1、,说课人:XXX,温 交车,说 课,说 课 环 节,地位,汽车营销基础与实务是我所选用的教材,因为这本教材具有较强的针对性和实用性。通过理论教学和实训软件的配套,紧扣实战,对学生进行全面的训练。本节课是第二章第一节的知识点,掌握好本知识点将会对后续销售流程学习起到积极的促进作用,1、了解交车阶段的重要性及要点2、通过良好的交车过程给客户以美好的交车体验,提升客户满意度,以创造更好的口碑效应3、为基盘经营建立良好的切入点,确立依据:1、根据企业用人的需求。2、根据学生的实际情况。,教学重点:本节课学习的重点是交车前的准备工作。这是使客户拥有愉快满意的交车体验的基础。,教学难点:本节课学习的难点是
2、交车日恰当的接待行为。交车流程是与客户保持良好关系的开始。良好的接待行为,可有效提升客户满意度,保持长期的友好关系。同时也让客户对汽车的产品与服务高度认同,发掘更多的商机。,1、基础较差 2、传统理论授课兴趣不足,1、活泼好动 2、好奇心强 3、动手能力较好,优点:,学生情况,缺点,生动、趣味、互动教学,关注课堂气氛调动,安排最实用的教学内容,鼓励和认可学生表现,教学对策,教法,课件演示教学法分组教学法任务导向教学法情境模拟教学法趣味教学法,依据,(1)因为本门学科的特点是注重学生的实践性和操作性,因此必须选择实践性强的教学方法.(2)因为学生学习的主动性相对来说差一些,所以要选择能够吸引学生
3、注意力的教学方法。,教学方法,本节课教学并没有采用传统的纯理论的教学方法,而是将多种教学方法融合到了一起,这样更能吸引学生的注意力,提高学生学习的兴趣。,在教学过程中我不仅仅使用了传统的教学工具黑板和粉笔,同时使用了多媒体和实车作为辅助教学工具。这样能够让同学们更加直观地理解本节课的内容。,合作交流法,渗透学习法,团队合作法,兴趣学习法,环节一:新知导入,点击添加文本,环节二:新知探究,1,独立探究,3,展示汇报,2,四人小组,点击此处添加标题,Text 1,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本,游戏,拓展练习,延伸练习,基础练习,环节三:新知巩固,点击此处添加标题,环节四:课堂小结,畅所欲言谈收获,111,小学组708号选手:罗文慧,Thank You!,小学组708号选手:罗文慧,