福州大学水利水电与港口工程系福州大学土木工程学院Word文档下载推荐.docx

1、全体非计算机、网络工程、信息安全专业的新生在入学报到后的周末参加分级摸底测试，试卷题型和难度与福建省计算机等级考试相当。分级考试成绩合格者，将取得该门课程学分并可免修该门课程。期末时可自愿报名参加福建省计算机等级一级考试，考试通过者取得省计算机等级一级考试合格证书。分级考试成绩不合格者，在第一学期修习该门课程，期末必须报名参加省计算机等级一级考试，成绩做为期末考试成绩。省计算机等级一级考试成绩合格者，获得该门课程学分并取得相应的合格证书，不合格者在校四年期间均可再报名参加省计算机等级一级考试。第二学期起再根据各专业实际安排情况修读二级语言课程。三、教学改革物信学院对大学信息技术基础这门课程进行

2、教学改革：将该门课程列入专业选修课中，不计学分。由物信学院根据该院学生的具体情况进行辅导，并要求必须通过福建省计算机等级一级考试。四、实施对象本实施方案适用对象为我校2013级起非计算机专业、网络工程、信息安全的学生。教务处 二0一四年四月十六日一、水利水电工程专业介绍电力是生产、生活的主要能源之一，水力发电利用天然水能生产电能，是洁净的可再生能源。水利是国民经济的重要基础产业，水利资源的开发与利用可造福人类，利国利民。我国水能资源总蕴藏量6.8亿KW，其中技术可开发的总装机容量为3.8亿KW，经济可开发的水能资源为2.9亿KW，居世界首位，目前仅开发了25%左右，国民经济的高速发展，对水利水

3、电事业提出了更高的要求，也提供了广泛的发展前景。本专业成立于1959年，1972年开始招收水利水电建筑工程专业本科生，1978年开始招收水工结构工程专业硕士研究生，1985年获得硕士学位授予权，2007年在土木工程一级学科基础上自主增设水工程灾害与防治博士点，2011年获得水利学科一级硕士学位授予权，是目前福建省唯一一所具有大学本科、硕士和博士学位的水利水电高级人才培养单位。全系有教师13人，其中教授2名，副教授10名，讲师1名。全系教师中拥有博士学位者8人，硕士学位者5人，教师队伍的显著特点是学历层次高，年轻化且结构合理。近五年来全系老师在国际国内重要刊物上发表论文50余篇，多篇被SCI，E

4、I索引，承担省部级自然科学基金多项，横向科研基金10余项。水港系鼓励学生积极参加社会实践、各级各类学科大赛（如水利创新大赛、结构设计竞赛、数学建模竞赛、英语等）活动，鼓励学生积极参加创新训练、积极申请大学生科研项目或参加教师的科研课题，主动参与设计性实验和综合性实验，并以成果申请创新学分。学院在评定学生综合能力、在推荐优秀大学生免试作研究生时，创新能力是重要的考量因素。 二、水利水电工程专业培养方案一、学制和授予学位1、学制：四年2、授予学位：工学学士学位二、培养目标培养具有德、智、体全面发展的、适应市场经济发展和现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力等较高综合素质以及宽厚的专业知识和技能，

5、能在水利、水电、土建、交通、市政、供水、农业等部门从事工程的勘测、规划、设计、施工、运行、管理以及科研等工作的应用型复合型高级专门人才。二、业务基本要求本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和工程结构等方面的基本理论和基础知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、监理、科研和管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识能力：1具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；2掌握工程力学、水力学、土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、工程管理等基本理论、基本知识；3掌握工程结构设计基本

6、理论、知识、技能；4掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术；5具有较强的计算机应用能力；6具有水利水电工程所必须的测绘制图、运算和基本工艺操作技能；7熟悉国家关于水利水电工程建设和管理的方针、政策、法规；8掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有水利水电工程科学研究的初步能力。四、主干课程材料力学、结构力学、水力学、土力学与地基基础、工程地质、工程测量、工程水文学、水利水能规划、水利工程经济、水工钢筋混凝土结构学、水工建筑物、水电站、水利工程施工、水工钢结构五、毕业最低学分要求课程类别学分数占课内教学总 学 分百 分 比课堂教学必修课程公共基础必修课60.544.

7、8%学科基础必修课39.529.3%选修课程专业限定选修课19.514.5%专业选修课9.57 %全校性选修课64.4%小计135100%集中性实践环节31毕业实习和毕业设计14合计180六、课程设置、各教学环节安排1、必修课程（1）公共基础必修课开课单位课程名称分学时数按学期分配周学时总时其中第1学年第2学年第3学年第4学年实验上机12马院思想道德修养与法律基础32中国近现代史纲要1.524毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）马克思主义基本原理学生处形势与政策A16形势与政策B外语大学英语（一）348大学英语（二）大学英语（三）大学英语

8、（四）英语拓展课 体育体育A体育B体育C体育D军事军事理论36数计高等数学B（上）580高等数学B（下）5.588线性代数概率论与数理统计物信大学物理（上）大学物理（下）3.5564大学物理实验（上）大学物理实验（下）大学信息技术基础40VISUAL BASIC6410406019172513（2）学科基础必修课电气电工学B电工学实验B0.512机械画法几何理论力学B材料力学A土木水利水电学科导论工程制图B（水利水电）2.5测量学A测量学实验A水利工程材料水利工程材料实验结构力学（一）上结构力学（一）下10工程地质水力学水力学实验土力学与地基基础土力学实验（二）水工钢筋砼结构学65678261

9、0.512.515.582、选修课程（1）专业限定选修课（须修够19.5学分）工程水文学水利水能规划水利工程经济结构CAD水工建筑物水电站水利工程施工水工钢结构（2）专业选修课（须修够9.5学分）图书馆网络资源与信息检索FORTRAN语言20工程监理概论工程项目管理弹性力学计算机高级软件技术15结构塑性分析水工结构模型试验水利水电工程环境评价水力模型试验水利水电工程专业英语专家系列讲座（水利水电专业）2工程概预算港口工程水电站厂房构造碾压砼设计与施工工程招标投标结构可靠性分析基础系统工程水工有限元及程序设计（3）全校性选修课（须修够6学分）需在面向全校开设的自然科学类、工程技术类和经济管理类中

10、选修若干门课程。3、集中性实践环节（1）实践必修军事训练工程测量实习思政原著导读专业认识实习工程地质实习“思政课”实践工程水文课程设计水文测验教学实习水利水能规划课程设计水工钢筋混凝土结构课程设计水工建筑物课程设计施工组织课程设计水电站课程设计生产实习施工管理工种调查钢结构课程设计28（2）实践选修（须选修3学分）电气工程实践重力坝电算课程设计土石坝电算课程设计4、毕业实习和毕业设计教学安排（共计14学分）（1）毕业实习，1学分。（2）毕业设计，13学分。七、其他学生在修完毕业最低学分180之外，还必须修读“大学生职业生涯规划与管理” （1学分）、“大学生就业指导” （1学分）、“大学生心理健

11、康教育” （2学分）三门课程。以上课程不列入按学分计算的课程范围，但学生必须取得合格成绩后才能准予毕业。八、备注三、水利水电工程专业培养方案解读专业培养方案是设计人才培养目标和标准，按照标准学制安排学生学习计划的指导性文件。学生应通过培养方案掌握以下关键信息：学制及学分要求，特别是学生在校期间需修满的毕业学分；专业教学计划安排，特别是必修课程开设情况、课程开设先后关系、专业方向模块课程等；实践教学环节安排。 （一）2012级人才培养方案的特点1、紧密跟踪水利学科发展动态，形成科学合理的课程体系和教学内容。课程设置突出了基本素质、工程通用技能与专业能力和学生创新能力的培养；2、注重学生的个性化发

12、展，尽量在课程设置上赋予学生更多自主选择的空间，兼顾了专业拓展和学生整体素质的培养；3、加大专业实践教学力度，能够安排课程设计的课程都相应安排课程设计，以提高学生综合应用所学知识开展工程设计的能力。（二）课程体系与学分要求1、课程类别专业培养方案所设置的课程按内容可分为：公共基础课、学科基础课、专业限定选修课、专业任意选修课、全校性选修课。上述课程分为三个系列：必修课程、选修课程与独立实践教学环节。水利水电专业课程体系及学分配置如下表。总学分百分比公共基础课学科基础课7%2、学分要求本专业标准学制为四年，学生可在36年内修满专业培养方案中规定的180学分方可毕业。其中公共基础课60.5学分；学

13、科基础课39.5学分；专业限定选修课39.5学分，专业选修课9.5学分；面向全校开设的自然科学类、工程技术类和经济管理类选修课6学分；集中性实践环节、毕业实习和毕业设计45学分。具体课程与学分详见学期课程设置部分。3、学分学时换算一般课程每16学时为1学分；独立设课的实验课、体育课、军事理论每24学时为1学分；集中性实践环节和毕业环节1周为1学分。（三）成绩管理1、学生必须参加所修该课程的全部教学环节，方可取得参加该课程考核的资格，成绩及格以上方可获得学分与绩点。必修课或限定选修课不及格者，可在下学期开学前参加学校安排的补考；2、任意选修课不及格者，一般不安排补考，可选择重新学习或改修其它规定的课程，若未达到规定的学分，不准毕业。学生如果认为必要，可以增加修读学分；3、凡补考不及格或补考缺考者，一律参加该课程的重新学习；4、