人教版小学数学总复习知识整理1全Word格式.docx

1、小数的意义把整数1平均分成10份、100份、1000份 得到的十分之几、百分之几、千分之几 可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几 有限小数：小数部分的数位是有限的小数，叫做有限小数无限小数：小数部分的数位是无限的小数，叫做无限小数。 例如： 4.33 3.1415926 无限不循环小数：一个数的小数部分，数字排列无规律且位数无限，这样的小数叫做无限不循环小数。循环小数：一个数的小数部分，有一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这个数叫做循环小数。 3.555 0.0333 12.109109 一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环

2、小数的循环节。 3.99 的循环节是 9 ， 0.5454 的循环节是 54 。纯循环小数：循环节从小数部分第一位开始的，叫做纯循环小数。 3.111 0.5656 混循环小数：循环节不是从小数部分第一位开始的，叫做混循环小数。 3.1222 0.03333 分数1 .分数的意义 把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。2. 分数的分类 真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于或等于1。带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。（三）百分数1 .表示一个数是另一个数的百分之几的

3、数 叫做百分数,也叫做百分率 或百分比。百分数通常用%来表示。百分号后面不能带单位。三、数的改写把一个数改写成作单位的数只要在“万位”或“亿位”后面点上小数点带上单位；省略“万”或“亿”后面的尾数或四舍五入到“万位”或“亿位”除了在“万位”或“亿位”后面点上小数点带上单位外还要四舍五入取近似值。四、数的互化1. 小数化成分数：先把小数写成十分之几、百分之几、千分之几的分数，能约分的要约分。2. 分数化成小数：扩大成分母是10、100、1000的分数再化成小数，不能时，用分子去除分母。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。3. 一个最简分数，如果分母中除了2

4、和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。4. 小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。5. 百分数化成小数：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。6. 分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。7. 百分数化成小数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。五、四则运算之间的关系加数+加数=和 一个加数=和另一个加数 被减数减数=差 减数=被减数差 被减数=差减数一个因数一个因数 =积 一个因数=积另一个因数 被除数除

5、数=商 除数=被除数商 被除数=商除数 在余数的除法中，被除数=商除数+余数被减数减数差=0 被除数除数商=1 六、运算定律与性质加法交换律两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变a+b=b+a 加法结合律三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，（a+b）+c=a+（b+c）乘法交换律两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，ab=ba乘法结合律三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，（ab）c=a（bc） 乘法分配律两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个

6、积相加，（a+b）c+bc 减法的性质从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变a-b-c=a-（b+c） 第二章：应用1、常见的数量关系：每份数份数总数 总数每份数份数 总数份数每份数 1倍数倍数几倍数 几倍数1倍数倍数 几倍数倍数1倍数 速度时间路程 路程速度时间 路程时间速度 单价数量总价 总价单价数量 总价数量单价 工作效率工作时间工作总量 工作总量工作效率工作时间 工作总量工作时间工作效率总产量=单产量数量 单产量=总产量数量 数量=总产量单产量加数加数和 和一个加数另一个加数被减数减数差 被减数差减数 差减数被减数 因数因数积 积一个因数另一个因数 除数商 被

7、除数商除数 商除数被除数 2、典型应用题（1）平均数问题：平均数=总数份数 平均速度=总路程总时间 （2）相遇问题：路程=速度和时间 时间=路程速度和 甲车的速度=路程时间乙车的速度3、植树问题：解题规律：沿线段植树 ：（1）两端都植树：棵数=总路程株距+1=段数+1 （2）一端植树，另一端不植树：株距=段数 （3） 两端都不植树：株距1=段数1 沿周长植树 ：棵树=总路程株距 株距=总路程棵树 总路程=株距棵树 4、年龄问题：将差为一定值的两个数作为题中的一个条件，这种应用题被称为年龄问题。5、鸡兔问题：已知鸡兔的总头数和总腿数。求鸡和兔各多少只的一类应用题。通常称为鸡兔问题又称鸡兔同笼问题

8、。解题关键：解答鸡兔问题一般采用假设法，假设全是一种动物（如全是或全是），然后根据出现的腿数差除以一只鸡兔腿数的差就可推算出另一种的头数。方程法：设其中一种动物只数为x ，另一种动物为“总数x”，用对应的动物只数腿数，再根据题意列出方程进行解答。抬腿法：两种动物各抬起一半的腿，既总腿数2，得出的结果的腿数与头数的相差数就是腿更多的动物数，再用头数减去已求出的动物数得出的是另一种动物的数量。6 、储蓄问题 利息本金利率时间 保险费每人的保险金额保险费率保险期限人数利率=利息本金 利息税=利息20%（一般情况，具体看提示） 税后利息=利息利息税7、比的应用1、已知长方形的周长和长与宽的比，求长和宽

9、。先用周长2再按比例分配。2、已知长方体的棱长总和与长、宽、高之比，求长、宽、高。先用棱长总和4再按比例分配。3、已知两个数的平均数和这两个数的比求这两个数，要先求总数，再用总数总份数=每份数，最后根据两个数的份数分别求出这两个数。4、已知两个数的比和其中一个数，要求另一个数，用已知数对应份数=每份数，然后用每份数未知数的份数=未知数8、分数、百分数应用题1、分数应用题：根据题中的关键句找出单位“1”，并判断单位“1”是已知还是未知，（1）已知单位“1”用乘法，既单位“1”几分之几=几分之几对应量，（2）求单位“1”用方程，设单位“1”为x,根据单位“1”几分之几=几分之几对应量列方程解答，或

10、用几分之几对应量几分之几=单位“1”用除法解答。2、百分数应用题：解题方法与分数应用题相同。百分率相关公式含盐率= 100% 出勤率= 100% 出油率= 100%第三章：单位及进率1、长度单位换算1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米2、面积单位换算1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 3、体（容）积单位换算1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升4、重量单位换算1吨=1000

11、千克 1千克=1000克 5、人民币单位换算1元=10角 1角=10分 1元=100分 6、时间单位换算1世纪=100年 1年=12月 大月（31天）有:1、3、5、7、8、10、12 小月（30天）的有：4、6、9、11平年2月28天, 平年全年365天；闰年2月29天，闰年全年366天 1日=24小时 1小时=60分 1分钟=60秒 1小时=3600地球自转一圈是一天，地球绕太阳公转一圈是一年。第四章：图形1、正方形 （C：周长 S：面积 a：边长 ）正方形周长边长4 C=4a 正方形面积=边长边长 S=aa 2、正方体 （V:体积 a:棱长 ）正方体表面积=棱长棱长6 S表=a6 正方体

12、体积=棱长棱长 V=a3、长方形（ C：长方形周长=（长+宽）2 C=2（a+b） 长方形面积=长宽 S=ab 4、长方体 （V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高）长方体表面积=（长宽+长高+宽高）2 S=2（ab+ah+bh） 2 长方体体积=长宽高 V=abh 5、三角形 （s：底 h：三角形面积=底高2 s=ah三角形高=面积 2底 h=s三角形底=面积 高 a=sh三角形周长=三条边之和6、平行四边形 （s：平行四边形面积=底高 s=ah 平行四边形周长=四条边之和7、梯形 （s：上底 b：下底 h：梯形面积=（上底+下底）2 s=（a+b） h2梯形周长=四条边之和8、圆形

13、（S：面积 C：周长 d=直径 r=半径）圆形周长=直径=2半径 C=d=2r 圆形面积=半径半径 s= r9、圆柱体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径 c:底面周长） 圆柱体侧面积=底面周长高 S侧=ch=2rh=dh 圆柱体表面积=侧面积+底面积2 S柱= S侧+ S底 圆柱体体积=底面积高 V柱=s h10、圆锥体 （v:底面半径）圆锥体体积=底面积高 V锥= sh圆锥体底面积=体积 高 s=v圆锥体高=体积底面积 h=vs 11、水中物体体积 水中物体体积=上升水的体积=下降水的体积=溢出的水的体积（水的形状就是容器的形状）重要结论：1、三角形内角和180度。2、三角形任意

14、两边之和大于第三边，三角形任意两边之差小于第三边。3、三角形按角分可以分为锐角三角形、钝角三角形、直角三角形三种，按边分可以分为等边三角形、等腰三角形和不等边三角形三种，等边三角形属于等腰三角形的特殊情况。4、四边形之间的关系：5、两圆半径比、直径比、周长比相等，面积比等于半径比、直径比、周长比的平方。 两个正方形周长比等于边长的比，面积比等于边长的平方比。 两个正方体表面积之比等于棱长的平方比，体积比等于棱长的立方比。6、一个圆的半径扩大到原来的n倍，直径、周长也扩大到原来的n倍，而面积扩大到原来的n2倍7、在正方形中画一个最大的圆，边长作圆的直径，在长方形中画一个最大的圆，短边作直径。8、

15、周长相等的平面图形，圆的面积最大。反之，面积相等的平面图形，圆的周长最小。9、当圆的直径与正方形的边长相等时，正方形面积最大。10、钟面上的数学（1）求针尖转动若干周转动的路程或求分针时针转动若干周扫过的面积。秒针60秒一周，分针1小时1周。时针12小时1周，一天（一昼夜）2周。（2）从某个时间，分针或时针转动的角度进而求出几分之几个圆。11、以正方形的边长为半径画一个圆，这个圆的面积是正方形面积的倍。12、在正方形圆里画一个最大的圆，再在圆里画一个最大的正方形，圆外正方形的面积是4 r2，圆内正方形的面积是2 r2，圆的面积是r2 13、把圆柱的侧面展开得到一个长方形，长等于圆柱的底面周长，

16、宽等于圆柱的高。当底面周长等于高时，侧面展开后是一个正方形，此时正方形的边长既是圆柱的底面周长又是圆柱的高。14、圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的 ，圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。15、体积相等、底面积相等的圆锥体的高是圆柱高的3倍。16、体积相等、高相等的圆锥体的底面积是圆柱底面积的3倍。17、把长方体、正方体、圆柱体切成两段，表面积增加了两个底面。18、沿圆柱的直径切开，得到两个长方形，长方形的长等于底面直径，宽等于圆柱的高。沿圆锥的高线切开，得到两个等腰三角形，三角形的底等于底面直径，高等于圆锥的高。19、立体图形横截面的面积等于左右面的面积。20、以长方形的一条边为

17、轴旋转一周可以得到一个圆柱体，轴边为高，另一边为底面半径。21、以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可以得到一个圆锥体，轴边为高，另一边为底面半径。第五章：数学广角1、循环赛：比赛场次队数（队数1）注意：AB与BA所指相同时，应2，不同时不要2如：车票问题。2、淘汰赛：比赛场次队数13、通知问题：先理解下一次通知人数是前一次通知人数的几倍，再画出通知人数示意图，最后求出在某一个时段可通知到的总人数（前几次通知人数的和），注意通知人数要大于或等于要通知的人数。（注意细胞分裂问题，分裂的个数最后一次分裂的个数）4、跑道问题弯道是半圆形，一个弯道的长度r,弯道的总长度r弯道的个数经过一个弯道，相邻跑

18、道的长度相差数=一个跑道宽度。经过两个弯道，相邻跑道的长度相差数=2个跑道宽度 。所以比赛时为公平，起跑线前移跑道宽度的倍。在计算相邻起跑线的相差长度时，要先确定经过几个弯道。第n个弯道的半径第1个弯道的半径+（n1）个跑道宽度5、搭配问题：搭配方法共有AB种6、等侯时间问题一件事不能同时进行，要安排工作顺序使等候时间最少，先安排工作时间少的人工作。7、工作优化问题：几件事中有几件事可以同时进行，如何安排使时间最短。8、数字与编码学籍号：入学年份+入学班级+学号+性别编码9位数编码。身份证号：用省+市+县+出生日期+顺序号+校验码18位数编码，倒数第二位为性别码，奇数为男性，偶数为女性。邮政编

19、码：前两位数表示省，前三位表示哪省哪市邮区，前4位表示哪省哪市哪县邮区，最后两位表示投递局。9、烙饼问题一次锅中烙两个饼，烙一面要n分钟，烙m个饼要mn分钟。10、找1个次品把物品分成三份，尽可能使每份最接近。23个找一次，49个找2次，1027个找3次， 2881个找4次，82-243个找5次，244729个找6次11、抽屉原理（1）、m个物品放进n个抽屉中，至少有一个抽屉有两个或两个以上的物品（mn）。（2）、mn=ab 至少数= a+1（商+1）12、图形的规律1）、摆n个连续三角形要2n+1根小棒，摆n个连续四边形要3n+1根小棒，摆n个连续五边形要4n+1根小棒。2）、数列的规律（1） 后一个数比前一个数多相同的数。（2） 后一个数是前一个数的固定倍。（3） 某项是项数的平方数或是项数的立方数（4） 奇数项有一个规律，偶数项有另一个规律。（5） 前两项和等于后一项13、自行车里的数学（1）自行车前齿轮齿数：后齿轮齿数=自行车轮子转动圈数 ，比值越大圈数越多，越省力。（2）自行车行驶路程=自行车轮胎周长圈数（前齿轮齿数：后齿轮齿数）