六合中学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word下载.docx

1、 A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作 11：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，711岁儿童处于（） A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 12：教学活动的本质是（）。 A、认识活动B、实践活动C、交往活动D、课堂活动E、课外活动 13：儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 14：率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家（）。 A、艾拉斯莫斯B

2、、鲁迅C、斯宾塞D、孔子 15：深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。 16：在教学过程中，使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等，这是属于（） A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、模型直观 17：（）被称为“宇航之父”，他在1883年发表了使用火箭发射太空船的伟大构想。 A、齐奥尔科夫斯基B、加加林C、冯布劳恩D、阿姆斯特朗 18：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。 19：义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。 A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预

3、防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法 20：在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）。 A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 21：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（） A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段 22：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（） A、年龄上无明显差异B、中等年龄的学生C、年龄较大的学生D、年龄较小的学生 23：在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是（）。 A、孔子B、孟子C、荀子D、老子 24：历史上最早的学校出现于（） A、古罗马B、古印度C、斯巴达D、埃及 25：

4、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。 A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 26：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（） A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 27：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（） A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力 28：根据下列材料，请回答TSE题：扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。TS你认为这种因果表征

5、处于思维发展的哪一阶段? 29：下列关于教与学的说法中更准确的是（） A、教师指导学生学习的方法B、教与学是辩证统一的整体C、教与学是相互作用的D、师生相互联系的活动 30：“学而不思则惘，思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合，学以致用的名言是由谁提出的?B、孟子D、朱熹 31：布鲁姆提出的学习理论是（） A、掌握学习B认知学习B、情感学习C、行为学习 32：教师的根本任务是（） A、教学工作B、德育工作C、班主任工作D、教书育人 33：知识遗忘的进程是（）。 A、先慢后快B、均衡递减C、先快后慢D、逐渐加快 34：情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。 A、二个等级B、五个等级C、

6、三个等级D、四个等级 35：提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（） A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、涂尔干D、孔德E、裴斯泰洛齐 36：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。 A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 37：在合作办学中，委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于（） A、刑事法律责任B、民事法律责任C、行政法律责任D、行政和刑事法律责任 38：主张教学任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论，被称为（） A、传统教育论B、现代教育论C、实质教育论D、形式教育论 39：安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。 A、认知阶段B、联结

7、阶段C、评价阶段D、自动化阶段 40：“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。 A、激情B、心境C、热情D、应激 41：下列选项中属于问题解决的是（）。 A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造 42：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。 A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 43：学校精神文化的物质载体是学校的（） A、规章制度B、网络资源C、校园环境D、物质文化 44：学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定（）。【2012年上半年中学真

8、题】 A、节约了办学成本B、加强了经费管理C、体现了按劳取酬D、侵犯了教师的权利 45：钻研教材的意义包括（） A、有助于教师掌握教材的逻辑体系B、有助于教师科学设计教学内容C、有助于全面贯彻和落实课程标准D、有助于了解学生的学习情况 46：所谓“心理健康”，不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的适应性，能充分发挥其（） A、身心的潜能B、主观能动性C、工作的积极性D、智力水平 47：在学校教育中，起关键作用的是（）。 A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 48：下列著作中，中国古代科学家宋应星所著的是（） A、梦溪笔谈B、本草纲目C、天工开物D、九章算术 49：我国教育目的的理论基础

9、是马克思主义关于人的发展学说。 50：教师职业道德与道德所共有的特征是（） A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性 51：最经济、最有效的教学形式是（） A、班级教学B、自主辅导式教学C、学生自学D、开放式教学 52：态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。 A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化 53：教师良好的教育能力体现在（）。 A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践 54：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。C、个别差异性D、阶段性 55

10、：近代第一个提出把教学理论的研究建立在心理学上的人是（） A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、桑代克D、裴斯泰洛齐 56：中华人民共和国教师法立法的法律依据是（） A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国教育法C、国际法D、中华人民共和国劳动法 57：我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（）。 A、宪法B、义务教育法C、教师法D、教育法 58：学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于（） A、逆向迁移B、重组性迁移C、顺应迁移D、同化性迁移 59：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。B、墨翟C、董仲舒 60：西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。 A、苏格拉底B、柏拉图C

11、、亚里士多德D、德谟克里特答案错误 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。2：答案正确 解析 3：答案A,C,D,E4： 解析 系统暂无解析5：6：答案B 解析 目标参照测验的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。例如，英语水平测试、毕业考试、体育达标测试等。7：答案D 解析 “终身教育”是20世纪以后出现的教育思想，它倡导教育的“终身化”。8：答案A9： 解析 道德两难指的是同时涉及两种道德规范，两者不可兼得的情境或问题。10：答案C 解析 在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作，管理工作也很重要。11：12：13：14：15：16：17： 解析

12、1883年，“宇航之父”齐奥尔科夫斯基发表了使用火箭发射太空船的伟大构想。18： 解析 略。19： 解析 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法制定本法。20：21：22： 解析 研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此，本题选择D选项。23： 解析 “教育”一词最早出现于孟子尽心上。孟子日：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”24：25： 解析 解析：常规管理指的

13、是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后分解为小组目标和个人目标，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法。26： 解析 这是人的身心发展的互补性的例子。27： 解析 教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养，教师的教育专业素养包括先进的教育理念，良好的教育能力和一定的研究能力。因此，正确答案选B。28： 解析 我认为这个孩子处于具体运算阶段.首先,他知道纸的扇动能形成风,就能反过来明白风的形成是由于某物的动,而处在前运算阶段的孩子不

14、具备这种思维的可逆性;另外,形式运算阶段的孩子已经有较高的思维能力,接近成人水平,不会犯这种错误.排除这两个阶段，显然这个孩子处于具体运算阶段（本解析由zcydg提供）29：30：31： 解析 掌握学习是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成80%-90%的评价项目）。（本解析由张恩凯提供）32： 解析 教师的根本任务是教书育人。33： 解析 知识的遗忘先快后慢，到一定程度后就不再遗忘。34：35：答案A,C,D36： 解析 平时的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。37： 解析 从当前法律实践

15、看，学校及其他教育机构承担的民事责任主要是违约民事责任。此外，学校及其他教育机构作为法人，会经常参与各种民事活动，如合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等，往往要与其他主体签订各种合同，发生各种民事性质的法律责任。在出现法律纠纷时，以要求追究违反合同的民事责任，请求民事赔偿。所以答案选B项。38：39：40： 解析 心境是微弱、持久,具有沉浸性的情绪状态。例如，“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，是受一个人的心境影响所致。因此，本题选择B选项。41：42：43：44： 解析 略45：答案A,B,C46：47： 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学，教师起

16、着关键的作用。48： 解析 梦溪笔谈的作者为沈括，本草纲目的作者是李时珍，宋应星著天工开物。49： 解析 我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。50：答案B,C,D,E51： 解析 班级教学是以班级为单位，同时对几十名学生进行教学，能多为社会培养人才，是一种最经济、最有效的教学形式。因此，本题选择A选项。（本解析由何龙提供）52：53： 解析 知识广博是教师应具备的最基本的专业素养而非能力要求，改善实践与题干无关。54：55：56：57： 解析 教育法对学生的义务作出了明确的规定。58：59： 解析 孔子是我国第一位倡导启发式教学的教育家。60： 解析 西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是苏格拉底。