朗读客夜、倦夜、旅夜书怀、阁夜,纠正字音。2.教师范读旅夜书怀、阁夜。3.学生自主选择朗读。要求:读准字音,把握节奏,读出情感。设计意图:通过诵读积累诗歌语言,形成语感,了解诗歌语言规律,发展语言能力,同时在阅读中接受文本语言所蕴含的思想、情感的熏陶感染。(三)品读主题:掀起你的盖头来1同学们,大家观察这组诗歌的标

5、题,有什么特征?明确:夜”2.这组诗歌都有一个”夜”字,却分别写了四个夜晚,我们不可能每一首都讲,必须为这组诗歌做一做”减法”,每一个小组请一位同学来选择一个夜晚。设计意图:运用“减法“教学思想,使学生能够入乎其中,深入解读。3.同学们已经选择好诗歌,下面分组齐读。4.变形解读:品味“夜色“之美。(小组合作完成对“夜色“之美的品读,每个小组依次展示品读成果)那一夜,诗人看到了.诗人听到了.诗人感到了.(以阁夜为例)那一夜,诗人看到了寒宵霜雪,星河动摇。诗人听到了鼓角争鸣,千家夜哭,夷歌声声。诗人感到了光阴飞逝,身冷心寒,人事零落,音书不闻。设计意图:通过这种变形阅读的方法明确地指引学生有方向地

6、进行文本解读。5.解读”夜”的背景意义。1国家的混乱与黑B首证据:暮投石壕村,有吏夜捉人。夜久语声绝,如闻泣幽咽。中宵焚九庙,云汉为之红。烈火发中夜,高烟煽上苍。2前途的黯淡与艰难证据:计拙无衣食,途穷仗友生。痴女饥咬我,啼畏虎狼闻。小儿强解事,故索苦李餐。既无御雨备,径滑衣又寒。野果充糧粮,卑枝成屋椽。风尘荏苒音书绝,关塞萧条路难行。3志意的失落与惆怅证据:不眠忧战伐,无力正乾坤。名岂文章著,官应老病休。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。彩笔昔曾干气象,白头吟望苦低垂。4对光明的渴望、坚守证据:不寝听金钥,因风想玉珂。夔府孤城落日斜,每依北斗望京华。步檐倚杖看牛斗,银汉遥应接凤城。设计意图:批

7、文入情,沿波溯源。师生合作探究”夜”的背景意义,提升学生的认知水平。6.请同学们做一做“加法“,将四首诗合起来朗读,品味这组诗歌的情感。明确:这组诗歌的情感基调都是悲”0设计意图:运用“加法“教学思想,合四为_,体悟情感。7.探讨作者为何而悲悲:身世飘零;志意难酬;山河破碎;民生困苦。教师总结:诗人不仅仅为自己的多舛命途而悲,更是为国家的衰微、人民的困苦而悲,与其说是悲,不如说这是一种爱,种属于生命的大爱。他将自己的一腔肠内热都交付给了天下苍生、黎民百姓。8.升华情感爱:杜甫的情感是深沉的,是痛彻,是大悲,更是大爱!他用自己写下的每一句诗歌做到了为天地立“心“。他身处战乱频仍的时代,他的身世漂

8、泊不定,他的心境怵惕不安,他”自经丧乱少睡眠”,他”不眠忧战伐”,他”白头吟望苦低垂“,但他的诗情从未沉沦,反而穿透了这笼罩千年的夜幕,定格于我们心中永存的温馨记忆,光耀于千年史册。设计意图:通过品读诗歌的情感提炼作者的大爱情怀,使学生认识杜甫之所以被称为“诗圣“的真正内涵意义。(四)深度体悟:愿识庐山真面目1这一组诗歌为我们展示了一个怎样的诗人形象?(请用一句话表述)课堂作业:杜甫是一个怎样的人?设计意图:课堂练习与课堂之初的印象杜甫”前后对应,提升学生的认知水平。2.教师总结杜甫是一个心系故园的流浪者;是一个渴望戎马关山的勇士;是一个追求”致君尧舜上,再使风俗淳”的才志之士;是一个写实时代

9、与历史的人文画家”;是唐诗史上的“最美歌者“0(五)赏读:与最美歌者”同行你,从唐王朝走来边写诗一边把肠内热散发给天地间凄凄黎元国将破,你的诗涕泪滂沱路泥泞,诗人背负着忧患的诗囊穿越过王朝的愁雾或清醒或讥讽或吶喊或同情与生死相依的国与风烟荡尽的家与过去,与未来与他们,与我们路同行.设计意图:涵泳性情,陶冶情操。(六)我们的朝圣”之路教师总结:杜甫,一个有人道主义精神的诗人,他敢于直面惨淡的人生,他敢于正视凄凉的世态,为宗国之衰而痛心,为民生之艰而歌唱,虽然我们看不清夜色之下诗人那张忧伤沉郁的脸庞,但他所经历的每一个不眠之夜皆是他忧国伤时的心灵记录,也是他留给干年青史最真切、最感人的形象。我们学

10、习杜甫,从他身上知道了什么叫坚守,懂得了什么是大爱,但是,越是懂得,我们越加知道,我们的朝圣”之路永远未完成,永远在路上!(七)作业布置:绝知此事要躬行一言心得:我与杜甫同行(200以内,语言凝练简洁)作者单位:贵州金沙中学。附件:1领导干部必备万能讲话稿全文2000字,适用于很多场合的讲话请在这里输入单位/组织名称二二一年三月领导干部必备(背)万能讲话稿 同志们:今天我们在这里隆重召开XXX会议,我认为是十分及时十分必要的,这对于XXX工作的开展具有十分重要的指导意义。刚才某某同志,以及某某同志的讲话,我认为,讲得非常好,非常深刻。希望在座的同志,认真领会,深刻理解。回去后,各部门要及时传达

11、这次会议的精神,认真落实,真抓实干,推动XXX工作的顺利开展,努力开创XXX工作新局面。 对于XXX工作,我提几点补充意见: 一、对于XXX工作,我们要从思想上提高认识,充分领会XXX工作的重要性和必要性。目前,XXX工作已经开创了很好的局面,获得了很大的成绩,这是有目共睹的。但是,还是要从深度和广度上更加推进XXX工作。我看,最重要的一点是:提高认识!各级领导要充分领会XXX工作的重要性和必要性,各级组织要加强关于XXX工作的宣传力度,形成上下 “齐抓共管”的局面,只有这样,XXX工作才能更上层楼。 二、对于XXX工作,要加强落实,要把工作落到实处。目前,有个别同志、个别部门,存在一个很不好

12、的现象,就是热衷于搞形式主义,热衷于开大会,传达文件,大话、空话、套话。当然,开大会是必要的,上传下达也是必须的,但是这是远远不够的。对XXX工作,要真抓实干,加强落实。各级领导要加大力度把XXX工作,列入日常议事日程,要具体部署。认真执行。各级领导要为XXX工作,创造必要的物质条件和舆论环境,扎扎实实推动XXX工作的开展。要抓出实效,抓出成绩。 三、要加强协调工作。我们的经验一再证明:团结,是我们克服一切困难的有力武器。关于XXX工作也一样,各级领导要加强协调工作,调动一切可以调动的积极性,要把上下,左右,各方面,各环节有机结合起来,步调一致地推进XXX工作的开展。目前,有些部门,遇事推倭、

13、互相扯皮,这种官僚作风,十分要不得!这种作风,轻则导致工作效率降低,重则影响我们的威信。我们要下大力气,坚决铲除这种官僚作风。 四、要在实践中探索XXX工作与YYY有机结合的新路子。YYY是一场深刻的社会变革,它的影响将波及社会生活的每一个领域,XXX工作也不例外,它必然会受YYY的影响。因此,如何适应YY的要求,如何和YYY有机结合起来,希望同志们认真地思考一下,去探索一下,这是十分有意义的。 五、参与XXX工作的同志,要有使命感和责任感。同志们,对于XXX工作,我们是非常重视的,尤其各级组织也投入了大量的人力,物力、财力,同志们,你们承担的XXX工作,是肩负了各级组织对你们的殷切希望的,希

14、望你们要脚踏实地同心同德。努力工作,在各自的岗位上努力工作,脚踏实地,为建设社会主义市场经济全面实现小康添砖加瓦!(鼓掌)中国官员必备(背)反思演讲稿xxxx事件的发生,影响极其恶劣,后果极其严重。Y委、Y政府决定用一个月的时间在本Y开展“吸取教训、转变作风、重塑形象、科学发展”主题教育活动,是针对XXXX事件做出的一项重大决策,是要以XXXX事件为反面教材,教育引导广大干部群众痛定思痛、深刻反思、吸取教训,切实解决党政机关和党员干部思想作风存在的突出问题,重塑良好形象,进一步振奋精神、埋头苦干,开创我Y科学发展新局面。各级党委、政府和广大干部群众一定要把思想统一到Y委、Y政府的决策部署上来,

15、突出科学发展这条主线,围绕改进作风这个核心,将主题教育活动与深入学习实践科学发展观结合起来,与贯彻落实党的NN届M中全会精神结合起来,与推动当前工作和谋划明年工作结合起来,认真剖析案例,深刻进行反思,找准突出问题,完善体制机制,确保在改进干部思想作风上见实效,在推进改革发展上见实效。吸取XXXX事件教训,每一名党员干部特别是领导干部,都要首先从自身做起,深刻反思思想工作作风方面存在的问题:即要深刻反思宗旨观念强不强,政治意识、大局意识强不强,责任心强不强,工作主动性强不强,抓落实力度强不强,组织纪律观念强不强,服务意识强不强,实干精神强不强,廉洁自律意识强不强,进取精神强不强。各级干部都要以此

16、为鉴,对照检查,认真反思,严肃、认真、深入地进行整改。各级领导班子要带头查找解决问题,各级领导干部要在守纪律、讲规矩方面做好表率。要进一步树立正确的用人导向,切实把那些庸庸碌碌,在位不想事、不干事,跑官要官、吃喝玩乐的干部赶下去、调出去,把那些有真才实学、能真抓实干、工作绩效突出的干部真正用起来。通过这次作风整顿,努力在全Y干部中弘扬心系群众、顾全大局的作风,谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风,求真务实、真抓实干的作风,迎难而上、勇于担当的作风,令行禁止、雷厉风行的作风,顽强拼搏、事争一流的作风,尽职尽责、无私奉献的作风,廉洁自律、干净干事的作风,以昂扬的斗志和饱满的精神状态做好每一项工作,树立干部全新

17、的形象。XXXX事件是一场灾难,但也是一次新生的机遇。我们要吸取这次事件的惨痛教训,将其转化为搞好工作的巨大力量和勇气,用实际行动引导全Y广大干部群众更加深入地学习和贯彻科学发展观,以更加有力的实际行动加快科学发展,在经济结构调整上率先取得新进展,在农村改革发展上率先迈出新步伐,在改善民生上率先收到新成效,在维护社会稳定上率先开创新局面,从而在全Y率先实现科学发展。附件:2中国共产党成立100周年庆祝活动3月3日上午,XXX举行新闻发布会,中央宣传部分管日常工作的副部长XXX,XX组织部、XX党史和文献研究院、文化和旅游部、XXXX政治工作部负责人介绍中国共产党成立100周年庆祝活动有关情况。

18、XX宣传部分管日常工作的副部长XXX介绍庆祝活动主要包括以下内容:一是开展党史学习教育。我们将结合巩固深化“不忘初心、牢记使命主题 教育成果,在全体党员中开展党史学习教育。这次学习教育贯穿2021年全年, 总的要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。二是举行庆祝大会。我们将以XXXX名义,隆重举行庆祝中国共产党成立 100周年大会,XXXX书记、XXX、XXXXXXXX将发表重要讲话。三是开展“七一勋章”评选颁授和全国“两优一先”评选表彰。我们将以 中共中央名义,向为党作出杰出贡献、创造宝贵精神财富的党员授予“七一勋章”, 由XXXX、国家

19、XXX、XXXXXX签发证书,颁授勋章。我们还将评选表彰全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者、全国先进基层党组织; 向健在的党龄达到50年、一贯表现良好的老党员颁发“光荣在党50年纪念章。 此外,我们还将组织开展走访慰问获得党内功勋荣誉表彰的党员、生活困难党员、 老党员、老干部和烈士遗属、因公殉职党员干部家属等活动。四是举办大型主题展览。我们将举办“不忘初心、牢记使命大型主题展览, 全面、系统、生动、立体地展示中国共产党百年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。五是举办文艺演出。我们将举办庆祝中国共产党成立100周年大型文艺演出,邀请党和国家领导人、获得功勋荣誉表彰的代表、基层党员和群众代表等各界人

20、士观看。六是召开理论研讨会和座谈会。XXXXX、中央党校(国家行政学院)、中央XX和文献研究院、教育部、中国社会科学院、军委政治工作部联合召开庆祝建党100周年理论研讨会;中央组织部将召开全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表庆祝建党100周年座谈会和老党员老 干部座谈会、党的建设历史经验研讨会;中央统战部将商各民主党派中央、无党派人士和全国工商联,召开各界人士庆祝中国共产党成立100周年座谈会。七是创作推出一批文艺作品和出版物。我们将以中国共产党成立100年来的 光辉历史、伟大成就和宝贵经验,以及各个历史时期涌现出来的先进典型为主要内容,制作播出大型文献专题片和专题节目。创作推出一批具有较高思想艺术水 平的戏剧、音乐、舞蹈和电影、电视剧等各类优秀文艺作品。推出一批重点党史 著作和理论文章,编写推出中国共产党的100年等重点出版物。此外,还将 以庆祝建党100周年为主题,发行纪念邮票、纪念封和纪念币。八是开展群众性主题宣传教育活动。我们将在全国城乡广泛开展“永远跟党走群众性主题宣传教育活动。各地特别是在党的历史上具有重要意义的地方, 将根据党中央统一部署,结合本地实际,围绕党史重要事件、重要活动和重要遗 址旧址等组织开展丰富多彩的庆祝活动。

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2