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高中学生综合素质评价表Word格式.doc

1、品质B1爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义3B2能很好地遵守校纪校规,无不良行为、无严重不良行为B3诚实守信:能言行一致。能知错就改。B4能很好地遵守社会公德、家庭美德、职业道德:尤其是能孝敬父母,尊敬师长B5保护环境:能注意保护和美化自己生活学习的环境;能以自己的劳动,努力促进环境的改善。A2公民素养B6对自己所承担的工作和应履行的义务能尽心尽职。能对个人的学习和行为负责。4B7能积极参加公益活动。能积极参加南园基金献爱心活动B8具有社会责任感。能积极参加社会实践活动、社区服务活动A3学习能力B9有强烈的学习愿望;能长时间集中注意力,学习效率高;能勤于思考,能独立完成作业。10B10

2、能积极寻找适合自己的学习方法,并能主动调整自己;有对学习过程和学习结果反思的习惯B11课堂表现优秀,平时能高质量完成作业;阶段性考试、考查成绩良好;能积极参加各项比赛、竞赛活动。20A4交流与合作B12能尊重并理解他人的观点与处境。5B13能评价和约束自己的行为,能正确处理同学关系,正确把握同学交往的“度”。B14能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作A5运动与健康B15热爱体育,对体育活动态度积极主动。B16体能素质较好,体质健康,很少生病B17体育成绩合格,心理健康,能积极参加学校及以上单位组织的运动会A6审美与表现B18能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣2B1

3、9能积极参加班级联欢活动和学校艺术节活动,在艺术节活动中有良好表现B20艺术课程成绩合格。总 分高级中学学生综合素质评价表填写说明(1)A1分值在11分及以上、A2分值在7分及以上、A4分值在11分及以上者,评价结果为合格。受到学校记过处分的,A1、A2、A4被评为不合格。(2)A3:阶段性考试成绩班级前90%者,该项目评价为A(36分及以上);经常不交作业;考试有舞弊行为的为D级(低于24分);32分到35分(包括32分、35分)为B级;24分到31分(包括24分、31分)为C级。(3)A5:以体育老师提供的成绩为等级评价标准。这里相应的A级为9、10分;7、8分为B级;6分为C级;5以及以下为D级。(4)A6:以艺术老师提供的成绩为等级评价标准。(5)优秀学生评选的基本条件:3合格1A2B。总分在85分以上(含85分)。

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