小学2017年春期学校体育工作计划Word格式.docx

1、提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。我校特将2017年春期学校体育工作计划如下：切实加强对本校体育工作的管理。1、建立学校体育工作领导小组，由校长担任组长，分管校长王为副组长，组员有总务主任和体育教研组长，副组长主持该小组的日常工作,体育教研组长具体负责学校体育工作。小组的主要任务是：制定学校体育工作的长远规划；审批和监督国家体育锻炼标准的实施；制定有关学校体育工作的规章制度；预算、审核和监督学校每年体育工作经费；对学校体育工作做出显著成绩的班级和教师个人进行表彰奖励。2、建全体育教研组，在教导处的领导下，负责学校体

2、育工作的职能机构，负责落实学校对体育工作所采取的各项措施。组织学校体育工作和正常开展，负责学校体育设施的维护和管理、积累保存有关资料，进行分析研究，向学校提出改进意见。3、在学校体育工作上，坚持面向全体学生，以体育教学为中心，课内课外结合，校内校外结合的基本指导思想，努力做好学校体育课工作。（1）教导处要坚决保证教学计划中体育课教学时间和课外体育活动时间，严禁随意挤占挪用体育课时间。切实保证学生每周体育课、体锻课，要坚持做好早操、课间操和眼保健操。（2）体育组要加强对体育教学标准、教材、教法的学习和研究，要努力备好每一节课，写好每一节的教案，上好每一节体育课，坚决不允许无教案上课或用同一本教案

3、对不同年级使用，对备课、上课，辅导等工作，纳入本校量化考核。（3）体育教研组要积极组织开展群众性的体育活动，每周安排23次课外体育活动，保证学生每天有1小时体育活动时间（含体育课）。（4）体育教研组要把推行国家测试标准和体育合格率当做一件大事抓紧抓好，并做好验收班级达标率制度。（5）坚持开展多种形式的课余体育训练，组织参加各类体育竞赛活动，组建适合本校条件的各类业余体育训练队。坚持定期的业余训练，要组织好本校每年一届的田径运动会和各类体育单项比赛，积极组织参加县举办的有关体育比赛，要不断提高体育运动比赛水平和成绩。学校要注意加强对体育教师队伍的建设，帮/助他们参加上级有关单位举办的培训班或外出

4、参观学习，对他们的职务聘任、工资待遇与其它任课教师一视同仁，并按国家有关规定解决工作服装、津贴等基本待遇。学校对体育工作将逐步确立有关项目的工作质量标准，按标准实施本校量化考核。对体育中做出显著成绩的班主任、体育教师每年进行表彰奖励。凡体育达标率达不到学校规定标准的班级，当年不能评选先进集体，其班主任和体育教师不能评选为优秀教师，体育成绩不合格，体育不达标的学生不能评选市、县、校优秀少先队员、队长。学校自觉接受上级教育、体育、行政部门对本校体育工作的监督。定期上报有关的计划、总结或单行材料。为了贯彻国家的教育方针，落实学校体育工作条例，全面推行全民健身计划纲要，积极开展三课、二操、二活动，不断

5、增强学生体质，提高学生的健康水平，促进学生的全面发展，特制订以下制度。1、加强体育工作的领导，体育工作要列为学校主要工作之一。2、认真贯彻执行国家教委关于中学生体质健康标准的通知。凡身体正常的学生必须参加各类体育活动并达到以下三项要求：即为体育合格；体育成绩合格；经常参加两课、两操、两活动。3、对体育达不到良好的学生，不得评为三好学生，体育不合格者，毕业时经补考不及格者，只发结业证书，不发毕业证。4、认真组织学生进行田径、跳绳、体操等方面的训练，以备参加铜梁区组织的各项比赛。5、逐步建立和健全学校体育合格登记卡，并记入学生档案。6、要求体育教师认真安排和组织好运动会、课间操、早操、课外体育活动

6、和学校各种大型活动。7、体育课要求按照教学大纲，认真完成教学计划。课堂教学要规范，要使体育课堂成为培养和锻炼学生组织性的典范，一学期体育课旷课三节或请假耽误全期1/3时间者，均定为体育不合格。8、有计划的组织学校体育运动会，要保持和发展体育传统项目。各队教练每期必须定出训练计划和具体时间的安排。运动员必须严格挑选，除注意体育素质外，还要严格要求运动员思想品质好，文化课成绩。9、体育器材、服装，必须有专人保管，做到一月一整理，半年一清仓，帐目、实物两对照，借、还手续清楚，对严重破坏和丢失公物的学生应给予纪律处分和罚款。同时定期做好体育设施的检修工作，确保体育设施的安全。10、教职员工必须积极支持体育工作的开展，班主任要配合体育教师抓好学生的体育锻炼，对参加学校运动队的学生要给予时间保证，课外活动和体育课时间不得随便侵占。11、保证体育经费，关心和解决体育教师的实际问题。本学期不但有一系列的体育赛事需要筹备，同时依据学校体育发展思路，还将面临着教育教学方面的诸多新举措、新改革，所以迫切需要学校提供大力的支持，体育老师也将坚定地执行学校决策，将学校体育工作进一步往前推进，将学校体育做得更加出色。