1、（三）掌握正确处理好与同学、老师和家长之间关系的技巧，注意提高自己的交往能力。二、活动重点：着重启发学生注意提高交往的技巧，包括在家如何与父母相处，在校如何与老师、同学相处，在校外如何与他人交往。三、主持人：班主任 四、活动过程： （一）同学在日常生活中的表现（测人气指数） 1、不太喜欢跟一般同学交流，只喜欢与志趣相投的同学交往。2、对于班级的集体活动，我常常不愿意参加。3、不善于跟陌生人相处，不知道说些什么好，很别扭。4、很少替别人着想，对同学的困难、苦恼漠不关心。5、自己烦恼无处申诉，常常感到孤独。6、比较自以为是，看不起别人，喜欢指使别人。7、与同学相处情绪不稳定，碰到点小事就不高兴，爱
2、与人较 劲。8、别人取得成绩时，感到很嫉妒。9、当人提意见时，心里很不乐意，想：你有什么了不起？10、喜欢拿别人的缺陷开玩笑，常常取笑别人。（二）找出班级中好人缘的同学，学习他人交往的优点 学会尊重。尊重，是人的一种基本的需要。“敬人者，人敬之”。乐于助人。帮别人战胜困难，你就能赢得更多的朋友。宽容大度。不为区区小事斤斤计较。正确态度是：对己严，对人宽。不论人非。要避免背后议论他人，当别人知道你在背后议论他的时候，你们的友谊就有危机了。主动真诚。主动接近同学，交友广，真诚、平等待人。求同存异。正确对待认识差异，磨合同学关系。（三）送同学几句忠告 朋友是烈日下的一顶遮阳帽；朋友是我内心深处的一面
3、镜子；朋友是春天的一丝暖风；朋友是狂风下的避风港湾。世界最美好的东西，莫过于几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。不要靠馈赠来获得朋友，你须贡献你挚情的爱，学会用正当的方法来赢得一个人的心。要想有好朋友，首先自己要成为别人的好朋友。小结：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤独过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我。”在大千世界里，每个人作为一分子，不论你情愿与否，都要和人不断的交往，从自身来讲要面对客观世界，要不断走过自己的心路历程，要适应环境，要调整心态等等；从交往来讲，要不断适应变化的人际关系，要认知他人，要友好相处，要共同做事等等，这一切，都需要一个健康的心理，要有一个总体原则，那就是悦纳，悦纳自己，悦纳他人，这样你才能有好的心态，才能不自寻烦恼。
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