八年级物理一二章知识点练习Word格式文档下载.docx

1、在相同时间内，物体经过的路程_，它的速度就_；物体经过相同的路程，所花的时间_，速度_。在匀速直线运动中，速度大小等于运动物体在_内通过的_。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“_”的方法，也就是将物体运动的_除以所用_。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间_。计算公式：_其中：s _ 米（m）；t _ 秒（s）；v_米/秒（m/s）国际单位制中，速度的单位是_，符号为或，交通运输中常用做速度的单位，符号为或kmh-1，1m/s=km/h。v=，变形可得：，_。2、不变，沿着的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度的运动叫变速运动，变速运动的快慢用来表示，

2、粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度= /。四、测量平均速度1、停表的使用：第一次按下时，表针 （启动）；第二次按下时，表针停止转动（）；第三次按下时，表针 （回表）。读数：表中小圆圈的数字单位为，大圆圈的数字单位为。2、测量原理：平均速度计算公式第二章声现象知识点总结一、声音的发生与传播 1、一切发声的物体都在 。 停止发声也停止。振动的物体叫 。 2、声音的传播需要 ， 不能传声。3、声音在介质中的传播速度叫做 。声音在15空气中的传播速度是 。4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被 回来而形成的。5、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起 振动，这种振动经 及其他组织传

3、给听觉神经， 把信号传给大脑，人就听到了声音. 6、骨传导：声音通过头骨，颌骨也能穿到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做 。7、音调：指人感觉到的声音的 。音调跟发声体振动的 有关系，频率越 音调越 。物体在1s振动的次数叫 ，物体振动越快 越高。8、响度：指人耳感受到的声音的 。响度跟发生体振动的 和距发声体距离的 有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫 。振幅越大响度越大。9、音色：音色由 决定。人们根据 能够辨别乐器或区分人。练习：1、解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？蜜蜂翅膀振动发声频率在 范围内，蝴蝶振动频率不在 范围内。2、 男低音歌手放声歌唱，

4、女高音为他轻声伴唱：女高音 高 小，男低音 低 大。3、敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音响振动越大。根据上述现象可归纳出： 2、 物理学角度看，噪声是指 的声音；从环境保护的角度看，噪声是指 的声音。3、 人们用 （dB）来划分声音等级。4、 减弱噪声的方法：在 减弱、在 减弱、在 减弱。1、 我们可以利用声来传播 （次声波预示天气、B超检查身体、雷达、声纳），2、我们还可以利用声传递 。（B超击碎人体内的结石、清洗钟表）注：人的听觉范围：20Hz20 000Hz弦乐器发声 ：弦越短

5、、 越细 、越紧，音调越高。 管乐器发生：空气柱乐发声，柱越短、 越细，音调越高。人说话，唱歌靠 的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在 之间。黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是 。敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？第一节 长度和时间的测量 1测量长度的工具是_，国际单位中，长度的单位是_；测量时间的工具是_，国际单位中，时间的单位是_。2单位换算（1）1m = _ dm = _ cm （2）1cm = _ mm = _nm（3）250cm =

6、_ m =_km （4）2105m =_ cm _m3、给下列各数据填上适当的单位：（1）一张纸的厚度约70_ （2）学校学生课桌的高度80 _（3）一支新铅笔的长度是1.75 （4）一枚壹元硬币的厚度是2.2 （5）一个中学生的身高1.65 （6）物理课本的长度大约是2.59 4、用分度值是1mm 的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（ ）A、0.820m B、82.0cm C、82.00 D、820.0mm5、如图1是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ）A B （图1） C D6.有三把刻度尺，规格不同。钢板尺：量程25 cm，分度值是mm；钢卷尺：量程2

7、 m，分度值是mm；皮卷尺：量程20 m，分度值是cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处：（1）测量课桌的长度用_；（2）测量三级跳远的成绩用_；（3）测量小笔记本的长度用_。7. _和_之间的差异叫做误差。测量时，产生误差的原因是_和_。8.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时必须从刻度尺的左端量起C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面 D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位9.下列有关误差的说法中，正确的是（）A. 只要认真测量，就可以避免误差 B.误差就是测量中产生的错误C. 多次测量取平均值可以减小误差 D.选用精密

8、的测量仪器可以消除误差10.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较11.如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_，所测物体的长度是_。12.有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72 cm,14.71 cm,14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是_，其中有一次记录结果是错误的，它是_，本次测量的结果应记作_。13. （多选）如图所示的方法中能够正确测出物体长度的是（）14、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲 （1）

9、小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖 的长度是m. （2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所 示，他所用的时间是s. （3）根据速度、路程和时间的关系v，算出小明的步行速度为m/s.一、填空题1、运动和静止是相对的。如运动的火车上坐着一个人，以路轨为参照物，人是 ，火车是 ；以火车为参照物，人是 的。（填“运动”或“静止”）2、“地球又自转又公转”，是以_为参照物的。3、每天我们都看到太阳从东升西落，这是以 为参照物；当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以 为参照物；4中国航天员乘坐“神舟七号”飞船返回舱返回地球之际，航天员

10、相对返回舱是_的，相对于地球是_的（填“运动”或“静止”）5飞行员在描述飞机俯冲时说，“大地迎面扑来”。这是以_ _做参照物。6在研究物体的运动时，总要选一个_的物体作为参照物，研究行驶的汽车里的人的运动时，以路旁的树为参照物，人是_的，以汽车为参照物，人是_的。7“乌云遮住月亮，月亮钻出云层”。前句是以_为参照物，后句是以_为参照物。8人造地球同步卫星相对于地面是_的，相对于太阳，它是_的。9、大型运输机长途飞行时，有时要进行空中加油，在空中加油的过程中，加油机和运输机是相对_的二、选择题10下列现象中不属于机械运动的是 A一江春水向东流 B星光闪闪 C海水奔腾 D春风拂面11下列说法中正确

11、的是A在太阳系中，只能说地球绕太阳运动，而不能说太阳绕地球运动B汽车驶过一座桥，只能说汽车在运动，而不能说桥在运动C一幢大楼造好后，固定在地面上，所以这座大楼是绝对静止的D宇宙是由运动着的物质组成，自然界中不存在绝对静止的物体12在绵阳新益大厦乘坐观光电梯上行的过程中，以下描述对所选参照物正确的是 （ ）A观光者离地面越来越远，是以观光电梯为参照物 B地面离观光者越来越远，是以观光电梯为参照物C地面离观光者越来越远，是以地面为参照物D观光者静止不动，是以地面为参照物13广安火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退。则下列判断中一定错误的是 （ ）A甲乙两车都静止在原位置不

12、动 B甲车静止不动，乙车正在后退C甲车正在前进，乙车静止不动 D甲车正在前进，乙车正在后退14一人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以这辆汽车为参照物，此人 （ ）A向北运动 B、向南运动 C、静止 D、运动方向无法判断15小明同学坐在过山车里，过山车高速运动时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转。他选取的参照物是 （ ）A地面上的人 B建筑物 C过山车轨道 D过山车16某人在公路旁沿公路由北向南行走，一辆汽车从他的后面向他前进的方向疾驶而过，若以汽车为参照物，那么这个人相对于汽车其运动方向是 （ ）A、向南 B、向北 C、静止 D、不能判断17关于机械运动的概念，下

13、列说法是错误的是（ ）A平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的； B所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况；C选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的；D研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面适真正不动的物体18、观察的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ ）A甲、乙两车一定向左运动B甲、乙两车一定向右运动C甲车可能运动，乙车可能向右运动D甲车可能静止，乙车向左运动19、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图11-2所示的对话，以下分析正确的是（ ）A孩子们认为汽车前进得快，是以汽车为参照物的 B不论选什么

14、作为参照物，乘客都是不动的C司机说乘客没动，是以汽车为参照物的D图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的20、黎明同学第一次乘火车旅行，他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，黎明只见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是，催促妈妈快下车他妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢”想一想，他们为什么会得出不同的结论？ 运动的快慢 练习题基本题1、一辆汽车作匀速直线运动，2小时通过了54千米的路程，这辆汽车的速度是_米/秒2、甲、乙两车作匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2 ：3，则它们的速度之比是 ；若两车经过相同路程所用的时间之比是5 ：3，则速

15、度之比是 。3、甲、乙两辆车均作匀速直线运动，甲车通过450米路程用30秒乙车通过9千米路程用12分，则_车速度大4、 一物体在做匀速直线运动，它在前10秒内通过150米路程，它在中间半分钟内通过的路程是_米。它在最后5秒内的速度是_米/秒。5、一位同学第一分钟走了300米，第二分钟走了200米，第三分钟走了250米，则这位同学前二分钟的速度是_，后二分钟的速度是_，整个路程的速度是_.6、 南京到北京的列车第一天晚上10时发车，至第二天下午3时半到达，全程1050千米，该列车的平均速度是_千米/时。7、 某同学跑百米所用的时间是12.5秒，他的平均速度是_米/秒，合_千米/时。8、一个物体在

16、一条直线上运动，已知在8秒钟内匀速通过320米，则此物体在第5秒钟时的速度是_米/秒。此物在前半路程中的速度是_米/秒。9、人平常步行的速度大约是 （ ）A 1.2米/秒 B. 12米/秒 . 1.2厘米/秒 D. 1.2千米/时10下列说法中正确的是 （ ）A 在平直铁路上由静止开始运动的列车做的是匀速直线运动 B. 投出的篮球做的是变速直线运动. 绕地球运动的人造卫星做的是匀速直线运动 D. 沿直线跑道百米的运动员做的是变速直线运动11、关于速度，下面说法中错误的是（ ）A 运动快的物体速度大 . 通过路程长的物体速度大. 通过相同的路程，所用时间少的物体速度大 D. 单位时间内通过路程长

17、的物体速度大12、火车在2h 内行驶了120km，飞机在5min飞行了50km ，则火车与飞机的速度之比是（ ）A1 ：10 B、1 ：100 C、1 ：1000 D、1 ：213、火车的速度比汽车的速度大，表示（ ）A火车通过的路程较多 B、火车比汽车所用的时间少C火车比汽车运动得慢 D、在相同的时间内，火车比汽车通过的路程多提高1.一列长200米的火车，匀速通过一座6700米的隧道，用了6.9分钟，问此火车经过隧道时的速度为多大？2. 2007年我国铁路第六次大提速后，北京到上海的火车运行速度约为146km/h，全程所用时间约为10h.目前，我国计划修建京沪高速铁路，并预计初期运行速度达到

18、300km/h，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是多少小时？（结果保留整数）3.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的 s-t图像如图所示.经过6秒，两车的位置关系是（ ）A.甲在乙前面0.6米处 B.甲在乙前面1.2米处C. 乙在甲前面0.6米处 D. 乙在甲前面1.2米处4.图中所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表，从表中可 知 该汽车此时的速度为 km/h，按照这个 速度走完255km的路程需要 h5.坐在行驶汽车上的乘客以_为参照物是静止的，汽车在行驶中，司机看到图中所示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要多少h？TAXI车号:鲁C8888日期: 09

19、-9-10上车: 10:00下车:06单价: 8元里程: 8.0公里金额: 14.00元6.某同学乘坐出租车在平直公路上行驶,如图所示是他乘车到达目的地时的车费发票,求:（1）行车时间（2）行车速度7、有一辆小车，从A点到B点作匀速直线运动，在起初1分钟内运动了30米，若A点到B点的距离为90米，问小车到达B点，还需要用几秒钟？小车到达B点后的速度为多大？8、爆破需要引火线，某引火线燃烧的速度为0.8厘米/秒，若人在点燃引火线后立即以5米/秒的速度迅速跑到600米以外的安全区，问选用的引火线至少应多长？一测量平均速度1如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上

20、做变速直线运动的平均速度这个实验的原理是 ，实验必须测量的物理量是 和 。如图，若秒表每格为1 s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度 小车通过下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等寸”）。2小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图中的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示： （1）该实验是根据公式 进行测量的 （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大”或“小”） （3）请根据图中所给信息回答： sAB cm，tBC s，vAC ms （4）实验前必须学

21、会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度秒vAC偏 （填“大”或“小”）。测量平均速度1两名同学做“测速度”的实验，图是小车下滑过程的示意图，下表是他们未完成的实验记录。路程/cm运动时间/s速度/（cm/s）s180.00t12.8v128.6s240.00t22.0v120.0s3s1s2 40.00t30.8v1（1）请你把表填补完整；（2）由表中数据可知，小车速度变化的特点是：2在测运动员短跑时的平均速度的实验中，给出的器材有：皮尺、天平、量筒、停表。完成该实验应选用的器材是 和 ；实验中要测量的物理量是 和 ，实验中测得数据如下表所示，则男运动员

22、在前20m的平均速度是 ms，女运动员在前5s内的平均速度是 ms路程10m20m30m40m男18s32s45s56s女20s38s50s61s3如图所示，小车从斜面的顶端A处由静止释放，沿斜面滑下直到撞上挡板的过程中，用刻度尺和停表分别测出小车在s1及s2两段路程中的平均速度v1和v2，请写出实验步骤和计算v1和v2的公式，并设计一个记录实验数据的表格4小明和同学们利用棉线、刻度尺、停表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速度，他们设计了如下步骤，请你补充完整：（1） ；（2）将蚊香支在蚊香架上并点燃5min（即t1），如右图；（3） ；（4）蚊香燃烧的平均速度，其表达式为v

23、 ，接下来他们进行讨论；（5）根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间?如果能，其字母表达式为t2 ；（6）根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香?如果能，其字母表达式为n= 。声音的产生和传播练习1发声体都是在 着，发声停止的物体不再 。2登上月球的宇航员，既使相距很近也只能靠无给电交谈，这是因为 。3鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明 也能传声，“土电话”利用的是 能传声的性质。4如果回声到达人耳比原声晚 秒以上，人就能把回声跟原声区分开。5.遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线_而产生的。6.小明设计了一种宇航员在月球或太空中交谈的方案，他

24、说可以用一根棒把他们的头盔连接在一起（或者把他们的头盔碰在一起），这种方案用到的物理知识是_。7.甲、乙两名同学进行百米赛跑，甲的裁判看到发令枪的烟开始计时，乙的裁判听到发令枪的枪声才开始计时，结果测得甲、乙两名同学百米赛跑的时间一样，实际上_同学的百米速度快。二选择题1.声音在下面哪种物质中的传播速度最快（ ）A.铁 B.水 C.空气 D.真空2.关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A.人说话发声是靠空气的振动产生的 B.水中的游鱼会被岸上的脚步声吓跑，说明液体可以传声C.固体比气体传声的速度慢D.只要物体振动，我们就一定能够听到声音3. 、能说明“液体可以传播声音”的事例是：（ ）A.雨滴

25、打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.树枝上小鸟的“唧唧”声C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D.小溪流水的“哗哗”声4.下面说法钟错误的是（ ）A.声音是由于物体的振动产生的 B.声音不是由物体的振动产生的C.声音可以在水中传播 D.声音不可以在真空中传播5.在敲响寺庙里的大钟后，有同学发现，已经停止了对大众的撞击，大钟仍然余音未绝，分析其原因是（ ）A.大钟有回声 B.因为大钟在继续振动 C.因为人的听觉发生“延长”的缘故 D.大钟停止振动，但空气仍然在振动三.（计算题）某航海测控船上的仪器向海底发出一个声波，等8秒后听到了海底的回声，求此处海水的深度。（设海水中的声速为1500米/秒）练习一 声音的

26、产生与传播1.声音在下列哪一物质中传播速度最快的是（ ）A.水 B.空气 C.软木 D.钢2下列关于声现象的说法中正确的是：A、一切发声的物体都在振动B、声音在不同介质中的传播速度相同C、声音在真空中的传播速度为340m/sD、雷雨天气，先听到雷声，稍后看到远处的闪电3.如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明（ ）A.声音和光的传播都需要介质B.声音和光都可以在真空中传播C.声音可以在真空中传播而光不能D.光可以在真空中传播而声音不能4、关于“声速”，以下说法正确的是（ ） A回声的传播速度小于原声的传播速度 C物体振动得越快，声音的传播速度越大