精编一年级语文下册期末知识点整理复习及答案Word格式文档下载.docx

1、1我家在三楼，奶奶家在一楼，我家在奶奶家的（_）面，奶奶家在我家的（_）面。大 小2我把（_）的苹果让给了姐姐，我吃了（_）的苹果。冷 热3夏天很（_），冬天很（_）。左 右4过马路时，要先看（_），再看（_）边。看拼音写词语5. 看拼音写词语。shn me bi jng yn wi kui l hu bnshn t y jng fi chng hi yo xu xio6. 看拼音，写词语。1文具盒里有xio do（_）、ch zi（_）和铅笔。2zo shang（_）起床后，我喝了一杯凉ki shu（_）。3升国旗时，我们要l zhn（_）站好，望着国旗敬礼。7. 看拼音，写词语。ki hu

2、n yn wi jn qichng jing gung d yng g zhng8. 读拼音，写词语。r yu tin l dng x s tin d rr n r m shng shn chng zi k sh形近词9. 比一比，组词。木（_） 毛（_） 样（_） 记（_）禾（_） 手（_） 羊（_） 纪（_）10. 比一比，再组词。云（_） 马（_） 小（_） 只（_） 天（_）去（_） 鸟（_） 水（_） 石（_） 大（_）11. 照样子选字组词 。己 已 自（己） （已）经去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）见 现（_）12.

3、 比一比，再组词。采 角 首 无菜 用 自 天连词成句13. 把下列词语排成一句话，并加上标点符号。（1） 游来游去 （2） 白鹅 （3） 在水里 （2） （3） （1）。（1）在草地上 （2）玉米粒 （3）吃着 （4）白鸽_（1）牛顿 （2）地球 （3）有吸引力 （4）发现14. 照样子，用加点词语写一句话。1小公鸡找到了许多小虫子。_许多_。2树很孤单，乌鸦也很孤单。_也_。3元元要是早一分钟，就能赶上绿灯了。我要是_，就_。15. 照样子说一说。1大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。同学们一会儿_，一会儿_。_ 一会儿_，一会儿_。2我看见一片荷叶。我看见_。_看见_。16.

4、 把下面的词语连成一句话，并加上标点。1在草地上 拍 明明 球_2开放 花儿 阳光下 美丽的 在3喜欢 我 画画连一连17. 想一想，连一连。足 目 口 耳 人18. 读一读，连一连。踩 房子 小鸟在树上 游来游去跳 影子 小鱼在水里 跳来跳去做 水果 小牛在地上 飞来飞去尝 美梦 燕子在空中 跑来跑去19. 读一读，连一连。明亮的 船儿 千里之行 后人乘凉 红红的 小狗 前人栽树 始于足下 可爱的 苹果 谁知盘中餐 入竹万竿斜 小小的 灯光 过江千尺浪 粒粒皆辛苦 20. 读拼音，连偏旁。bo gi 还 xi do tu 色zu zh 猫 zh z tu 公jio s png 它 t shu

5、 png 笔fn qun png 红 b zu 把阅读理解21. 读一读，做一做。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹（ji）杂（z）着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（l）过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠（yu）闲（xin）的日子。1短文共有（_）个自然段，请标上序号。2写出下列词语的近义词、反义词。近义词：许多（_）反义词：有（_）3小蜻蜓活动的天地在哪里？（ ）A大树下 B竹林里 C小河边4小蜻蜓看上去像什么？A小燕子 B小飞机 C小蜜蜂5从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”？请用“_”画出来。

6、22. 阅读儿歌，完成练习。小蜗牛小蜗牛，小蜗牛，背着房子去旅（l）游；不着急，不着慌，东张西望慢慢走。遇到一只小蚂蚁，向着蚂蚁点点头。风来啦，雨来啦，雨水“哗哗”满地流。小蚂蚁看看天，心里急得团团转。“小蚂蚁，别发愁（ ）躲进我的房里头（ ）”小蚂蚁，躲进去，看着蜗牛笑眯眯：“ ”1认真读读儿歌，把正确答案的序号写在下面横线上。快 慢 小蜗牛 小蚂蚁小蜗牛去旅游，走得很 ，路上遇到一只 。下雨了， 很发愁， 让 躲进它的房里头。2在文中“（ ）”里填上合适标点符号。3想一想，小蚂蚁会说些什么呢？写在儿歌最后的横线上。23. 阅读短文，完成练习：四季风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南

7、风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。1选字填空：阳 羊 洋 杨（_）光 （_）树 海（_） 山（_）向 像 象 相（_）片 好（_） 方（_） 大（_）东 冬（_）天 （_）边 （_）西 （_）瓜2根据儿歌内容给下列词语连线，看看四季各吹什么风？春天 夏天 秋天 冬天北风 南风 西风 东风3一年有（_）个季节，分别是（_）（_）（_）（_）。4你最喜欢哪个季节的风？为什么？_24. 读一读，完成练习。宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温

8、暖的沙滩上1根据短文内容选一选。细沙底下 沙滩上 石缝里 礁石边上（1）小螃蟹藏在_。 （2）海蛎子挂在_。（3）海蛤躲在_。 （4）海螺躺在温暖的_。2“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什么？用“ ”在文中画出来。3看图，照样子，把句子补充完整。落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。落潮了，_把_悄悄地留在了海滩。看图写话25. 妙笔生花,看图写话。请你仔细观察，图中都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写。_26. 看图写话。图上有些什么人？都在干什么？发挥你的想象，写几句通顺的话。27. 看图写话。请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用

9、几句话写一写。28. 看图写话。提示:请仔细观察，想想图上画的是在什么地方，都有谁？发生了什么事？展开想象，写一个精彩的故事吧！注意要把句子写通顺，不会写的字可用拼音代替，字数不少于90字。答案1、 2、踢 讲 听 下 玩 打 3、树叶 蚂蚁 咬 洞 商量 有用 拳 尺 寸 4、上 下 大 小 热 冷 左 右 5、什么 北京 因为 快乐 伙伴 身体 已经 非常 还要 学校6、小刀 尺子 早上 开水 立正 7、开会 伙伴 因为 金秋 长江 广大 这样 各种8、日月 田里 东西 四天 大人 儿女 耳目 上山 虫子 可是9、木头 毛巾 样子 记住 禾苗 手套 绵羊 纪念 10、白云 马上 大小 一只

10、 天空 来去 小鸟 河水 石头 大小 11、去 云 友 有 禾 和 再 在 12、采花 尖角 回首 无用 白菜用功自己天上 13、（4）（1）（3）（2）。 （1）（4）（2） （3）。14、池塘里有 鱼 妈妈笑了，我 笑了 想取得好成绩 必须努力学习 15、唱歌 跳舞 我 看书 写字 一条鱼 我 一头牛16、明明在草地上拍球。 美丽的花儿在阳光下开放。 我喜欢画画。17、18、19、20、21、132 很多 无 3C4B5它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。22、1 2， 。3谢谢你，小蜗牛！23、1 阳 杨 洋 羊 相 像 向 象 冬 东 东 冬

11、 23 四 春 夏 秋 冬 4我喜欢春天的风，因为春天的风让天气变暖和了。24、1 2贝壳 卵石 海星 小螃蟹 海蛎子 海蛤 海螺3 小女孩 无数的脚印25、示例：一天，天气非常好，天蓝蓝的，白云可爱极了，小贝和小刚去公园里踢足球。他来到了公园，踢起心爱的足球。他左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。可是，草坪上明明插着一个牌子，上面写着“爱护小草”四个字。可他们两个就像没看见一样。就在这时，有一位小姐姐走过来对他们说；“你们不能踩小草，要不然的话小草会疼的。”他们两个听了小姐姐的话，觉得很有道理，马上就从草坪里出来了。26、范文：一天，小红在公园里玩，她看见花园里的花开得非常美丽

12、，便去摘了几朵。小明看见了，连忙跑过来说：“小红，别摘花，爱护花草，人人有责。”小红低下了头，不好意思地笑了。27、范文：星期天，我和小伙伴们来到金色的海滩上玩耍。小红、小兰和王明在捉螃蟹。我和刘华光着脚丫在沙滩上开心地跑着。沙滩上留下一串串快乐的脚印，天空中飘荡着一阵阵欢乐的笑声。28、例文：小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。河的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，就这样，桥就没人修了，小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了，小刺猬不能去那边看病了许多小动物过不了河了。该怎么办呢？小动物们还是要过桥的呀！这时隔不久，河东的大象站出来说：“河水不深，让我帮小动物们过桥吧！”河西的长颈鹿也这么说。于是，它们互相合作，搭了一座桥，让大家顺利地过河，虽然，大象它们很累也很困，但是能帮到大家，它们还是很开心的。经过了这件事，小动物们明白了，只有互相合作才能有完美的结局。后来，它们齐心协力搭了一座桥。