物理学探诊答案Word文档格式.docx

1、 【复习】 1光的反射定律。 图21 2实像和虚像：实像是由实际光线会聚而成的。由光线的反向延长线会聚而形成的像称为“虚像”。【实验目的】_。 【实验器材】_。参看图21 【进行实验】 1问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系。 2在做“平面镜成像”的实验中，玻璃板必须竖立，在玻璃板后面的蜡烛必须移动 到跟玻璃板前面蜡烛的像完全重合的位置。 【实验反馈】 1平面镜成像特点：平面镜所成的像是，像与物体的大小_，像与物体的连线跟 镜面_，像与物体到镜面的距离_。 2若物体与平面镜之间的距离为1cm，像到平面镜的距离为_cm。 3当物体距平面镜为2cm时，像到物体的距离为_c

2、m。 4请画图解释平面镜成虚像的原理。 5请根据平面镜成像的特点，画出图22中物体ab在平面镜中的像ab。 图22 诊断反馈 第一节 光的传播 1太阳、电灯等能够发光的物体叫做_。 2光在水中沿_传播。影子、日食等都是光在空气中沿_产生的现象。 3光在真空中的速度是_m/s，光在其他介质中的速度比光在真空中的速度_。 4光年是_单位，1光年约为_m。 5“小孔成像”是利用_的原理。 6人看见物体是由于光从_射入_。 7下列物体属于光源的是（ ） a太阳 b人的眼睛 c月亮 d蜡烛火焰 8关于光的传播规律，下列说法中正确的是（ ）a光只在真空中沿直线传播 b光在同种介质中沿直线传播 c光在均匀介

3、质中沿直线传播 d光在任何情况下都是沿直线传播 9下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播解释的是（ ） a光照在不透明的物体上，物体背后会出现影子 b人通过双眼接受来自物体的光线判断物体的远近 c日食和月食 d在雷雨天，人们总是先看见闪电、后听到雷声 10下列说法中正确的是（ ） a光总是沿直线传播的 b太阳光射不到影子里，是因为光的传播路径是直的 c太阳和月亮都是天然光源 d小孔成像实验中，小孔越大成的像越清晰 11关于光速、光年的说法中正确的是（ ） c光年是一个时间单位 d光年是天文学上表示距离的单位 12一束激光从地球射向月球，经过月球上的反射器反射后，返回发射器，所需时间为2.53

4、s， 月球到地球的距离是_km。 *13请画图表示“小孔成像”的成因。 第二节 光的反射 1电影银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于利用_使坐在影院中各处的观众均能看 到画面（填：“镜面反射”或“漫反射”）。 是_，反射光线和入射角光线的夹角是_度。 图23 3图24中，如果另一入射光线沿bo射到镜面上，则根据反射时光路是_的，反射 光线一定沿_射出。 图24 4当入射光线垂直平面镜时，入射角是_度，反射角是_度。如果入射光线不变， 5太阳光射到月亮上发生了_反射，因此各个地方的人都可看见月亮。 6一束平行光照到平面镜上，那么，它们的反射光线应是（ ） a会聚的 b发散的 c平行的 d无法判断

5、7黑板有时会发生“反光”现象，使坐在教室前排某一侧的同学看不清黑板上面的字，发 生“反光”现象原因是（ ） a黑板上的字发生了镜面反射 b黑板发生了漫反射 c黑板发生了镜面反射 d黑板对光不反射 8画出图25中的入射光线，标出入射角、反射角及其大小。 图25 9完成图26中的光路图。 图26 第三节 平面镜成像 1平面镜成的像是_立的，像和物体的大小_，镜中的像是_像，像和物体 的连线与镜面_，像到镜面的距离与物体到镜面的距离_。 2物体发出的光线经平面镜反射，反射光线的_相交时所形成的像称为虚像。虚像 _用光屏接收，_用眼睛观察到。 *3凸面镜使光线_，凹面镜使光线_。 4在500m深的海洋

6、上空5km高处有一架飞机飞过，该飞机在海中的像到海面的距离是 _m。 5一根直棒与它在平面镜中的像互相垂直时，棒与镜面之间的夹角是_度。 6若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前0.5m处，则此人在镜中的像高是 _m，像到人的距离是_m。若此人以1m/s的速度远离平面镜走2s，则像高_m，像到镜的距离是_m。当他远离平面镜，像将_（填：“变大”、“变小”或“不变”）。 7简易潜望镜是用_面镜制成的，汽车上的观后镜是_面镜，汽车车头灯中用 _面镜做反射面。 8平静的水面能清晰地映出岸上的景物，俗称“倒影”。此倒影是（ ） a正立的实像 b正立的虚像 c倒立的实像 d倒立的虚像 9物体在平

7、面镜中所成像的大小决定于（ ） a镜面大小 b物体大小 c观察角度 d物体与镜面距离 10一个人站在平面镜前，当他离开平面镜越来越远时（ ） a像变小，像离人的距离变大 b像变小，像离人的距离变小 c像大小不变，像离人的距离变小 d像大小不变，像离人的距离变大 11检查视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图27，让被测者面对镜子、背 对视力表。此人看到视力表的像离他的距离是（） 图27 a3m b4m c5m d6m 12站在平静的水池边，看到水中有一片云彩，水中的云彩（ ） a是光的反射形成的虚像 b是光的反射形成的实像 c到水面的距离等于水深 d到水面距离等于天上云彩到水面的距离 第

8、四节 光的折射 1光从空气斜射入玻璃时，折射角_入射角。 2一束光垂直玻璃的表面射入玻璃时，光的传播方向_，光的传播速度_（填：“不 变”、“变小”或“变大”）。 3渔民在叉鱼时，要把叉子对着所看到的鱼_叉去，才能叉到鱼（填：“上方”或“下 方”）。 5一束光线由空气斜射入水中，如果入射角逐渐增大，则折射角（ ） a逐渐增大，且总小于入射角 b逐渐增大，且总大于入射角 c逐渐减小，且总大于入射角 d逐渐减小，且总小于入射角 6水边有一个竖立的标杆，水面下的游泳者看到标杆位置与实际位置相比（ ） a一样高 b偏低 c偏高 d无法判断 7下列现象中不是由于光的折射引起的是（ ） a在河边看水中的物

9、体比它的实际位置浅些 b用放大镜看物体得到放大的像 c水中月亮的“倒影” d小孔成像【篇二：测试二 学探诊 物理必修一】题 1在国际单位制中，长度、质量和时间的单位分别是（ ） am、kg、s bkm、n、h cdm、kg、min dcm、kg、s 2下列关于质点的说法中正确的是（ ） a凡轻小的物体皆可看作质点 b只有体积很小的物体才能看作质点 c研究地球绕太阳公转时可以将地球看作质点 d研究某学生骑车姿势的变化时可以把学生和车看作质点 3下列关于速度与加速度的说法中正确的是（ ） a速度变化越大，加速度一定越大 b速度变化方向为正，加速度方向可能为负 c速度变化越来越快，加速度可能越来越小

10、 d速度越来越大，加速度可能越来越小 4如图1所示为甲、乙两物体沿同一直线，同时开始运动的速度图象以下判断正确的是 （ 图1 a甲、乙均做匀速直线运动 b甲做加速运动，乙做匀速运动 c甲、乙均做加速运动，甲的加速度大 d在时刻t1甲、乙两物体速度相等 5下述关于力的说法中正确的是（ ） a力对物体的作用效果，只是由力的大小决定 b作用在物体上的力，不论作用点在什么位置产生的效果均相同 c力既可以使物体形变，也可以使物体运动状态发生改变 d在力的作用下，物体一定会运动 6下列关于惯性的说法中，正确的是（ ） a有的物体没有惯性 b一切物体都具有惯性 c做变速运动的物体没有惯性 d只有做匀速直线运

11、动的物体才具有惯性 7如图2所示，甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，地面与物体间的动摩擦因数均相同下列判断正确的是（ 图2 a三个物体所受的摩擦力大小相等 b丙物体所受的摩擦力最大 c乙物体所受的摩擦力最大 d甲物体所受的摩擦力最大 8如图3所示，教室里同一块小黑板用相同的细绳按甲、乙、丙、丁四种方式悬挂着，其中角?，则每根细绳所受拉力最大的是（ ） 图3 a甲 b乙 c丙 d丁 9质点从静止开始做匀加速直线运动，第一个2秒、第二个2秒、第三个2秒内的位移之比为（ ） a135 b137 c149 d111 10一名质量为50kg的乘客从一层乘坐电梯到

12、四层，电梯在一层启动时做加速运动，加速度的大小是0.6m/s2，若g取10m/s2，则电梯地板对乘客的支持力为（ ） a0 b470n c500n d530n 11.用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图所示。今对小球a持续施加一个向左（ ） 12某物体沿直线运动的速度时间图象如图所示，从图象可以看出物体的运动是 a往复运动 b加速度大小始终不变 c3s末速度为零 d6s末位移为零 13t0时，甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶，它们的vt图象如图所示忽 略汽车掉头所需时间，下列对汽车运动状况的描述正确的是（ ）a在第1小时末，乙车改变运动方向 b在第2小时末，甲乙两车相距10

13、 km c在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大 d在第4小时末，甲乙两车相遇 14.如图所示，一个铁球从竖立在地面上的轻弹簧正上方某处自由落下，接触弹簧后将弹簧 压缩。在压缩的全过程中，弹簧的压缩量最大时 a球所受合力最大，但不一定大于重力值 b球的加速度最大，且一定大于重力加速度值 c球的加速度最大，有可能小于重力加速度值 d球所受弹力最大，且一定大于重力值 15.一个物体沿竖直放置圆环内的不同倾角的斜面下滑，如图所示，若物体均由a点从静止 开始释放，则到达圆环上另一点的时间为t，那么 a若斜面光滑，则斜面越陡（?角越小），t越小 b若斜面光滑，t均相等 c若斜面粗糙（摩擦系数相同

14、），则斜面越陡，t越小 d若斜面粗糙（摩擦系数相同），则斜面越陡，t越大 16.如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长 为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为?。现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 al? cl?km1gbl?dl?k（m1m2）g （? km2g ? km1m2）g m1?m2 二、填空题 17一个物体从长度是l、高度是h的光滑斜面顶端a由静止开始下滑，如图5所示物体滑到斜面下端b时速度的大小为_，所用时间为_ 图5 三、计算题（本题共4小题，共35分） 解题要求：写出必要的文字

15、说明、方程式、演算步骤和答案。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。 18（8分）一石块从高为h20m的楼顶自由落下不计空气阻力，取g10m/s2 求：（1）石块经多长时间落到地面； （2）石块落地时的速度大小 19（8分）如图6所示，用一根绳子a把重物a挂起来，再用另一根水平的绳子b把重物a 图6 20（9分）如图7所示，一位滑雪者在一段水平雪地上滑雪。已知滑雪者与其全部装备的总 质量m80kg，滑雪板与雪地之间的动摩擦因数?0.05从某时刻起滑雪者收起雪杖自由滑行，此时滑雪者的速度v5m/s，之后做匀减速直线运动取g10m/s2图7 （1）滑雪者做匀减速运动的加速度大小； （2）收起

16、雪杖后继续滑行的最大距离 21（10分）有一行星探测器，质量为1800kg现将探测器从某一行星的表面竖直升空，探 测器的发动机推力恒定发射升空后9s末，发动机因发生故障突然灭火图8是从探测器发射到落回地面全过程的速度图象已知该行星表面没有大气若不考虑探测器总质量的变化 图8（1）该行星表面附近的重力加速度大小 （2）发动机正常工作时的推力【篇三：初二物理上册学探诊第三章物态变化习题+答案】学习目标 了解温度计的原理。了解生活中常见的温度值。会用温度计测温度。 能区别物质的气态、液态和固态三种形态。能描述这三种物态的基本特征。 知道熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 知道熔化曲线和凝固曲

17、线的物理含义。 知道什么是汽化和液化，理解液化是汽化的逆过程。了解沸腾现象，知道什么是沸点。知道蒸发可以致冷。了解沸腾图像的物理含义。 知道升华和凝华的概念。知道凝华是升华的逆过程。知道升华过程吸热，凝华过程放热。知道生活中的升华和凝华现象。 通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理。通过学习活动，掌握温度计的使用方法。 通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知状态变化的条件。 通过探究活动，使学生了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。 通过探究液体沸腾时温度变化的规律，感知发生沸腾的条件。 通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道

18、理。 探究固体熔化时温度的变化规律 实验日期_年_月_日_ 实验同组人_ 【实验目的】探究固体熔化时温度的变化规律。 【实验器材】铁架台、烧杯、试管、温度计、酒精灯、石棉网、搅拌棒、石蜡、海波、温水、秒表、火柴。 1提出问题：不同物质在由固体变成液体的熔化过程中，温度的变化规律相同吗? 2请写出实验步骤并进行实验。 图41 1 4根据上述实验数据在图42中描绘海波和石蜡熔化的图象。 图42 【实验结论】 观察水的沸腾 【实验目的】 1通过实验探究了解沸腾是在什么条件下进行的。 2通过实验探究了解沸腾的过程有什么特点。 【实验器材】烧杯、试管夹、热水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯。 1在烧杯中

19、装入半杯水，按照图43所示的装置图组装好仪器。 图43 3当水温升到90左右时，每隔0.5min记录一次水的温度，直到水沸腾后3min左右为止，把记录的温度值填写在表格中。此过程中，还要观察水沸腾时的汽化与沸腾前的汽化有什么区别。 4在图44方格纸中画出平面直角坐标系，横坐标表示时间，纵坐标表示温度，将记录的各组数据用描点法标在坐标系中，用平滑的曲线将这些点连接起来，得到水沸腾过程中温度随时间变化的图象。图44 【实验注意事项】 1观察水汽化情况一定要仔细，要注意不同过程水中气泡大小的变化。 2记录数据的时间间隔要根据实际情况，间隔时间过长，变化过程反映的不够详细。 3实验时，同学们要分好工，

20、分别负责计时和读数、观察水汽化的情况。 1当水的温度达到100时，水开始沸腾，水沸腾时需要_。 2水在沸腾时虽然吸收热量，但是水的温度保持不变，这时的温度叫_。 3沸腾只有在达到沸点时才能发生，而蒸发可以在处于液态的_下发生。 第一节 温度计 1使用温度计测量液体温度时，下列操作方法中错误的是（ ） a观察温度计的量程，估计被测液体的温度。被测液体的温度不得超出温度计的测量 范围 b测量前，需要用力将玻璃管中的水银（或者酒精、煤油）甩向玻璃泡内 c将温度计的玻璃泡浸没在液体中，温度计的玻璃泡不得与容器的底或壁相接触 d读温度计的示数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，视线应与温度计内的液面 3

21、 相平 2以下温度中最接近23的是（ ） a让人感受温暖而舒适的房间温度 b健康成年人的体温 c北京市冬季最冷的室外温度 d冰水混合物的温度 3图45所示的是伽利略制成的第一个空气温度计的示意图，当外界温度升高时，细管中的水柱将（ 图45 a升高 b降低 c不变 d无法判定 4在制作液体温度计时，为了提高温度计的灵敏度，下列措施可行的是（ ） a玻璃管内径做细一些 b玻璃管内径做粗一些 c玻璃泡容积做大一些 d玻璃泡容积做小一些 5温度是表示物体_的物理量，常用温度计是根据液体_的性质制成的。 6以摄氏度为单位的温度计是把_的温度规定为0，把1标准大气压下_的温度规定为100。 7摄氏度用符号

22、_表示。 810读作10_。 9两个温度计玻璃泡的容积相同，测量范围相同，玻璃管的内径大小不同。用它们测量同 一液体的温度，内径_的精度高。 10如图46是某温度计的示意图，它的量程是_到_。用它测量液体温度 可以准确到_，用它_测量一个标准大气压下沸水的温度（填：“能”或“不能”）。 图46 11医用温度计也叫_，它的刻度范围是_，分度值是_。 12没有甩过的医用温度计指示的温度是38.2，用其先后来测两位病人的体温（都没有先 用力往下甩）。如果两人的实际体温分别是37.3和39.1，那么，这支温度计上先后显示的读数是_和_。（同学们应注意，如果你看到这种情况，一要提醒护士；二要注意前一个病

23、人用过的体温计应该先消毒处理后才能再使用。 13有一支刻度均匀的温度计，在冰水混合物中示数是4，在1标准大气压的沸水中示数 是96。当它的示数是30时，实际温度是_。 14图47所示温度计的示数，甲温度计是_，乙温度计是_，两温度计的 示数相差_。 4 图47 15使用温度计测液体温度应注意的事项是： （1）被测液体温度不得超过温度计的_。 （2）测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡_在被测液体中，待温度计的示数_后再读数。 （3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在_，且视线应与温度计中液柱的上表面_。 16一个温度计其外面的刻度已模糊不清，你能否利用摄氏温度的规定方法，粗略地为它标 上刻度值（如分

24、度值为5）?说说你的方法。 第二节 熔化和凝固 1海波的熔点是48，48的海波的状态是（ ） a一定是固态 b一定是液态 c一定是固液混合态 d上述三种情况都有可能 2一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，即钢罐内表面要压接一层0.25mm的铝片。焊接专家、锻压专家都束手无策。后来，科学家解决了这一难题。他们先把薄薄的铝片装到钢罐内与表面相贴，再往钢罐内灌满水，水中插入冷冻管，使水结冰，冷冻后铝膜就与钢罐接牢了。使铝膜与钢罐接牢的原因是（ ） a铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了 b水结冰时放热，使它们焊牢了 c水结冰膨胀产生的巨大压力使它们压牢了 d以上三个原因都有可能 3用0的冰和0的水冷却食品，用冰的效果更好。这是因为（ ） a冰比水更凉 b冰比水的温度低 c冰在熔化时要吸收大量的热 d冰可以和食品充分接触 4加热一块5的冰，则最先出现的现象是（ ） a冰块熔化，温度上升 b冰块熔化，温度不变 c冰块温度上升 d不发生变化 5下面说法中错误的是（ ） a固体熔化时的温度叫熔点 b冰的温度升到0，它就一定熔化 c只有晶体熔化时才吸热 d无论外界环境温度如何，冰水混合物的温度一定是0 6物质常见的状态分为_、_和_。当_改变时，物质可由一种状态变成另一种状态。我们把物质由一种状态变成另一种状态，叫做_。5