一年级硬笔书法教学计划Word格式.docx

1、 本届一年级学生共有学生22人，其中男生 人，女生 人。这些学生大多来自附近的几个自然村，大部分同学在本校上过两年的学前班，他们对坐姿还有基本的写字姿势有一定的了解，大是大多没写过汉字。三、教学目标1. 掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则用铅笔写字，注意间架结构。2. 学会正确的握笔姿势，掌握汉字的一些常见的基本笔画和基本笔画的运笔方法。3. 初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，有写字的兴趣。4. 初步感受汉字的形体美。四、具体措施1. 观察联想，活化字形，感知字形美 。观察是认识事物的基础。写字教学首先要指导学生观察字形，弄清汉字在田字格中的位置。在指导观察时，如果引导学生对抽象的汉字加以

2、联想，活化汉字字形，汉字字形就会深深扎根于学生的心中。 2. 比较观察，示范演示，体会书写美 。小学生写字往往眼高手低，原因在于，相对某一个人来说，其观察审美能力比较强，但实际动手书写的能力还不够，还没有很好地把观察审美能力转化为书写审美能力。那么，在写字教学中如何帮助学生提高书写能力呢？一年级起步阶段，教师要详细指导写字的基本笔画、笔顺规则，要求每一个字，每一个笔画，都要尽量要求。一横，一竖，一撇、一捺教师都要笔笔指导到位。教师的范写很重要。示范是写字教学的先导。在指导学生整体认知之后，教师要在黑板上画好的田字格中示范，向学生展示写字的全过程。教师要指导学生认真观察，仔细领会，悉心模仿笔画运

3、笔，熟练掌握笔顺规则，体会汉字的造型美。3. 严格训练，培养习惯，发展个性美 。（1）练字要严格要求。没有规矩，就不成方圆。（2）训练要有度，要注重学生的发展。练字贵在精，而不在多。4.激励评价，鼓励进取，展开竞赛 。五、 教学进度表教学内容目标课时教具周次日期备注1写字姿势与铅笔执笔姿势培养写字姿势与铅笔执笔姿势多媒体一9.42坐姿和执笔姿势训练培养学生正确的坐姿9.53汉字的基本笔画横的写法及相关汉字教学生正确书写笔画横展台二三9.129.184汉字的基本笔画竖的写法及相关汉字教学生正确书写笔画竖及相关汉字三四9.199.265汉字的基本笔画撇的写法及相关汉字教学生正确书写笔画撇及相关汉字

4、六七10.10-10.166汉字的基本笔画捺的写法及相关汉字教学生正确书写笔画捺及相关汉字七八10.17-10.247汉字的基本笔画点的写法及相关汉字教学生正确书写笔画点及相关汉字九10.30-10.318汉字的基本笔画横撇的写法及相关汉字十十一11.7-11.139汉字的基本笔画横钩的写法及相关汉字教学生正确书写笔画横钩及相关汉字十一十二11.14-11.2110汉字的基本笔画横折钩的写法及相关汉字教学生正确书写笔画横折钩及相关汉字十三11.27-11.2811汉字的基本笔画横折弯钩的写法及相关汉字教学生正确书写笔画横折弯钩及相关汉字十四十五12.5-12.1112汉字的基本笔画竖提的写法及相关汉字教学生正确书写笔画竖提及相关汉字十五十六12.12-12.1913汉字的基本笔画撇点的写法及相关汉字教学生正确书写笔画撇点及相关汉字十七12.25-12.2614汉字的基本笔画竖钩的写法及相关汉字教学生正确书写笔画竖钩及相关汉字十八十九1.2-1.815汉字的基本笔画横折折撇的写法及相关汉字教学生正确书写笔画横折折撇及相关汉字十九二十1.9-1.16