书画活动主题策划方案Word下载.docx

1、书面通知：竞赛通知由我部通知本部各班，再通知各班宣传委员，在某一时间在宣传部办公室召开会议，并将通知内容传达给各班宣传委员。（3）活动筹备：我们将申请书画大赛作品的展览场地；联系竞赛评委，组成评委会；部署我们部门所有成员给出细节。2.作品集：（1）时间：待定（2）要求：参赛作品的长度和宽度不得超过1.2米（请注明参赛选手的姓名、级别和联系方式）。（3）方式：班级宣传委员会将班级或作者本人的作品提交学院学生会办公室，然后评委会评选。（4）为了保证参赛人数，本次活动将有适当的强制性，每节课提交的参赛作品最低数量大一不低于6件，大二不低于3件。其他不要求。3.工程的安排和保存（1）为便于作品的审核和

2、保管，各部门将收集到的作品按以下类别进行保管：书法组（毛笔）、绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。（2）工作评估完成后，将工作按每一类进行整理和存储，以便返回。4.作品评价（2）模式：将作品分门别类，邀请专业评委对每组作品进行评审。（3）类别：（4）奖项：书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。（5）事后宣传：获奖名单：宣传部负责制作获奖名单，并放在展板上公布。作品展览：展板宣传，展览三天，地点待定。七.作品展览：1.时间：2.模式：获奖作品和部分优秀作品将以展板形式展出。3.地点：4.相关事项：（1）展出作品的具体编排和固定由宣传部集体协

3、商，力求美观与实用的统一。（2）展览期间，部长应安排人员轮流值班。（3）如果展会期间发生事故，宣传部人员应集中精力尽快解决问题，或寻求其他部门的帮助。八.获奖者的奖励：获奖者的获奖证书和奖品由宣传部颁发为了活跃我校的校园文化生活，培养师生的审美素质，学校决定在6月1日前夕举办书法绘画比赛，具体事宜如下：一、学生书画比赛比赛时间：15周，周一、周二、周三下午，书画同步举行地点：每班教室竞赛要求：1.具体内容另行通知。2、书法：学前班、一、二、三年级硬笔（自备300字稿纸）、四、五、六年级软笔（自备墨水、毛笔、4尺4米纸）3.绘画：自带4张画纸和绘画工具（工具不限）4.所有的画和硬笔作品都要在右下

4、角写上等级和名字。书法作品都写在左下角报名表及颁奖方式：所有同学都要参加比赛。比赛结束后，每个班将选出5幅书法和绘画作品，然后在第二天早上提交给德育部门。然后，相关评委将评选出2个一等奖、4个二等奖和6个三等奖的字画。评委：黄新封帆小斌郑志雄谢连春刘干邹文海朱杰青郑金雄梁梅艳二、教师书法比赛十五周的周一和周二下午的第二节和第三节课一楼视听教室竞赛安排：班主任在十五周的周一下午上第二、三季度的课，其余老师参加竞赛；周二下午第二、三节是班主任比赛，副班主任上课。比赛要求：根据学校规定的内容进行选择和书写，自带毛笔和钢笔，纸张由学校统一。竞赛形式及颁奖方式：全校教师参加竞赛，评选出一等奖3名、二等奖

5、5名、三等奖8名、优秀奖20名法官：书画活动主题策划方案31.活动主题：墨明生活，笔舞青春。二、活动目的：为在校学生提供一个相互学习、相互交流的平台，展示学生的个性和智慧，营造“书海里游泳，艺林中远足”的深厚校园文化氛围，丰富学生的课外生活，展示中国五千年的艺术魅力。三、活动思想：如果没有书画之美，谁来填补心灵上的空白；如果没有青春之旅，谁能在记忆中找到理想？四.活动时间：主办单位：_理工大学书画协会不及物动词活动程序：1.征集作品（1）工作要求：健康向上，积极创新，贴近主题，形式多样，展现青春。作品类型：书法作品（软笔、硬笔，内容可来自著名的张文或其原作）；绘画（油画、水彩、素描、漫画等。）

6、.请在每幅画的背面右下角用铅笔用印刷体标出提交的作品：作者姓名、作品名称、姓氏等。2.宣传活动：（1）协会会员负责制作两张海报，放在男生女生食堂门口进行宣传，并负责记录申请人的姓名、电话等信息。（2-3天）协会会长负责与新校区书画协会合作，遵循新老校区共享书画资源、促进校区间交流的原则。.协会收藏一些内部成员的作品，借用一些优秀老师的画作。3.活动准备：（1）活动场地：第二教育一楼部分场地场地布置：（1）将两根绳子绕在两根柱子上，形成四条线（为了防止绳子打滑，在绳子下面靠近的地方多缠绕几条粗线，使绳子有支撑）。选择两条对称的绳子，用四个气球绑好（气球可以用来展示书画活动的主题，“墨唱一生，笔舞

7、青春”），绳子的其他部分用来展示参赛作品。在外柱左右两层放上五张纸“脚印”，在脚垫上写上“书画展览”（4）如果作品太多，就直接把柱子的四面作为空间，用绳子绑在柱子上，在柱子的四面展示作品。4.作品展览：持续一周。协会成员负责书画的管理和整理，以及清理现场和作品。七.成本预算毛笔512元=60元钢笔：借！墨水18元=8元宣纸：2叠3元=6元彩色笔，一个图钉或几个图钉两张海报10元=8个气球20元作品悬挂：需要两根绳子和一定数量的夹子。八、奖项设置书画活动主题策划方案4“书画缤纷舞动青春。”二、活动的目的：为了弘扬中华民族的传统文化和积极思维，启迪智慧，增加师生之间艺术作品的交流和讨论，增强学生的

8、民族自豪感和归属感，培养学生的民族自尊心，丰富学生的课外生活，营造和谐的文化氛围，特举办本次活动。三.活动背景：青春，表现出强烈的诗意；青春散发出淡淡的清香。沐浴在花季的阳光中，踏着青春的脚步，聚拢心灵的预约，编修飞翔的彩虹，诠释文学与水墨的哲理，表达生命的激情，想象创意的未来，展示艺术的魅力，书画是中国文化的精髓。她是美丽的代名词，但在当今日益猖獗的现代流行元素中。已经越来越疲惫。今天，在数字化教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院，怀着传承优秀民族文化的激情，专门举办了这次名为书画缤纷舞动青春的“书画大展”。四.活动目的：丰富课余生活，加强班级间文化交流，促进校园和谐。活动的意义：为了

9、丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好地了解和继承中国优秀的文化艺术，促进和加强班级之间的友谊和交流，它为学生提供了一个展示才华、表达思想和交流技能的平台。不及物动词作品收藏时间：11月22日至12月2日，20_。七.征集对象：计算机科学与信息工程学院全体学生八.参赛形式：个人或团队。九、工作要求：1、围绕“书画缤纷舞动青春”的主题。2.作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法（毛笔、钢笔）、海报、漫画、漫画。3.书法作品字体不要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以附上对作品的描述（比如作者的思想和精神）4.对画的要求不限，海报不少于A2纸。（手绘）5.提交的作品必须由作者自己创

10、作。如果发现任何一代作者，都将被取消资格。6.有创意的人优先。X.提交要求：2000年12月2日上午10点或下午2点。2.地点：作品由各班组委会成员收集，提交A-062013.作品中要注明作者姓名、班级、电话。4.联系人：XI。作品选择：1.为了实现公平和正义，我们将设立法官对作品进行评分。（注：作品不能由他人撰写，如发现将视为自动弃权。）2.比赛分为两部分：（1）初选：优秀作品由工作人员评选，前30名选手或队伍进入赛事决赛。（2）最终：入围者将逐一展示作品：书法家当场向评委展示作品，评委当场打分；创作绘画、海报等的玩家。会向评委和观众展示和解释他们作品的概念和代表意义，评委会当场给他们打分。

11、（注意：每位入围者的演讲或演讲应控制在4分钟以内，现场工作人员会有及时的时间）（3）从收集的作品中挑选一些优秀作品参加展览。如果有优秀的画作，可以多选。十二.地点：十三.奖项：我们将颁发证书和相应的十四.预算：100元十五.活动中应注意的问题和细节：做好防火防盗，避免事故发生。宣传部成员要团结互助，发挥优势，在活动中各司其职；我们将尽最大努力顺利举办这次展览。同时也希望同学们提出宝贵意见，让宣传部做好本职工作，以后更好的为大家服务。十六.主办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会计算机科学与信息工程学院团委宣传部、学生会十七、主要负责人：书画活动主题策划方案5一、活动时间7月27日，20_。

12、早上8点到11点。第二，场地1.现场绘画由师生在青少年学生课外活动中心进行。2.现场书法由师生在青年学生课外活动楼前的公园进行。第三，参与者是全县所有学校的学生和老师。第四，每个小组类别要求的学生人数不超过3人，教师参与人数没有上限。5.作品分素描（石膏几何素描）、色彩（静物素描）、中国画（题材不限）、硬笔书法（楷书）、软笔书法（楷书）五大类。不及物动词工程规范1、素描，颜色规格为四开素描纸。2.国画规格4尺，横排申报，30%【69cm46cm】切割。3.硬笔书法的规格是十六笔书法笔记。4.软笔的书法规格是4尺，横宣，30%【69cm46cm】切。【作品大小一定要严格，过大或过小的作品不予接受

13、】七、工作要求1.内容健康积极。书法内容要贴近主题；绘画不能扣主题。2.每件作品的名称、学校、班级、姓名、年龄、指导老师等应在背面左下角标明。八.竞赛小组参加比赛的学生分为：1-8岁儿童组；9-13岁儿童组；少年组14-18岁。老师不分组。九.自带现场书画活动用品。X.奖项设置1.每组每类设一等奖，（加5分）二等奖两项，（加3分）三等奖三项，（加1分）优秀奖五项（不加分）（作品数量少于获奖数量的，酌情评定）。2.如果一个学生在老师指导下的工作获得一等奖，老师可以被授予“优秀讲师”。激励措施1.集体奖项：县直小学组一等奖，县直中学组一等奖，乡镇小组一等奖书画大赛。其他参评单位可根据作品数量和质量（根据参评作品获奖情况）获得优秀组织奖。2.个人奖：获得团体一等奖的单位和获得一、二、三等奖的师生颁发荣誉证书，“优秀辅导员”颁发荣誉证书。