最新精选人教部编版语文七年级上册4 古代诗歌四首知识点练习第七篇Word格式文档下载.docx

1、天净沙秋思中直接抒情的句子是：_，_。 第3题【问答题】诗文默写。天街小雨润如酥，_。（韩愈早春呈水部张十八员外）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）终日不成章，。（迢迢牵牛星）辛弃疾西江月夜行黄沙道中中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征的诗句是“_，_”。苏轼水调歌头明月几时有道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“ ， ”。八则中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： ， 。 第4题【问答题】古诗文默写填空。 ， 蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋） ， 江春入旧年。（王湾次北固山下）王安石在登飞来峰中

2、是这样诠释“站得高，看得远”的道理的：不畏浮云遮望眼，。学习和思考的辩证关系是怎样的呢？十则中对此进行了这样的阐述：。” 第5题【问答题】这首小令表达了作者怎样的思想感情？ 第6题【问答题】按课文内容填空。 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！”（论语卫灵公）何当共剪西窗烛， 。（夜雨寄北） ， 江春入旧年。（次北固山下） ， 志在千里。烈士暮年，壮心不已。（龟虽寿）天净沙秋思中点明中心的句子是“ ”。 第7题【诗歌鉴赏】阅读下列古诗，完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一

3、曲，暂凭杯酒长精神。这首诗的作者是_；标题中的“乐天”是指诗人_。用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？ 第8题【诗歌鉴赏】阅读诗歌次北固山下，回答问题次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）A、诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。B、首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。C、这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个

4、重要特征。D、尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，对这两句诗赏析不正确的一项是（ ）A、在描写景物、时令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。B、“日”和“春”作为新生事物的象征，给人以积极向上的力量。C、“生”与“入”用了比喻的方法，生动形象，富有情趣。D、两句诗对仗工整，明人胡应麟称它“形容景物，妙绝千古”。前人在评论这首诗时认为，“阔”是本诗的传神之笔，你同意这一说法吗？为什么？这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ 第9题【诗歌鉴赏】在观沧海中，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”表达了诗人怎样的思想感情？ 第10题【诗歌鉴赏】赏

5、析次北固山下中的“海日生残夜，江春入旧年”一句。 第11题【诗歌鉴赏】古人在诗词中描写情境用来营造气氛的鸟儿很多，为什么李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中独选“子规啼”来入诗呢？ 第12题【诗歌鉴赏】阅读观沧海 ，回答问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；幸甚至哉，歌以咏志。这首诗以“_”字总领，全诗借景抒怀，表达了诗人_。请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。 第13题【诗歌鉴赏】次北固山下尾联表达了诗人怎样的情感？ 第14题【诗歌鉴赏】（一）枯藤老树昏鸦小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？这首小令表达了作者怎样的思想感情? 第15题【诗歌鉴赏】阅读诗歌，回答问题日月之行，若出其中。诗中“澹澹”的意思是_本诗共七联，下面是对这首诗的赏析，其中不恰当的一项是（ ）A、这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山，俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。B、诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。C、第五、六联通过丰富的想象，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。D、最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。