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1、Order by salary,bonus;5. 42部门有哪些职位Select distinct jobFrom empWhere dept_no = 42;6. 除了Sales部门，还有哪些部门，列出部门号、部门名称.Select deptno,dnameFrom deptWhere dname Sales7. 显示工资不在1000到1550之间的员工信息：名字、工资，按工资从大到小排序.Select name,salaryWhere salary not between 1000 and 1550And salary is not nullOrder by salary desc;8.

2、显示职位为Stock Clerk和Sales Representative，年薪在14400和17400之间的员工的信息：名字、职位、年薪.Select name,job,salary*12 nianxinWhere job in （Stock Clerk,Sales Representative） andsalary between 1200 and 1450;9. 解释select id ，commission_pct from s_emp where commission_pct is null和select id ， commission_pct from s_emp where co

3、mmission_pct = null的输出结果.is null判断是否为空，=null判断某个值是否等于null，null = null和null 1450是否抱错，为什么？隐式数据类型转换Select s.sno,s.snameFrom Student s,Course c,SC Where （CORE-E-002）综合练习CORE-F-006CORE-F-008的综合练习：1. 改变NLS_LANG的值，让select to_char（salary*12,L99,999.99） from s_emp 输出结果的货币单位是￥和$2. 列出每个员工的名字，工资、涨薪后工资（涨幅为8%），元为

4、单位进行四舍五入3. 找出谁是最高领导，将名字按大写形式显示4. Ben的领导是谁（Ben向谁报告）.5. Ben领导谁.（谁向Ben报告）.6. 哪些员工的工资高于他直接上司的工资，列出员工的名字和工资，上司的名字和工资7. 哪些员工和Biri（last_name）同部门8. 哪些员工跟Smith（last_name）做一样职位9. 哪些员工跟Biri（last_name）不在同一个部门10. 哪些员工跟Smith（last_name）做不一样的职位11. 显示有提成的员工的信息：名字、提成、所在部门名称、所在地区的名称12. 显示Operations部门有哪些职位13. 整个公司中，最高工

5、资和最低工资相差多少14. 提成大于0的人数15. 显示整个公司的最高工资、最低工资、工资总和、平均工资，保留到整数位.16. 整个公司有多少个领导17. 列出在同一部门入职日期晚但工资高于其他同事的员工：名字、工资、入职日期 （CORE-E-003）综合练习CORE-F-009CORE-F-011的综合练习：1. 各个部门平均、最大、最小工资、人数，按照部门号升序排列2. 各个部门中工资大于1500的员工人数3. 各个部门平均工资和人数，按照部门名字升序排列4. 列出每个部门中有同样工资的员工的统计信息，列出他们的部门号，工资，人数5. 该部门中工资高于1000的员工数量超过2人，列出符合条

6、件的部门：显示部门名字、地区名称6. 哪些员工的工资，高于整个公司的平均工资，列出员工的名字和工资（降序）7. 哪些员工的工资，介于32和33部门（33高些）平均工资之间8. 所在部门平均工资高于1500的员工名字9. 列出各个部门中工资最高的员工的信息：名字、部门号、工资10. 最高的部门平均工资值的是多少11. 哪些部门的人数比32号部门的人数多12. Ben的领导是谁（非关联子查询）13. Ben领导谁（非关联子查询）14. Ben的领导是谁（关联子查询）15. Ben领导谁（关联子查询）16. 列出在同一部门共事，入职日期晚但工资高于其他同事的员工：名字、工资、入职日期（关联子查询）1

7、7. 哪些员工跟Biri（last_name）不在同一个部门（非关联子查询）18. 哪些员工跟Biri（last_name）不在同一个部门（关联子查询）19. Operations部门有哪些职位（非关联子查询）20. Operations部门有哪些职位（关联子查询） CORE-E-004综合练习CORE-F-012CORE-F-017的综合练习：1. 显示员工的名字、入职日期、周几入职（用英文全拼），显示顺序从周一至周日.2. 写一个sql脚本，实现多对多关系（暂时不实现约束）：学生表、课程表、学生选课表，学生表包含如下信息：学号、姓名、性别、出生日期、政治面貌，课程表包含如下信息：课程号、课

8、程名称、学分、学时、学期，学生选课表包含如下信息：学号、课程号、成绩并插入数据.3. 在建好表的基础上完成查询：某个指定的学生（给出学生名字）选了哪些课程.4. 某个指定的学生（给出学号）没有选哪些课程. （CORE-E-005）综合练习CORE-F-018CORE-F-020的综合练习：1. 工资在1500至3000之间的员工，各自工作的年限（四舍五入，降序）.2. 公司规定，每个员工在工作25年的第一个周五，可以申请退休，查询每个员工的这天显示格式：2010-01-013. 完善sql脚本中的建表语句，在三张表上增加约束：学生表、课程表、学生选课表，在数据处理上体现出事务的概念.4. 修改

9、某个学生的出生日期.5. 修改某门课程的学时.6. 删除某名学生.（需要考虑该学生是否已经选了课程）7. 在学生选课表上添加两个字段学生名字和课程名称并填上值.8. 若有两门课程的成绩低于60分将其删除.9. 哪些学生选了所有的课程. （CORE-E-006）综合练习CORE-E-006的综合练习：1. 补充前一天的sql脚本，在学生表、课程表、学生选课表上添加索引.学生表的姓名字段、出生日期字段，课程表上的学分字段，学生选课表的成绩字段.2. 将学生表上的id和课程表上的id用sequence实现.3. 哪些地区没有员工.4. 某个指定学生（给出学生名字）没有选哪些课程5. 42部门员工的纳

10、税情况，税率如下：0.00 1999.99 0.002000.003999.99 0.094000.005999.99 0.206000.007999.99 0.308000.009999.99 0.4010000.0011999.99 0.4212000.00139999.99 0.44140000.00 or greater 0.456. 从emp表和dept表中完成如下查询：各个部门不同职位的工资总和？输出如下：JOB DEPT_10 DEPT_20 DEPT_30 - - - -CLERK 1 2 1SALESMAN 4PRESIDENT 1MANAGER 1 1 1ANALYST 2

11、7. 有一个权限表XT_QXMX:（权限序号,权限名称）QXXH QXMC1 发文填写2 发文审批3 收文填写4 收文审批权限-人员对应表XT_QXRY,如果某人有某个权限,则在此表有条记录（序号,权限序号,用户名称）XH QXXH YHMC1 2 张三2 3 张三（张三有两个权限,发文审批和收文填写）写一个查询:列出张三有哪些权限,同时列出所有的权限.查询结果如下:QXXH QXMC 是否有此权限1 发文填写 false2 发文审批 true3 收文填写 true4 收文审批 false8. 数据如下：日期 事务所 标章NO.（varchar2） 12/12 北京 112/12 北京 212

12、/12 北京 312/13 河北 5112/13 河北 5212/13 河北 5312/13 河北 6012/13 河北 70 输出结果如下: 只要日期和事务所一样,标章号连续就把记录合并 日期 事务所 标章NO.（varchar2） 12/12 北京 1-312/13 河北 51-53 （CORE-E-007）项目实战CORE-E-007的项目实战： 实验室管理系统需要说明 该系统提供如下功能模块：管理员管理、资费管理、用户管理、帐务查询、账单查询、用户自服务.有两类人群使用该系统：管理员和用户，管理员可以使用管理员管理、资费管理、用户管理、帐务查询、账单查询功能模块，用户可以使用用户自服务

13、模块.管理员包含的信息有：管理员编码、管理员姓名、登录名、登录密码、联系电话、E-Mail、注册日期、注销日期.管理员有多人，每人可以使用多个功能模块.每个功能模块可以被多名管理员使用. 有用户管理权限的管理员可以管理用户，用户（即为帐务帐号）包含如下信息：主键编码、用户姓名（真实姓名）、用户账务帐号（用户登录名）、用户账务帐号密码（用户登录密码）、账务帐号状态（0：开通；1：暂停；2：删除）、联系电话、email、开通日期、暂停日期、付款方式（0：现金；银行转帐；邮局汇款；3：其他）、职业、省份、性别、公司名称、地址、邮编.一个用户可以在多台Solaris机器上开通帐户（即为业务帐号），实现

14、远程登录.根据使用的时间，进行收费服务.资费政策为开通服务需要缴纳月租费10元，其它标准如下：资费标准 超出部分使用费 245元20小时 0.01元/分钟 495元40小时 995元100小时 19元200小时 业务帐号包含的信息为：主键编码、用户业务帐号（OS系统帐号）、用户业务帐号密码（操作系统密码）、服务器编码（机器IP地址）、业务帐号状态（0：正常；删除）、资费编码、开通日期、暂停日期.1. 根据以上说明画出E-R图并设计出表结构，并设计索引.2. 用DDL语句实现表结构、索引，其中主键用sequence实现、3. 完成数据编辑.4. 每个管理员有哪些权限？5. 哪些管理员有所有权限？6. 没有某项权限的管理员有哪些？7. 用户选择了哪些业务？8. 用户选择的业务的资费情况如何？