语文北京市海淀区届高三二模试题word附答案Word文档下载推荐.docx

1、3请结合论语里仁中“父母在，不远游，游必有方”这句话，谈谈你对材料一中背井离 乡、独自于远方拼搏的青年的看法。（5分）材料二 随着高科技的突飞猛进，电子游戏已进入千家万户，继绘画、雕刻、建筑、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧、电影之后，成为人类历史上的第九艺术。 根据最新发布的国际市场数据分析报告，2018年游戏软硬件产业收入将达1650亿至1700亿美元，并在2022年前达到2300亿至2350亿美元的规模。如果预测成真，五年后的游戏软硬件产业收入将超过现今全球150个国家的GDP。从最早的示波器乒乓游戏到后来的FC红白机、街机、PlayStation、PC机、智能手机，电子游戏虽然只发展了半个多世纪

2、，却势如破竹，以其独特的魔力成为了电子设备上不可或缺的一种娱乐方式。 现在，电子游戏开始向虚拟现实狂奔。“虚拟现实”是一个技术系统，是综合了计算机图形、多媒体、传感器、人机交互、网络、立体显示以及仿真等多种科学技术发展起来的。这种新技术力求给用户带来无限接近真实的浸入式使用体验，因而被广泛应用于电子游戏中。比如，在刘慈欣的小说三体中，玩家进入三体游戏之前，需要穿上由一个全视角显示头盔和一套感应服构成的“v装具”。通过记录视网膜特征，感应服可以使玩家从肉体上感觉到游戏中的击打、刀刺和火烧，能产生出酷热和严寒的效果，甚至还能逼真地模拟出身体暴露在风雪中的感觉。 当虚拟现实技术日益普及之后，所有二维

3、的屏幕都能非常轻易地被“虚拟现实”系统替代，多自由度、多感官通道融合所带来的信息刺激，将为大脑营造出极近真实的幻觉，它将可以放大并操控每一个人的情绪反应与感官体验。虚拟现实技术的用户不再是那个被隔离在内容之外的观看者，而是参与者、体验者，可以瞬间参与一场激烈的战争，或者踏入一片静谧的丛林，又或者站在一颗遥远荒芜的行星上。 但是，随之而来的问题是，当我们可以借助技术手段模拟、仿真、复制、创造外部世界对人类感官的刺激信号时，虚拟与现实的界限已经模糊，甚至真假难辨了，这时人类将更难以区分虚拟游戏与现实生活。 （取材于阿莫、骆立玛等的相关文章）4下列对材料二的理解与推断，不正确的一项是（ ）（2分）A

4、作为人类历史上的第九艺术，电子游戏已进入千家万户，丰富了人们的生活。B从最早的示波器乒乓游戏开始，电子游戏就向虚拟现实一路狂奔，势如破竹。C小说三体描述的玩家浸入式的使用体验，需要借助多种科学技术来实现。D虚拟现实技术为人的大脑营造极近真实的幻觉，这将给人们带来更大的困惑。5材料二中关于虚拟现实技术带给玩家的体验，如果用诗句来形容，下列最恰当的一项是（ ）（3分）A洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。B梦里不知身是客，一晌贪欢。C执手相看泪眼，竞无语凝噎。D纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。材料三 对于我们的先祖来说，未来如迷雾中的山林一般，不向世人显露真容。但如今这个时代，未来正在变得越来越清晰，

5、大家看到的未来没有什么区别：在人工智能、大数据、云计算的驱动之下，意识以数据的形式存在。 数字化生存的远景，意味着人类所向往的终极自由之境建筑在虚拟之上。1969年克兰罗克教授把两部电脑连接起来，创造了名为阿帕网的互联网雏形，人类从现实世界向虚拟世界的大迁徙便不可逆转地开始了。数十年间，从0到1的数据洪流改变了历史的河道，将现实与虚拟之间的堤坝冲击得千疮百孔。数据化是一切的归宿，沿着沟通数字化体验数字化肉身数字化的路径，人们最终将完成由实入虚的大迁徙。 沟通的数字化，现在很大程度上已经实现了，我们早就习惯了在网上购物，用微信社交。关于体验数字化，除了电子游戏的真实感和浸入感更加逼真强烈以外，还

6、可以畅想这样的情景：人们足不出户，只要点击手机上的购物网站APP，就会身处一个可以互动的全息影像世界中，琳琅满目的商品虽非实物，但却可以看到，感知，触摸。总之在现实世界里人类的一切真实感受，都在这个影像系统里得到了完美的模拟，甚至可以做到试吃试用。肉身的数据化，是现实世界的尽头。社交、购物、健康，人类的一切行为与感知都将迁移到互联网上，人类将离开肉身，进入自己所制造的虚拟世界，一去不复返。这样一来，现实世界有可能成为虚拟世界的能源来源，就像空疏寥落的_。 数字化构筑的虚拟世界，本质上是人类现实生存的一种延伸，所以它必须遵守人类社会的普遍法则。在从现实世界向虚拟世界的大迁徙中，人类仍应该始终坚持

7、用人文情怀、人文精神和人文理想来守护人的心灵，促使人性向上、崇善和求美。 （取材于马钺等的相关文章）6根据材料三，下列对“由实入虚的大迁徙”的理解，不正确的一项是（ ）（2分）A意识最终以数据的形式存在B它自互联网雏形诞生时就开始了C人的一切行为和感知都会迁移到互联网上D目前沟通数字化和体验数字化已全部实现7下列填人材料ji横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）A景区 B学校 C矿场 D住宅8请根据上述三则材料，简要回答电子游戏创造的虚拟世界与现实世界有哪些联系。（6分）二、本大题共6小题，共25分。阅读下面的文言文，完成9-14题。蒋堂侍郎为淮南转运使日，属县例致贺冬至书，皆投书即还。有

8、一县令使人，独不肯去，须责回书；左右谕之皆不听，以至呵逐亦不去，曰：“宁得罪；不得书，不敢回邑。”时苏子美在坐，颇骇怪，曰：“皂隶如此野很，其令可知。”蒋曰：“不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之，方去。子美归吴中月余，得蒋书曰：“县令果健者。”遂为之延誉，后卒为名臣。或云乃天章阁待制杜杞也。盛文肃为尚书右丞，知扬州，简重少所许可。时夏有章自建州司户参军授郑州推官，过扬州，文肃骤称其才雅，明日置酒召之。人有谓有章曰：“盛公未尝燕过客，甚器重者方召一饭。”有章荷其意，别日为一诗谢之，至客次，先使人持诗以入。公得诗，不发封即还之，使人谢有章曰：“度已衰老无用，此诗不复得见。”有章

9、殊不意，往见通判刁绎，具言所以。绎亦不谕其由，曰：“府公性多忤，诗中得无激触否？”有章曰：“元未曾发封。”又曰：“无乃笔札不严？”曰：“有章自书，极严谨。“如此，必是将命者有所忤耳。”乃往见文肃而问之：“夏有章今日献诗何如？”公曰：“不曾读，已还之。”绎曰：“公始待有章甚厚，今乃不读其诗，何也？“始见其气韵清修，谓必远器。今封诗乃自称新圃田从事，得一幕官，遂尔轻脱！君但观之，必止于此官，志已满矣。切记之，他日可验。”贾文元时为参政，与有章有旧，乃荐为馆职。有诏，候到任一年召试。明年除馆阁校勘，御史发其旧事，遂寝夺，改差国子监主簿，仍带郑州推官。未几，卒于京师。文肃阅人物多如此，不复挟他术。景祐

10、中，审刑院断狱，有使臣何次公具狱。主判官方进呈，上忽问：“此人名次公者何义？”主判官不能对，是时庞庄敏为殿中丞审判院详议官，从官长上殿，乃越次对曰：“臣尝读前汉书，黄霸字次公，盖以霸次王也。此人必慕黄霸之为人。”上颔之。异日复进讞，上顾知院官问曰：“前时姓庞详议官何故不来？”知院官对：“任满，已出外官。”上遽指挥中书与在京差遣，除三司检法官，俄擢三司判官，庆历中，遂入相。 （取材于沈括梦溪笔谈） 【注】上：指宋仁宗。9下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A刁绎亦不谕其由 谕： 告诉，告知B明年除馆阁校勘 除：任命授职C乃越次对日等次职位 次：D上颔之 颔：点头，指同意10下列各

11、组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）（3分）A其令可知 其孰能讥之乎B. 乃为一简答之，方去 甚器重者方召一饭C或云乃天章阁待制杜杞也 今乃不读其诗D乃往见文肃而问之 青，取之于蓝，而青于蓝11下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A遂为之延誉于是为他传扬声誉B简重少所许可简静持重，（对人）少有称许、肯定C诗中得无激触否诗中恐怕没有什么地方激发、触动他吧D盖以“霸”次“王”也大概是因为把严苛的执法放在宽仁的王道之后了12将下面的句子译为现代汉语。（7分）不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。有章殊不意，往见通判刁绎，具言所以。13根据文意概括回答蒋堂和宋仁宗是如何察人的

12、。（4分）14请用自己的话回答盛文肃对夏有章的态度前后有何变化，并谈谈你对这种变化的看法。三、本大题共4小题，共18分。阅读下面的宋词，完成15-18题。满江红送廖叔仁赴阙日近觚棱，秋渐满、蓬莱双阙。正钱塘江上，潮头如雪。把酒送君天上去，琼玉琚玉佩鹓鸿列。丈夫儿、富贵等浮云，看名节。天下事，吾能说；今老矣，空凝绝。对西风慷慨，唾壶歌缺。不洒世间儿女泪，难堪亲友中年别。问相思、他日镜中看，萧萧发。 【注释】觚棱，宫殿的屋角瓦脊。天上，指朝廷。鹓，古代传说中凤凰一类的鸟。唾壶歌缺，世说新语中说，王敦酒后咏“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，用如意击打唾壶，壶口尽缺。15下列对本词的理解和赏

13、析，不正确的一项是（ ）（3分）A.开篇想象友人即将赴任的临安，宫殿在阳光照耀下高大壮丽，似蓬莱般令人神往。B“正钱塘江上”两句，写江水气势磅礴，银白色的浪花奔涌着向前，极具画面感。C下阕开篇四个短句急促有力，“能”与“空”凸显了词人激切、无奈的矛盾心绪。D.“不洒”两句说的是，莫因离别流泪而难为情，应如世间孩童般真实地表达心意。16本词结尾“问相思、他日镜中看，萧萧发”，通过想象离别后的情景来抒发情感。下列诗句 运用了这种手法的一项是（ ）（3分）A孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白黄鹤楼送孟浩然之广陵）B欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。（柳宗元别舍弟宗一）C不管烟波与风雨，载将离恨过江

14、南。（郑文宝柳枝词）D请君看取东流水，方识人间别意长。（严仁鹧鸪天惜别）17.本词与下面的诗歌都写送友人赴任，它们表达的情感有何异同？请结合诗句内容加以分析。 送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。18在横线上填写作品原句。本词说“丈夫儿、富贵等浮云，看名节”，屈原在国殇中也歌颂了将士们死而无悔的气节：“出不入兮往不反，平原忽兮路超远。_ ，_ _。为国效力的忠贞之士，常常得到人们的尊敬与推崇，如诸葛亮在出师表中说“侍中、尚书、长史、参军， ， ，则汉室之隆，可计日而待也”。本词运用了典故，辛弃疾在永遇乐京口北固

15、亭怀古中也运用典故抒发情感，如“凭谁问： ， , ?”四、本大题共6小题，共23分。阅读下面的小说，完成19-24题。桃花流水鳜鱼肥擦黑，儿子回来了，脚步把村前的小路踩得啪啪响，震得路边的桃花落了一地。狗，跟着就狂吠起来。 老铁倚墙而坐，眯着眼，瞅着渐行渐近的儿子，不起身，也不吭声。儿子自是瞧见了爹，忙放轻脚步，来到老铁面前，立住。 儿子掏出烟，递给老铁一支。夕阳的余晖像被顽皮的孩子涂抹上锅烟，黑麻麻的。（A）老铁看不清烟盒上的字，正犹豫着，儿子说话了：“双喜的，十元一盒，我抽得起。 老铁这才笑一下，接了。儿子紧绷绷的脸上也绽开些笑容。 “知道村里的狗为啥咬你不？”抽口烟，老铁问。 这个，儿子

16、确实没想到。按理，他是经常回来的，这狗不应该吠他才对。可今儿个怪了。 “因为你不合群，你的心没跟这儿接地气。”老铁乜斜一眼儿子身上的衣服，儿子心里“咯噔”一下。这是套崭新的西装，为此，他还特意打了条领带。 “难道我就不能穿好衣服？”儿子有点不服气。 “当然可以，可要看在啥场合。你回到自己的窝，这种打扮，狗就觉得你变了，能不咬你？ 儿子不屑地哼了一声。 “不信，把这套衣服换上，再走出去试试。”老铁指指墙角，那里有一堆渔具，渔具上面放了一套普通的农家衣裤。 儿子极不情愿地脱下西装。“你火急火燎让我回来，不是为了让我穿这套衣服吧？ “当然不是。走，跟我捕鱼去。三月桃花开，鳜鱼肥着哪，谁不馋呢。”儿子

17、心里又是“咯噔”一下，乖乖跟着老铁往村外走。 你还别说，这次狗见了他们，没一个龇牙咧嘴的。 路上，有村民打招呼：“王书记，去哪儿？”儿子习惯性张开嘴，想答，却发觉自己错了。老铁说：“走走，去河边抓点鳜鱼。 村民笑：“你还缺鳜鱼吃，言一声，都往你家送。 老铁说：“不了不了，自己捕的，那才香。 听到这话，儿子脸上火辣辣的。 走到河边，天已完全黑透，只有两根烟头忽明忽暗。 这条小河从山崖子里流出来，水清藻绿，是村里的命脉。老铁退休后，不愿待在城里，回老家义务当起了这条小河的巡逻员。他不许别人砍树，更不许别人电（药）鱼。有人偷偷做了，他就追到人家屋里去，坐那里不走。直到那人拍着胸脯保证下不为例，他才离

18、开。遇到特别有困难的家庭，他走时，会悄悄放下一些钱。 渐渐地，这条小河日益丰腴起来。 儿子少年时期，多次跟老铁来捕过鱼。他最爱吃的就是鳜鱼，那肉细嫩鲜美，脆香可口，素有“席上有鳜鱼，熊掌也可舍”之说。也因此，儿子对捕鱼这套程序了然于胸。 他们找了个小汊沟，开始挖窝。窝子挖得越深，留下来的鱼将越多。老铁操走锹，儿子说：“我来吧。 老铁想了想，说：“也好，这大黑天的，你一个人干活，我帮你瞅着，也省得跑偏了路数。 儿子咂咂嘴，觉得老铁话里有话。于是，赶紧换个话题：“爹，你知道不，我今晚还有一件重要的事要办呢！ “知道。 知道？儿子心里一惊，不再言语了，把浑身的力气全使在锹上。不一会儿就汗流浃背，手掌

19、上也磨出两个水泡。不过，儿子不敢吭声。他知道，老铁正紧紧盯着他呢。 窝子挖好了，星星也撒满天空。儿子看看手机，已快十点了。儿子有些焦急。“干什么事非要等到这个时候？今晚就陪我抓一夜的鱼。 【甲】黑暗中，儿子感觉老铁的双眼像X光，自己内心那点雾霾被照得紧缩一团，不敢放肆。 老铁在汊沟上游放水，儿子便拿起兜兜网扎在窝子后面，这样可把往下游逃窜的鱼挡回窝子里。 做好这一切，父子俩边休息边聊天。再过两三个小时，等露水全下来，鱼儿抢食吃，就可收网了。“你跟我说说话。 儿子说：“说啥呢？“说啥都可以。 儿子像哑巴一样，好半天都没吭声。“要不，我给你唱个歌？ 儿子扑哧笑了：“你给我唱歌？“对啊，就是你小时候

20、，我教你的。来，我唱，你也跟着唱。”也不管儿子同不同意，老铁就唱了： 月光光，照池塘。骑竹马，过洪塘。洪塘水深不得过，娘子撑船来接郎。问郎短，问郎长，问郎此去何时返 老铁唱着唱着，儿子就接上了。【乙】父子俩一块儿唱，唱得蛙鸣虫叫，草木散香。露水下来了，好大。 父子俩起网，从窝子里打捞起一兜篓鱼。有鲢子、鲫鱼、白条、草棍，最多的是鳜鱼。老铁看看鱼。这个，小了，放吧。那个，正长呢，也放了。 儿子看看老铁，忽然什么都明白了。提起兜兜网，走到河边，全放了。 老铁像孩子一样呵呵大笑。 趁老铁不注意，儿子掏出手机发出一条信息：今晚活动取消，今后这样的活动也不许再搞。 发完，儿子陪着老铁一起笑。远处，传来几

21、声狗叫，友好且悠长。“走吧，回家。再不回，它们就会跑来接我了。 （取材于肖建国同名小说） 19下列对句中画线词语的解说，不符合文意的一项是（ ）（3分）A双喜的，十元一盒，我抽得起。儿子强调烟是自己买的，让父亲放心地抽。B这是套崭新的西装，为此，他还特意打了条领带。，儿子刻意打扮自己，说明非常重视晚上的活动。C听到这话，儿子脸上火辣辣的。父亲的话戳中了要害，令儿子心虚、紧张。D他知道，老铁正紧紧盯着他呢。说明老铁对辛苦劳累的儿子非常关心。20.下列对小说的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） 。A小说以诗句“桃花流水鳜鱼肥”为题，既点明了时令，又突出了人物活动的环境特点。B小说写父亲退休后

22、义务巡逻小河，也写儿子将捕获的鱼放生，深化了保护环境的主题。C文中插叙老铁退休后的生活，对塑造老铁这一形象起到了补充作用，凸显了人物特质。D文中两次使用拟声词“咯噔”，形象地写出儿子面对父亲的提醒时内心产生了触动。21从文中看，“老铁”这个称谓有哪些内涵？请结合相关内容简要分析。22.小说结尾部分写“儿子看看老铁，忽然什么都明白了”，请说说“儿子”明白了什么。23.小说中有许多细节描写生动传神，体现了作者的匠心，请从【甲】【乙】中任选一处加以赏析。【甲】黑暗中，儿子感觉老铁的双眼像x光，自己内心那点儿雾霾被照得紧缩一团，不敢放肆。【乙】父子俩一块儿唱，唱得蛙呜虫叫，草木散香。24.作家给作品中

23、的人物命名，往往蕴含深意，如本文中的“老铁”。下列对作品人物命名的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A红楼梦贾府四姐妹名字中的“元”“迎”“探”“惜”，谐音“原应叹息”，预示了人物不幸的命运，表达了作者的同情。B药取“华”“夏”两姓，意在体现“华夏”本为一家，却陷入了“吃”与“被吃”的悲剧之中，引发读者深刻的思考。C孔乙己中“孑L乙己”这个绰号是人们从描红纸上截来给孔乙己的，表现了众人对他的嘲弄，蕴含着作者对科举制度的批判。D平凡的世界里的“王满银”和“孙兰香”，他们的名字寄寓了百姓对富裕生活的向往，也鲜明地体现出人物的形象特点。五、本大题共2小题，共60分。25微写作（10分） 从下面三个题

24、目中任选一题，按要求作答。180字左右。 请以“老铁”或“儿子”的视角，为小说桃花流水鳜鱼肥的开头添加一段描写。要求：与下文衔接自然，想象合理，描写生动。 孔子说“见贤思齐”。请从红楼梦或平凡的世界中任选一例，谈谈你对这句话的理解与认识。观点明确，符合原著，自圆其说。 请从“呐喊声”“边城情”“红岩”魂”三个题目中选择一个，写一首小诗或一段抒情文字，表达你的阅读感受，要求：符合原著，感情真挚。26作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 故宫博物院院长单霁翔，被人们尊称为故宫“掌门人”，他自称是故宫的“守门人”。他说，一定要看护好故宫的9371间房屋，180755

25、8件藏品。2020年故宫就600岁了，我们要把壮美的故宫完整地交给下一个600年。我们这一代人要上对祖先，下对子孙，保护、传承好中华民族的传统文化。 其实，在我们的生活中，有许许多多的“守门人”“守护者”，他们或平凡或伟大，我们对他们或熟悉或陌生请自拟题目，写一篇记叙文，讲述他或他们的故事。 要求：可写人（单霁翔除外），可写物；可实写，可想象。故事完整，描写合理。 1995年，研究电池的王传福教授意识到，手机的发展对充电电池的需求会与日俱增，于是成立了比亚迪公司，自主研发充电电池。2003年，已成为全球第二大充电电池生产商的比亚迪，开始进军汽车行业。遵循自主研发、自主生产、拥有自主品牌的新能源

26、汽车发展路线，比亚迪成为具有中国影响力的龙头企业，在全球市场实现了“弯道超车”。近几年，比亚迪逐步放弃其原本在行业内最领先的磷酸铁锂电池技术，转向能量密度高、更具发展前景的三元锂电池技术的研发和使用，并积极投入到太阳能等国家战略性新兴产业中。 比亚迪的成长带给我们很多启示。请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。观点明确，论证合理。【参考答案】1（2分）A2（2分）B3（5分）略【评分标准】对论语句子理解正确，2分；观点阐释合理，3分。4（2分）B5（3分）B6（2分）D7（2分）C8（6分）答案要点：虚拟世界可以折射现实人生（是现实世界的写照，隐喻现实世界）虚拟世界是对现实世界的高度仿真（虚拟世界能给人带来无限接近真实世界的体验；虚拟世界与现实世界的界限越来越小）虚拟世界的能量来源于现实世界虚拟世界是现实世界的延伸，虚拟世界必须遵守现实世界的普遍法则9（3分）A10（3分）B11（3分）C12（7分）不是这样，县令一定是个能干的人，能让属下不敢怠慢他的命令到如此程度。有章完全没有料到（会这样），就去拜见通判刁绎，详细说出事情的原委。【参考译文】蒋堂侍郎任淮南转运使时，下属各县按惯例送来祝贺冬至的书信，都是递交贺信后就回去。只有一个县令派来的人不肯离去，一定要索取回信，属员要他走一概不听，以致呵斥驱赶也不走，说：“宁