人教版九年级全一册英语Unit 10单元导学案Unit 10 导学案Word文件下载.docx

1、 6、使某人惊讶的是_7、应该_ 8、期待做某事【展示交流】1、（1a）Matchcountrieswithcustoms.2、Listening.（1b）thencheckit.3、Workpairs.【合作探究】“beto”的用法1.bedosth.“应该做某事”,某人被期望做某事，主语通常是人,相当于beexpectedsth.或情态动词should，时态、人称和句式的变化在be上体现，to为不定式符号，后接动词原形。2.do的否定式，要在be后加not,此时相当于benotalloweddo,意为“不被许可；不应当”。3、beto-后面接have+过去分词时表示“本应该做某事而没有做。

2、”You_thereearly.你应该早点到那儿。here.你们不应该在这里吸烟。【达标检测】用所给词的适当形式填空.Asstudent,knowam_（suppose）studyhard.Heis_（notsuppose）smokehere.3.What_you（suppose）youmeetsomeonefortimeAmerica?4.was_arriveparty6:30p.m.,butarrived7:p.m.5. Youre（hand）6. They（expect）tobow.7. Thisher（one）根据汉语完成句子。1、每个人在汽车里都应该系安全带Everyone_seat

3、-beltcar.2、这些书你不能拿出房间。_booksoutofroom.3、学生在校期间应该穿校服.Studentsare_wearschooluniformsondays.4、昨天他犯了错误。He_yesterday【学后反思】我的不足是：我努力的方向是：2 （2a-2d）掌握单词和短语：greet, wrongway, invitedsth,Paulshouse,assoonasto句型和asas的用法。【自主预习】写出下列词的适当形式。1、meet（过去式） 2、call（形容词）_3、hold（过去式）_4、polite（反义词）_5、stand（过去式）_6、wear（过去式）_

4、二、翻译下列短语。1、用错误的方式_ 2、到达_3、期望做某事 4、被邀请做某事_5、在鲍鲍家 6、欢迎聚会_7、一-就-8、伸出9、做同样的事 10、在两侧_11、令某人惊奇的是_Listening,2aand2b,thencheck theanswers.Work1. be意为“被期望做某事”。She_gooddoctor. 有人期望她成为一名好医生。意为“一就”,引导时间状语从句，若主语用一般将来时，从句用一般现在时表将来；若主句用过去式，从句也要用过去时。e.g. Iwillcall you_（get） toShanghai.我一到上海就给你打电话。hold意为“伸出；递出”。_myh

5、andcatchbox.我伸出手去接那个盒子。4. shake意为“握手”，表达“与某人握手”用sb.。Thesingerfansconcertyesterday.昨天的音乐会结束后，明星与他的粉丝们握手。单项选择（）1.When_meetingyesterday?Atninea.m.A.were; had B.was；had C.were；haveD.have）2.Itsimpolite_loudlypublicplaces.A. speak B. to speakC. speakingspeaks）3. -Youshouldkeepquiethavingdinner. -OK,Illitm

6、ind.A. whenB.whileC.withoutto）4.time.A.getreachget）5.ticketfloor,please.pickuppickinglookit二、句型转化。1、I00.（对划线部分提问）_ are you _ _ arrive?2、Yousomeone.（同义句转化）_.3、Hesbringpresent,_?（完成反义疑问句）4、Yougobyplane.（改为否定句）5、Youkiss.（对划线部分提问）3 （3a-3c）1、掌握下列词汇：relaxed,value,capital,noon,mad,effort,dropby,afterall,ma

7、keaneffort2、复习to句型。3、如何正确的阅读课文，了解不同国家的不同的时间观念，加强对中国文化的理解。1、drop（过去式）_2、value（名词）_3、with（反义词）_4、north（形容词）_5、eastern（名词）_ 6、season（复数）_二、把下短语翻译成汉语。1、顺便拜访_2、在中午_3、毕竟，终归4、大动肝火，气愤5、做出努力_6、和-共度时光7、在我们的日常生活中_8、制定计划9、交通拥挤10、计划做-11、-的首都【交流展示】Readpassageagaincompletechart.意为“顺便拜访；随便进入”。_ hisfriendshousehecam

8、ebackfromwork.他下班回来，顺便到朋友家坐了坐。all意为“毕竟；终究；终归；到底”，可以位于句首，句中和句末。_,yourbirthdayonlytwoweeksaway. 毕竟，两周后就是你的生日。3、effort此处用作可数名词，意为“努力；尽力；艰难尝试”。effort意为“作出努力”，相当于efforts。其后通常接动词不定式。madeit.他努力去得到它。一、根据汉语完成句子。毕竟北京市中国的首都。BeijingChina.昨天在回家的路上我顺便拜访了我叔叔。I _uncles3、我们应该制定计划来学习。Wereview.4、我们在时间方面比较宽松。time5、Youd

9、better_（脱下）yourcoat. Itshotoutside.6、_（不应该）takereading句型转化。didntwhat.（改为同义句）know_do.2、Theyoungestpersonstarteatingfirst.（对划线部分提问）_？3、TolearnEnglishwellisnteasy.（改为同义句）_ _ _ towell.hereearlier,Hewaitingyou.（改为同义句）earlier. Heyou.A Period4 （GrammarFocus-4c）学习掌握下列词汇：passport,cleanoff,chalk,blackboard,no

10、rthern,coast,season,knock,eastern,takeoff,worth,manner（重点）掌握beto,importantto的句型。（难点）3、 进一步了解不同国家的风土人情，体会文化礼仪差异，了解中国的基本礼仪。一、根据汉语提示完成句子。Walkingbeachmakesfeel（放松的）.（首都）ofusuallylunch_（中午）.If_（不努力）tostudy,wontpassexam.5.easythesestudents._（毕竟）,kids.6.Chinesegreat_（重视）customsandtraditionsabovealmostevery

11、thing.7.Justremembercant（发火）attell二、学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习，并检查。1） 你第一次遇到某一个人应该做什么？_time?2） 你应该握手。_.3） 你不应该亲吻。kiss.4）-你应该什么时候到？-我应当7点钟到。-Whenwere_? -I00.5）-我应该穿牛仔裤吗？-不应该穿，希望你穿西服打领带。-_jeans? -No,suittie.6）-让别人一直等不礼貌吗？-对，让别人一直等不礼貌。_tootherswaiting? -Yes,itswaiting.7）-准时很重要吗？-是的，准时是很重要。-Is -Yes,1、

12、Work4a.让学生读句子，学习新词，了解句意，选择合适的短语填空。并CheckanswersSs.2、Work4b.让学生通读短文,学习新词，理解大意。方法指导：根据我们所学的短语：/sth./（adj.）sth.再结合题目，用适当的形式尝试填空。共同检查,核对答案。4、.Work4c.Groupwork。意为“（按规定、习惯、安排等）应该做某事，可用来表示劝告、建议、义务、责任等，相当于should的用法。否定形式为“besth.”表示不该或禁止做的情。e.g.wanteatice-cream,askmum.如果你想吃冰淇淋，应该先问问你妈妈。to表达“被期许（预期）会做某事,希望做某事，

13、表示一种可能性。_ arrivebeforedinner.希望她晚餐前到达。do相对于bedo主观性更强一些。It+adj.+to.做某事很重要。well.学好英语很重要。用所给词的适当形式填空。1、_（spend）friendsfamilyveryus.2、Mysisterplans _（improve）English.3、InSwitzerland, peoplenevervisitwithout_（call）first.（be）5、Inourcountry, itsimportant _ （be）6、Thething（greet）teacherweschool.5 B （1a-2d）1、

14、能掌握以下单词：emptybasic,exchange,onesway,feelhome,teenage,granddaughter,behave,except,elbow,gradually,usedto（重点）2、能掌握以下重难点句子：Youretoshouldnt（重点）3、提高学生的听力水平，在听的过程中获取有用的信息。4、通过对一些国家的风俗习惯和饮食文化。餐桌礼仪的了解，进一步提高学生对文明生活的认识，运用所学内容谈论餐桌礼仪。1、India（形容词）_2、china（形容词）_3、France（形容词）_4、empty（反义词）_5、polite（反义词）_ 6、basic（形容词）_7、suggest（名词）二、根据汉语写出英语。餐桌礼仪2、特的，格外努力_3、使（某人）感到宾至如归 _4、习惯于 _5、给-一些建议 _6、开始做-7、一个交换生_8、切开 _9、出国_10、把-擦掉_11、脱下，起飞12、将-插入-_ 13、帮助-做-【交流展示】Fill1a,checkup.2、Listening,1b1cthem.3、Readinganswersomequestions.根据汉语完成句子1.把筷子插入食物中是粗鲁的。food.2.你不应用筷子指人。anyonechopsticks.3.在巴西，你每次喝完饮料都要用餐巾把嘴巴擦干净。InB