1、a:2:i:0;s:3731:一天的食物,关于食物要研究的问题,食物有哪些类别?#食物可以给我们提供哪些营养?#食物中的不同营养成分能够为我们的生命活动提供哪些帮助?#怎样吃食物才有利于身体健康?#今天研究第一个问题类别,认识这些食物吗?#你吃过这些食物吗?#,对食物做调查,记录一天的食物。#以昨天为例,我们都吃些什么?#这么多的食物我们该怎么来记录?#怎样将我们一天的食物记录下来?#有什么好办法?#看看书上有什么方法。#阅读课文第一段。#,记录方法,可按早餐、午餐、晚餐的顺序回忆一天中吃过的食物。#把每种食物的名称记录在表格中。#重复吃的食物要分多次记录。#,早餐你们吃了几种食物呢?#,午餐
2、吃了哪些食物,晚餐吃了那些食物,中餐,西餐,点心,一天我们要吃多少种食物呢?#哪些食物吃得最多?#,回忆,按早餐、午餐、晚餐的顺序回忆一天中吃过的食物,给食物分类,这么多食物,除了可以按每餐吃什么来分类以外,还可以怎样分类?#阅读课文中的对话提示。#可以按主食和副食分。#可以按熟食和生食分。#可以按来自于植物和来自于动物分。#可以按生活需求分。#,根据自己的生活经验进行分类,并说出理由。#,不同的分类方法,分出的结果一样吗?#有统一的分类依据吗?#,科学的分类方法可以使每个人的分类结果都一样。#科学的分类方法是:#按食物的来源分,按人们的生活需求分。#在生活中人们常把食物分成哪几类?#按食物的
3、来源可分成哪几类?#,按人们的生活习惯分粮食、蔬菜、水果、豆类、调味品、肉类、奶制品、家禽、水产品、蛋制品。#还可以分成生食和熟食。#按食物来源分来自于植物的植物类来自于动物的动物类这两种分类方法把所有食物都包括进去了,没有遗漏。#,按生活习惯,按食物来源,给食物分类:#,按食物来源分,来自植物的素食,来自动物的荤食,其他食物,荤食可以分成哪几种呢?#,素食又可以分成哪几种呢?#,荤食,肉,蛋,水产,家禽,奶制品,素 食,蔬菜,水果,粮食,豆类,食物的分类 按来源,食物,植物类,动物类,粮食,蔬菜,水果,调味品,肉类,水产,家禽,奶制品,食物,稻谷,小麦,绿叶菜,豆类,瓜果,植物油,糖,猪肉,
4、鱼,虾,鸡、鸭,蛋,牛奶,按营养成分分类,食物,谷类及薯类,动物性食物,豆类及豆制品,蔬菜水果,纯热能食物,食物,给食物分类,食物,植物类,动物类,蔬菜,谷物,水果,肉,河(海)鲜,蛋,食物,熟食,生食,其它分类,食物,主食,副食,食物,喜欢的,不喜欢的,你们学到了些什么呢?#,获得哪些?#,一、判断题1、根据食物的作用可以把食物分为主食和副食。#()2、根据食物的来源可以把食物分为植物类食物和动物类食物。#()3、根据食物的使用方法可以把食物分为熟食和生食。#()4、我们在一天中,应科学的吃多种食物满足身体需要。#()5、记录一天中吃的食物时,番茄炒蛋记为一种食物。#()6、给食物分类会方便
5、我们对食物的研究。#()二、选择题1、下列()是植物类食物。#A、米饭 B、鸡肉 C、牛奶2、下列()是动物类食物。#A、玉米 B、牛奶 C、西红柿,A,B,三、简答题列举常见的生食和熟食。#答:#常见的熟食有牛肉、鸡肉、鱼肉、馒头、米饭等为熟食。#西红柿、黄瓜、西瓜、桃子、杏等为生食。#,;i:1;s:2065:电影保你平安观后感#人是一种很奇怪的生物,他们需要信念,需要真善美,需要快乐,但是他们打心底又不相信这一切,他们还需要刺激,需要攀比,需要嫉妒。#他们热衷于把一个又一个形象高高举起,赞美它歌颂它,用热情和鲜花将它捧成神,可是当神像高高立起之后,他们又觉得乏味,觉得不满,拿着放大镜围着
6、神像打转,挑出它身上的所有瑕疵,以此来证明它其实不比自己优越,甚至还不如自己。#谣言就是毁神的一种体验,他们先用“裸捐姐”的称号把韩露高高捧起,接着就用阴暗的猜度将她拉下神坛,因为她捐的钱来路不正,不仅她的善举被全片否定,她在人格上还不如这些一分钱没捐的看客们清白高贵。#看客们的跟风诋毁,不仅仅是制造和传递谣言,还是对心灵的洗涤,通过贬低韩露借于抬高自己,清除了他们心底里那点因自己没有捐款产生的微薄惭愧,从而达到道德上的自洽。# 相比起大鹏之前的作品,保你平安在视觉形式上显得更成熟,而他一直以来的底层关怀,对社会现象的思考并没有停止,反而是走得更远。#电影里,大鹏用手机作为工具不停变换视角:#微信的聊天界面,直播界面,视频跟拍“观看”成了电影的主题,将人们的窥私欲放到最大,这个设计配合网络暴力的主题相得益彰,而观看者的观看形成剧中剧,又加强了电影的纵深感,制造出时空感。#人们在对他人评头论足的时候,自己也在被他人评头论足,在网络的时代,没有人能逃脱被观看,我想这是大鹏通过镜头想要告诉我们的事,也是主创们善意的提醒:#既然大家都被观看,那么请保留一点善意保留一点理智,把每个文字每张照片每条视频中的表达都当作活生生的人来对待,用你对生活中遇到人的态度去对待他们。#;
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