学年高中生物 周末培优 第16周 光合作用的原理和应用 新人教版Word格式.docx

1、B叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光C叶绿素分子中含有Mg，胡萝卜素和叶黄素可保护叶绿素免遭强光伤害D叶绿素对绿光吸收最多，所以叶子一般呈现绿色【答案】D【解析】叶绿体中色素有两大类，分别是叶绿素和类胡萝卜素，前者又分为叶绿素a、叶绿素b，后者又分为叶黄素、胡萝卜素，A正确；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，B正确；Mg是构成叶绿素分子必需的元素，类胡萝卜素可保护叶绿素免遭强光伤害，故C正确；叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射回来，所以叶子一般呈现绿色，D错误。4关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，正确的是A滤纸条上未见色素带，可能的原因是滤液细线触

2、及层析液B依据色素可以溶于有机溶剂中，可以分离色素C研磨过程中需要加入CaCO3，目的是研磨充分D叶绿素b处于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高【答案】A 5利用乙醇提取出叶绿体中的色素，设法分离得到各种色素后，并将叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素和混合液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置（如图所示），当滤纸下方浸入层析液后，最终滤纸条上各色素正确位置应为【答案】D【解析】分离色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸条上扩散得快，所以滤纸条上从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，故D正确。6如图1所示，培养皿中放入适量层析液，盖上放一

3、圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴叶绿体中的色素提取液，色素随层析液扩散得到如图2所示的结果，下列有关说法错误的是A图中会出现四个色素圈，最外圈是橙黄色的胡萝卜素B最小的色素圈是叶绿素a，主要吸收红光和蓝紫光C两个色素圈之间相距最远的是胡萝卜素和叶绿素bD如果所用的叶子比较老，则最小圈的色素会变少【答案】B【解析】四种色素会在滤纸上形成四个圈，从里到外依次是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素，叶绿素b形成的色素圈最小，B错误。7关于叶绿体的叙述，正确的是A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B与光合作用有关的酶只分布在叶绿体基质中C高倍显微镜下可以看到叶绿体含有两层膜D叶绿体内部有许多由囊状结构堆叠而

4、成的基粒【答案】D8叶绿体是光合作用的主要场所，下列关于叶绿体的叙述，正确的是A没有叶绿体的细胞就不能进行光合作用B吸收光能的四种色素分布在基质中C叶绿体内膜为光合作用的酶提供了附着位点D叶绿体内存在的类囊体，极大地扩展了受光面积【答案】D【解析】蓝藻没有叶绿体，但可以进行光合作用。叶绿体内膜上没有光合作用的酶。吸收光能的四种色素分布在类囊体薄膜上。叶绿体内存在的类囊体，极大地扩展了受光面积，D正确。9如图为高等绿色植物光合作用过程图解，以下说法正确的是AA是光合色素，分布在叶绿体内膜和类囊体薄膜上BE是ADP，在叶绿体类囊体薄膜上产生CG是三碳化合物，F是五碳化合物D光合作用光反应和暗反应过

5、程均有酶的参与【答案】D【解析】根据光合作用图解可知，图中A是光合色素，分布在叶绿体类囊体薄膜上，A项错误；E是ADP，在叶绿体基质中生成，B项错误。G是五碳化合物，F是三碳化合物，C项错误；光合作用的光反应和暗反应过程均需酶的催化，D项正确。10光合作用过程中，能量传递的途径是A光能叶绿体色素水中的化学能B光能葡萄糖ATP中活跃的化学能C光能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能D光能葡萄糖淀粉中的化学能【答案】C 11下列关于光合作用的叙述，正确的是A光反应需要光不需要酶B光合作用中不产生HC光合作用过程中不生成ATPD光合作用过程中CO2转变成富含能量的有机物【答案】D【解析】光反应阶

6、段需要光，也需要酶的催化作用，A错误；光合作用的光反应产生H，B错误；光合作用光反应阶段产生ATP，C错误；经过二氧化碳的固定和C3的还原，二氧化碳转变成富含能量的有机物，D正确。12叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，下列关于叶绿体结构的叙述，正确的是A在光学显微镜下，可以观察到叶绿体的类囊体B叶绿体具有双层膜，即外膜和内膜，其中内膜上附着有与光合作用有关的酶C叶绿体的形态和分布不会发生改变D叶绿体的类囊体增大了膜面积，有利于光合作用的进行【答案】D【解析】光学显微镜下可以观察到叶绿体，但不能观察到类囊体，A错误；叶绿体具有内外两层膜，光合作用有关的酶分布于叶绿体基质和类囊体膜上，B错误

7、；叶绿体会随着细胞质的流动而变换位置，C错误；叶绿体类囊体增大了膜面积，有利于光合作用的进行，D正确。13下列关于叶绿体结构与功能的叙述错误的是A叶绿素等光合作用的色素分布在基粒上B叶绿体中的生物膜包括叶绿体的外膜、内膜和类囊体薄膜C叶绿体的基质中有少量DNA，能够携带遗传信息D叶绿体是光合作用唯一的场所【答案】D【解析】蓝藻细胞等原核细胞中没有叶绿体，也能进行光合作用。14叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内BH2O在光下分解为H和O2的过程发生在基质中CCO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D光合作用的产物淀粉是在基质中合

8、成的【答案】D 15现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光（A），另一半不遮光（B），并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位mg/（dm2h）。下列说法正确的是 Am1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小Bm2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小C（m2-m1）表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量D该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度，D正确。二、非选择题：共

9、50分。16（8分）下列是关于“色素的提取和分离实验”的相关问题，请回答:（1）提取色素所用的溶剂是_，原理是_。（2）选择正确的实验材料是成功的关键，实验中最好选取_的叶子提取色素。研磨过程中需要加入_。（3）分离色素时，需要特别注意_，否则滤纸条上就没有色素。（4）滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是_。如果所用叶片较老，则滤纸条上从上到下第_条色素带会变得不明显。【答案】（8分，除注明外，每空1分）（1）无水乙醇（丙酮） 色素是有机物，易溶于有机溶剂中（2）新鲜嫩绿 SiO2、CaCO3和无水乙醇（3）不能让滤液细线触及层析液（2分）（4）橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 三和四【解析】（1）

10、色素是有机物，易溶于有机溶剂中，所以常用无水乙醇或丙酮来提取色素。（2）实验中最好选取新鲜嫩绿的叶子提取色素。研磨过程中需要加入SiO2、CaCO3和无水乙醇，否则将得不到色素或色素较少。（3）分离色素时，不能让滤液细线触及层析液，否则色素就会溶解在层析液中。（4）老叶片中叶绿素含量降低。17（4分）银边天竺葵是园艺经典品种，其绿色圆形叶片外边镶有白边，下图为银边天竺葵的光合作用过程示意图。请分析回答下列问题：（1）图中a表示的物质是_，表示光合作用过程中的_阶段。（2）c参与阶段的反应时，首先与_结合形成两个C3，最后形成d。（3）光合作用过程中能量转化的途径为_。（请用图中的字母、文字回答

11、）。（4分，每空1分）（1）O2 暗反应（2）C5（3）光能ATP中活跃的化学能d中稳定的化学能学能。18（13分）根据下面光合作用图解回答问题（1）图中编号所代表的物质分别是： _；_；_ ；_。（2）图中是_阶段，反应场所是叶绿体的_，图中是_阶段，反应场所是叶绿体的_。（3）试述影响光合作用的因素如：_，_。（4）由C5到C3的生理过程称为_。（5）光合作用的总反应式为_。（13分，除注明外，每空1分）（1）H ATP CO2 （CHO）（2）光反应 类囊体薄膜 暗反应 叶绿体基质（3）光照强度 二氧化碳浓度（或温度、水分）（4）二氧化碳的固定（5）CO2+H2O（CHO）+O2（2分）

12、【名师点睛】光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行。光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和H，两者相互依存，是统一不可分割的整体。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类等有机物。19（11分）如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah为物质名称，请回答:（1）物质a分布在叶绿体的_，提取该物质时加入CaCO3的目的是_。（2）过程和发生的场所分别是_。（3）上述

13、过程中，必须有氧气参与进行的是_，图中能够产生ATP的生理过程是_。（两空均用图中数字回答）（4）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物过程中，需要接受_释放的能量并被_还原（两空均用图中字母回答）。突然停止光照，C3和C5将如何变化_。（11分，除注明外，每空1分）（1）囊状结构的薄膜上 防止叶绿体中的色素被破坏（2）叶绿体基质、细胞质基质（3） （4）c（2分） e（2分） 前者增加后者减少（2分）变，C3增加，C5减少。20（14分）中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。提取叶绿素探究pH对叶绿素

14、稳定性的影响取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25 ）下进行实验，方法和结果如下表。实验组号叶绿素溶液（mL）调pH至处理时间（min）溶液颜色 30Y10绿色307060黄绿色50黄褐色注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果，请回答：（1）提取食用叶绿素的X应该为_，原因是_。（2）表中Y应该为_，原因是_。（3）若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于_食品，否则_。（4）小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素，请你提供检测方法并写出主要步骤。_。（14分，每空2分）（1）对人体无害的有机溶剂（食用酒精） 叶绿素溶于有机溶剂和应考虑溶剂对人体的影响（2）80 以10作为pH梯度进行实验（3）酸性 叶绿素被破坏会造成食品失绿而影响品质（4）纸层析法，其主要步骤：制备滤纸条，画滤液细线，用层析液分离色素，观察色素带坏叶绿素。（4）检测产品中是否含有其他色素，可利用教材实验的纸层析法。