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1、唐卢纶故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？【注】故关：故乡。风尘：指社会动乱。下列对本诗的理解，不正确的一项是（）A“离别自堪悲”紧承上句脱口而出，应接自然，看似平淡，却为本诗定下了深沉感伤的基调，起了提挈全篇的作用。B“人归暮雪时”与上句照应。“人归”照应“路出”、“暮雪”照应“寒云”，自然和谐，与上句构成一幅完整的严冬送别图。C“少孤为客早”，诗人从“少孤”“为客早”的角度，感叹友人小时丧父，身世飘零，从侧面表达对友人漂泊颠沛之苦的同情。D 诗人在严冬送别友人，诗歌全篇采用白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗淡雅沉郁，情真意

2、切，回味无穷。四、阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）题。经杜甫旧宅雍陶注浣花溪里花多处，为忆先生在蜀时。万古只应留旧宅，千金无复换新诗。沙崩水槛鸥飞尽，树压村桥马过迟。山月不知人事变，夜来江上与谁期。【注】雍陶：字国钧，成都人，晚唐诗人，工于词赋。下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（）A首联开门见山，诗人经浣花草堂而吊杜甫，忆其在蜀之生活与创作，由景及人，为下文写景抒情做铺垫。B颔联对仗工整，诗人感慨只存旧宅，不闻新诗，“旧宅”“新诗”形成对比，寄寓了诗人诸多感慨。C颈联中“尽”“迟”用词极其精妙，十分传神地表达了对鸥鸟无情的恼恨之情。D结尾句语奇而意深，表面看是故嗔山月之无知，夜来依旧

3、照旧宅，可事实上是写杜甫既已故，复与谁期。五、阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）题。又呈吴郎杜甫堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。【注】吴郎：杜甫吴姓亲戚。杜甫将草堂让给他住，这位亲戚住下后，即有筑“篱”护“枣”之举。邻居妇人向杜甫诉苦，杜甫便写此诗去劝告吴郎。征求：指征敛赋税。A首联现身说法，写诗人以前任由邻妇扑枣，是因为她既没有吃的，也没有儿女，为下文劝告吴郎做铺垫。B颔联紧承首联，分析邻妇扑枣原因，希望吴郎能够体谅对方，对邻妇不但不要阻拦，反而应该友好亲善。C颈联大意是说，吴郎防备邻居打枣是出于

4、自己生活窘迫，而孤寡妇人向我诉苦也是敏感多心，自己多事。D尾联即事抒情，以小见大，深刻揭示了当时广大百姓的贫困根源，表达诗人对苛政与战争的痛恨与不满。六、阅读下面这首词，完成（1）（2）题。水调歌头 杨炎正 把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。 千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。【注】杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行投降政策，他的才能、抱负得不到施展。五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。下列对词中语句的理

5、解，不正确的一项是（）A起首两句，轻描淡写愁态，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。斜日，实写景物，点明时间。B“胭脂”两句，以乐景衬哀情，写词人问西风：为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了，染得它这样红？以此反衬愁怀，颇为沉郁。C“暮江千顷”句，借景抒情，营造出朦胧凄迷之意境，烘托了词人的愁绪。D“尚想三径菊花丛”化用陶渊明归去来兮辞“三径就荒，松菊犹存”的诗意，寄寓田园之思。七、阅读下面这首宋词，完成（1）（2）题。临 江 仙徐昌图 饮散离亭西去，浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。 今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。下列对词

6、的理解和分析，不正确的一项是（）A“浮生常恨飘蓬”中的“常恨”道出了“离别”对词人来说并非第一次了，每重演一次，就会增加一分身世飘零之恨。B写“烟柳重重”实际写“离情重重”，是把抽象、无形的愁情寄托在具体形象的烟柳中来表现。C“淡云孤雁远，寒日暮天红”两句，借景抒情，展现了一幅寥远凄清的暮秋图，抒发了词人深深的孤寂离愁。D“今夜画船何处？潮平淮月朦胧”，词人自问自答，借“潮平”“月朦胧”这幅清新亮丽之景，表达内心的自信。八、阅读下面这首诗，完成后面的问题。秋日赴阙注题潼关驿楼唐许浑红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。树色随山迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。【注】“阙”指唐代

7、都城长安，此诗写于作者赴长安应试途中。下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A此诗开篇勾勒出一幅秋日行旅图，对萧萧红叶的描写透露出作者一缕悲凉的意绪。B颔联写山间风雨，“残云”与“疏雨”相应，绵绵秋雨让深秋的凄寒萧瑟更深一层。C颈联亦写景，诗人站在高处，望树色茫茫，听黄河水声远去，使读者有身临其境的感觉。D第二句“长亭酒一瓢”蕴含着惜别的离情，与诗句“东风未晓放船行，卧唱阳关出渭城”传达的感情相仿。九、阅读下面这首词，完成题目。浣溪沙红蓼渡头秋正雨薛昭蕴红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行。整鬟飘袖野风香。不语含颦深浦里，几回愁煞棹船郎。燕归帆尽水茫茫。【注】蓼（lio）：一年生草本植物，多生于水中

8、，味苦，可作药用。红蓼：开红花的水蓼。整鬟：梳理发鬟。含颦：愁眉不展。浦：水滨。下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A词的上阕写沙滩上秋雨中的渡头，水边长着紫红色的蓼花，鸥迹成行，描绘出渡头的寂静、幽远。B“整鬟飘袖野风香”给读者留下了佳人站在渡头要干什么的悬念；“整鬟”，在这里不仅有“盛装”的意思，还包含着“女为悦己者容”的意思。C词的上阕给读者在听觉上的是风雨声，在视觉上的是热色的红蓼花、成行的沙鸥足迹和盛装的佳人，在嗅觉上的是佳人和野花的芳香。D词的末句，从表面上看来，燕归、帆尽、水茫茫，都是写景，而深含着的至真至切的怀人之情，却紧扣读者的心扉，一切都在“不语”中。十、阅读下面这

9、首诗，完成后面的题目。梦 寻 梅宋方岳野径深藏隐者家，岸沙分路带溪斜。马蹄残雪六千里，山嘴有梅三四花。黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻。一生烟雨蓬茅底，不梦金貂侍玉华。【注】方岳：字巨山，号秋崖，一生坎坷，屡遭贬谪。金貂：汉代的宫饰。 玉华：宫殿名。也有人认为“玉华”指精美的玉石。A首联中的“野径”“隐者家”及“岸沙”“带溪斜”等词语，点出了梅花生长环境的幽美和僻静，也从侧面表现出梅花高雅脱俗的特质。B颔联中“六千里”表明寻梅过程的执着与艰辛，“三四花”则与之形成对照，突出了梅花的可贵，也透露出梦中人寻梅有收获后的欣喜。C颈联写出了作者真实的生活状态，他虽生活在蓬茅下，晚上点着昏暗的油灯，但可以

10、在火炉旁边烧烤山芋，与朋友谈论农作物种植的事情，抛弃了尘世的纷杂，何不乐哉！D尾联中“烟雨蓬茅”和“金貂”“玉华”对举，有“实”和“虚”的对比，也有“取”和“舍”的对比，其中反映出诗人的志趣追求。二、基础知识运用错误一、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14-15题，戏题王宰画山水图歌杜甫十日画一水，五日画一石。能事不受相促迫，王宰始肯留真迹。壮哉昆仑方壶图，挂君高堂之素壁。巴陵洞庭日本东，赤岸水与银河通，中有云气随飞龙。舟人渔子入浦溆，山木尽亚洪涛风。尤工远势古莫比，咫尺应须论万里。焉得并州快剪刀，翦取吴松半江水。【注释】：方壶：神话中的东海神仙。这里泛指高山，并非实指

11、。亚：通“压”，俯偃低垂。并州：地名。唐朝时期的河东道，即今山西太原，当地制造的剪刀非常有名，有所谓“并州剪”。相传晋索靖观赏顾恺之画，倾倒欲绝，不禁赞叹：“恨不带并州快剪刀来，剪松江半幅练纹归去。”14.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.诗的前四句先不谈画，而是写王宰不愿受时间的催迫而仓促作画，“十日画一水，五日画一石”，诗人极力赞扬王宰严肃认真、一丝不苟的创作态度。B.“赤岸水与银河通”写赤岸水仿佛与天上的银河相通，这里形容水势的壮美，与上面描绘山势的雄奇相呼应。C.“舟人”两句写在狂风激流中，渔人正急急驶向岸边躲避，山上树木被掀起洪涛巨浪的暴风吹得低垂俯偃。诗人着重渲染风

12、猛、浪高、水急的特点，使整个画面神韵飞动。D.“尤工远势古莫比，咫尺应须论万里。”这两句诗人高度评价王宰山水图在构图布局和透视比例等方面运用了旷古未有的技巧，在一尺见方的画作上绘出了万里江山景象，精炼的概括了我国古代山水画的美学特色。二、阅读下面这首唐诗，完成14-15题。七夕李贺别浦今朝暗,罗帷午夜愁。鹊辞穿线月,萤入曝衣楼。天上分金镜,人间望玉钩。钱塘苏小小,更值一年秋。【注】萤：据黎简校版本，一作“花入曝衣楼”。曝（p）衣楼：皇宫中帝后于七月七日曝衣之处。金镜：圆月。七夕,月未圆，故云“分金镜”，又借用陈代徐德言与妻子乐昌公主分镜的故事（本事诗）。苏小小：南齐时钱塘名妓。更：全唐诗校“一

13、作又”。14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了银河云水迷茫的景象，诗人半夜时分独对罗帷想到此夜牛郎织女相会情景，再思及自身，不由黯然神伤。B.“辞”字写喜鹊们无奈地辞别月光下结彩缕、穿七孔针乞巧的少女，“入”字写流萤在凭栏之人周遭飞舞。C.颈联借用写景和用典手法表现了天上牛郎织女的合而复分，人间有情人望着天上的缺月渴望相聚的心情。D.这首闺怨诗多处运用神话或典故，想象丰富，意象独特，天上人间，尽显浪漫色彩，体现了李贺诗歌的独特风格。三、阅读下面这首诗，完成1415题。幽居初夏 陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一

14、花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。注释陆游，号放翁，著名爱国诗人，此诗写于晚年幽居山阴时。箨（tu）龙：竹笋的异名。木笔：又名辛夷花。其花未开时，苞有毛，尖长如笔，因以名之。14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A首句“湖山”二字总冒全篇，勾勒环境，笔力开张，巧妙地从山光水色中引出“幽居”。B首句概言“湖山胜处”，颔联写湖，是近处宽处静景；颈联写庭院周围，是远处细处动态。C诗中写放翁心中郁结与柳宗元小石潭记中写“以其境过清”时的心境相似。D本诗前三联写景，尾联结情，景情相衬，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。四、阅读下面这首唐诗，完成1415题登九峰楼寄张祜杜牧百感衷来不自由，角声

15、孤起夕阳楼。碧山终日思无尽，芳草何年恨即休。睫在眼前长不见，道非身外更何求？谁人得似张公子，千首诗轻万户侯！【注】据云溪友议载，长庆年间（821-824）白居易为杭州刺史时，张祜和徐凝同应贡举而未能分出谁当首荐。白居易遂出试题命二人决赛，结果列徐第一，张第二。张以为耻，遂“行歌而返”。后杜牧颇为张祜抱不平，写此诗歌寄赠张祜。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）A.首联“孤起”一词，写角声凄厉，实际上也烘托出诗人独自登上九峰楼孤寂黯然的心境。B.颔联把无形离思别情寄寓在碧山、芳草等景物中，情景相生，显得丰满具体，意蕴深长。C.翠峰依旧，徒添知己之思；芳草连天，益增离别之恨。“思

16、无尽”“恨即休”即本诗的诗眼。D.尾联一个“轻”字表现出张祜蔑视权贵利禄的名士风骨，暗寓对张祜的赞赏。五、阅读下面这首诗歌，完成1415题。杂诗十二首其五陶渊明 忆我少壮时，无乐自欣豫。猛志逸四海，骞翮思远翥。荏苒岁月颓，此心稍已去。值欢无复娱，每每多忧虑。气力渐衰损，转觉日不如。壑舟无须臾，引我不得住。前涂当几许，未知止泊处。古人惜寸阴，念此使人惧。注：骞翮：展翅高飞。壑舟：出自庄子大宗师，此处喻自然运转变化。14、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） A开篇回忆少壮时代，即便没有遇上快乐的事情，心里也自然地充满了欣悦。 B、诗的三四句描绘诗人猛志所向，超越四海，有如大鹏展翅，志在高飞

17、远举。C第五至八句写随时光流逝，壮志减退，满心忧虑，与起笔两句形成鲜明的对比。D、全篇诗意层层翻转，由过去写到眼前，再由眼前写到过去，抒发感慨，逐步深入。六、阅读下面这首宋词，完成1415题。品令茶词黄庭坚 凤舞团团饼。恨分破、教孤令。金渠体净，只轮慢碾，玉尘光莹。汤响松风，早减了、二分酒病。 味浓香永。醉乡路、成佳境。恰如灯下，故人万里，归来对影。口不能言，心下快活自省。【注孤令：孤零。金渠：茶碾，金属所制。A.茶饼上印着团团起舞的凤凰，将茶饼分开，凤凰好像各自分飞，让人遗憾。B.词人将茶饼用洁净的金渠细心碾成琼粉玉屑，但见茶末成色纯净，清亮晶莹。C.词人在松林喝茶，听着茶水的沸腾声和掠过松

18、林的风声，心中感到十分惬意。D.这首词上阕主要写品茶过程，下阕着重写品茶的感受，语言清丽，情感真挚。七、阅读下面这首唐诗，完成各题。长安遇冯著韦应物客从东方来，衣上灞陵雨。问客何为来，采山因买斧。冥冥花正开，飏飏燕新乳。昨别今已春，鬓丝生几缕。【注释】冯著：韦应物友人，他约在大历四年应征赴幕到广州。十年过去，仍未获官职。灞陵：即霸上。在今西安市东。冥冥：悄然。飏飏：鸟儿轻快飞翔的样子。14. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是A. 全诗融叙事、抒情、议论为一体，以问答方式渲染气氛。语言生动活泼，又真挚感人。B. 首联真切地写出了冯著从长安东边赶来，一路风尘，身上还带着灞陵雨水的情景。C. 颔联中，

19、表面上写冯著来长安是为采铜铸钱以谋发财的，但只得到一片荆棘，还得买斧斫除。其实寓意冯著谋仕不遇，心中不快。D. 尾联写作者感叹，相逢的时候正是春天，你鬓发又生出不少，意在勉励冯著还处盛年，大有可为。八、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。杜鹃花得红字真山民愁锁巴云往事空，只将遗恨寄芳丛。归心千古终难白，啼血万山都是红。枝带翠烟深夜月，魂飞锦水旧东风。至今染出怀乡恨，长挂行人望眼中。【注】得红字：指诗人和朋友分韵赋诗，分到的是“红”字，亦即需押此韵。真山民：宋朝遗民，真名不详。宋亡后隐姓埋名，好题咏，自称山民。锦水：即锦江，在四川成都。下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）A

20、首句直写巴蜀之地愁云密布之景，暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说，故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云，妙合无垠，且定下了全诗的情感基调。B颔联承上而来，杜鹃鸟声声叫曰“不如归去”，然而千年思归的苦心无处表白，竟啼叫出血，染红了万山的杜鹃花，眷恋、怨恨之情表达至此，堪称惊心动魄。C颈联动静结合，前句写枝的静，深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美；后句写花的动，锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇，动人心魄。D尾联明写“行人”直言诗意，一个“染”字，使诗意由鸟到花再到行人，自然贯穿，层层相扣。卒章表明诗意“怀乡恨”，此恨化为满山杜鹃，长挂望眼，永无绝期。九、阅读下面这首宋诗，完成后面的题目

21、。客怀何应龙客怀处处不宜秋，秋到梧桐动客愁。想得故人无字到，雁声远过夕阳楼。下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A“处处”有到处之意，深刻地道出了游子四处奔波、百无聊赖的心情。B“不宜秋”，是因为秋雨、梧桐叶落时的萧瑟景象触动了游子的悲秋之情。C首句从秋景描写入手，烘托了浓重的悲秋氛围。D“远”字用得极妙，诗人盼“字”到来，雁却远远地飞过，颇有无情之叹。十、阅读下面两首唐诗，完成后面的题目。鹭鸶杜牧雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。郑谷闲立春塘烟淡淡，静眠寒苇雨飕飕。渔翁归后汀沙晚，飞下滩头更自由。下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（）A两首诗都对鹭鸶进

22、行了细腻的刻画，杜诗以雪、青玉为喻，突出了鹭鸶的惊艳形貌；郑诗以“闲”“静”来刻画鹭鸶的安静情态。B两首诗都以鹭鸶为描写对象，但形象大不相同。杜诗中的鹭鸶嘴青毛白，矫健敏捷；郑诗中的鹭鸶娴静从容，自由自在。C两首诗的写景顺序相反，杜诗由近及远，从近处的鹭鸶转向碧绿的远山；郑诗由远及近，从远处的池塘转向近处的鹭鸶。D两首诗的意境不同，但热爱生活的情趣相近。杜诗描绘的是鹭鸶捕鱼图，充满生趣；郑诗描绘的是鹭鸶休憩图，娴静自在。三、词句解说曲解原意一、阅读下面这首唐诗，完成题目。春游李商隐桥峻斑骓疾，川长白鸟高。烟轻惟润柳，风滥欲吹桃。徙倚三层阁，摩挲七宝刀。庾郎年最少，青草妒春袍。【注】此诗为大和四

23、年春作于郸州令狐楚幕，时诗人方十七八年华。庾郎：为东晋中期将领、书法家庾翼，年轻时有经世大略，后官至征西将军、荆州刺史，世称庾征西。古诗：“青袍似春草。A这首诗为春游即怀之作，前四句写景，后四句写人，景与人互相映衬，气脉通畅。B首联状写两幅画面，表现骏马疾驰的轻快与俊逸，白鸟飞翔长川的艰难，画面隽永。C“烟轻惟润柳”所表现的意境与韩愈的诗句“草色遥看近却无”有着异曲同工之妙。D颈联描写人物的动作细节，意蕴深远，含蓄地写出作者的心事，为下联铺垫蓄势。二、阅读下面这首唐诗，完成12题。野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。寒风又变为

24、春柳，条条看即烟濛濛A弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。B诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。C诗中形容春柳的方式与韩愈早春呈水部张十八员外相同，较为常见。D本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。三、重九夜偶成 黄仲则悲秋容易到重阳，节物相催黯自伤。有酒有花翻寂寞，不风不雨倍凄凉。依依水郭人如雁，恋恋寒衣月似霜。差喜衰亲话真切，一灯滋味异他乡。【注】黄仲则：一生漂泊求仕，作此诗时短驻家中。节物：随时节改换的事物，此指重阳节的菊花。人如雁：谓人似旅雁，终年南北翔游，栖无定所。差喜：幸好。衰亲：老母。A首联以“重阳”“节

25、物”紧扣诗题的“重九”，而“节物”又关联下一句中的“花”。B颔联写重阳节饮酒赏菊，且无风无雨，这些雅事乐景与诗人内心的寂寞凄凉形成对比。C颈联写极目所见：水郭边还有那些身着寒衣的旅人们奔波在外，增添了诗人的忧伤。D“恋恋寒衣月似霜”一句中的“霜”，写出了诗人幽冷、凄清、惆怅的主观感受。四、阅读下面这首词，完成后面问题。应 天 长韦庄 绿槐阴里黄莺语，深院无人春昼午。画帘垂，金凤舞，寂寞绣屏香一炷。 碧天云，无定处，空有梦魂来去。夜夜绿窗风雨，断肠君信否？对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A前两句运用动静描写，以“黄莺语”反衬出春昼午后沉寂一片。B庭院沉寂，闺室也悠然。精妙的画帘低垂，微风

26、吹来，凤凰迎风起舞。C在这深闺之中，女主人公慵懒而寂寞，环境的幽寂更加衬托出人的孤独。D“君信否”即“君知否”，此句反问，描写出独居孤处的女主人公极端的苦闷。五、贺新郎送胡邦衡待制赴新州 张元幹梦绕神州路。怅秋风、连营画角，故宫离黍。底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注，聚万落千村狐兔。天意从来高难问，况人情老易悲难诉。更南浦，送君去。凉生岸柳催残暑。耿斜河，疏星淡月，断云微度。万里江山知何处？回首对床夜语。雁不到，书成谁与？目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝！举大白，听金缕。【注】张元幹：南宋初爱国词人。宋高宗绍兴八年（1138年），南宋向金屈辱求和，枢密院编修官胡铨（字邦衡）因上书请斩秦桧，被贬为福

27、州签判。绍兴十二年，胡再遭迫害，被除名押送新州（今广东新兴）加以管制。时张元幹寓居福州，作贺新郎以送胡铨，后因此词而被捕下狱，并被削职为民。故宫离黍：旧时宫殿长满荒草。耿：明亮。大白：酒杯。下面对这首词内容的理解与赏析，不正确的一项是（）A这首送别词与通常的婉约之作迥然不同，满纸忠愤，慷慨悲凉，具有震撼心弦的力量。B“底事”，即何事、为什么，冠领以下三句，是作者客观的疑问；“昆仑倾砥柱”，指遭逢地震之类的自然灾害。C“更南浦”二句，始入送别正题，将送别场面置于广阔的时代背景之下，突出了送别的意义，充满悲壮感。D“目尽”二句是说：我们关注的是天下古今大事，怎么能像小儿女那样只顾个人的恩怨呢！六、阅读下面这首唐诗，然后回答（1）（2）题。对雪战哭多新鬼