大安小学学校工作计划 2Word文档格式.docx

1、一、抓队伍建设，促教师素质提高 1. 加强理论学习。新的课程标准是我们教学工作的指导思想，每位教师必须熟悉新课标、理解新课标、践行新课标，切切实实转变观念，从而提升课程的实施水平。校本培训和业务学习时，我们要结合校情、生情、继续开展教育理论和课程理念的学习，认真内化课程标准的精髓，提升自身的业务素质。 2 、青年教师是学校的希望，我们对青年教师实行灵活多样的培训方式，不断提高他们的综合素质。勤动笔，写好教学日志，每学期上一节“好课”，听课不少于20节课并认真写好听课感受。学校将组织平时的督查、评选，并根据规定进行奖励。二、加强常规管理，促进教学质量的提高。认真落实山东省中小学教学常规，围绕教体

2、局“八个精心”督导评估实施方案，根据不同学段、不同学科，制定落实方案，深入推进规范化、精细化、科学化。加强学校常规管理制度建设和实施情况的督导检查。切实加强备课、上课、作业、辅导、单元检测五个基本教学环节的常规管理和质量检测工作管理。引导教师用好教案，用“心”备课，把精力放在钻研教材和教学研究上；提倡“备教一致，以学定教”，引导教师精讲精练，合理减轻学生课业的过重负担；同时加强对小学英语、信息技术、音乐、体育、美术等薄弱学科的教学管理，全面提高教育教学质量。三、抓教学管理，加强教学质量监控 教导处严格执行好“三表”，开齐上足教好各类课程，促进学生全面发展，加强教学常规精细化管理和督察。教学常规

3、管理要有实效。严把备、教、辅、批教学常规管理。狠抓每一个教学环节，听随堂课与教研课相结合，切实加强监控，及时发现、总结存在的问题和不足，并做到及时整改，引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂上，有效促进教学质量的提高。2. 加强对音、体、美、科学等学科的督查，坚决杜绝挤占挪用现象，不折不扣地完成好相应的教学任务，面向全体学生提高他们的综合素养，确保各学科能力考查的达标。3. 扎实做好培优补差工作，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合本人的学习方式、方法，努力使每一位学生在原有基础上有进步。每位教师要认真做好培优补差的记录工作，真正地转变好学困生。毕业班尤其要做好培优补差工作

4、。面向全体不让一个落伍，力争在毕业考试中取得好成绩，为学校生存发展贡献力量。4. 重视低年级学生的学习常规训练，培养良好的学习习惯。 本学期着力抓好一年级的汉语拼音过关检测和中年级的写字过关训练。四、抓好校本教研，追求低耗高效的有效课堂1、精心准备并切实开展好每周一次的集体备课活动，注意理论与实践相结合，问题与反思结合，要求各备课组继续根据实际，针对目前存在的热点问题确定研究专题，切实解决一些迫待解决的问题。使每次活动能有所得，感觉不虚此行。继续开展听课、评课活动，鼓励教师上好研究课、示范课，提倡“同课异构”，通过合作交流，探讨反思，让教师博采众长，整体提高课堂教学的效率。2、重视质量检测。在

5、市教研室统一 组织的月测试的基础上，我们要精心组织一至四年级的月测试。形成了 由“命题考试批阅分析评价纠错反馈”等环节组成的检测体系。3继续做好课题研究工作。重视资料积累，积极撰写阶段总结、论文，保证按期结题。五、抓体、卫艺术教育，提升办学品位。1正常开展阳光体育活动，鼓励学生完成好体育锻炼的任务。体育教师认真上好体育课和健康课。2正确处理好普及和提高的关系。各班的艺术体育为突破口，成立相应的兴趣小组，坚持做到正常开展活动。学校成立的兴趣小组要在提高品位上下功夫，力争在评比竞赛中获奖。（二）、安全工作（1）、完善学校安全工作领导小组：建立以校长为组长、分管校长为副组长、班主任为成员的学校安全工

6、作领导小组； （2）、完善学校门口学生管护工作小组； （3）、节假日白天值班工作小组：有全体教师组成，轮流值班； （4）、夜晚值班工作小组：两名保安。 充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，来确保安全工作的实施。必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，努力清除各种影响学校安全。 （5）、贯彻安全第一，预防为主的方针 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。加大对校园的安全巡查力度，节假日安排老师值班

7、巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校保安人员和值班教师要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。 （6）、各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，加强对学生的安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作应急预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。体育课及其他室外活动，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学

8、生能否参加，不应勉强。（三）教研工作一、深化课堂教学改革，提高课堂教学效益聚焦课堂教学，以“有效课堂”研究为中心，深化课堂教学改革。针对各科教学中存在的突出问题，依据教研组，根据学科教学实际，有针对性地组织开展课堂教学观摩、讲课、专题研讨等活动，全力解决课堂教学中存在的顽疾，使教师的课堂教学至少发生三个变化：一是教学方式从单纯的知识传授向师生“学习共同体”转变；二是学习方式从单一被动的学习向主动、合作、探究的学习方式转变；三是学习过程从环节松散、安排死板向环节严密、过程灵活转变。二、继续开展“青年教师教学基本功竞赛”活动。学校组织教龄不满五年的青年教师进行教学基本功训练，以提高青年教师的业务能

9、力，使他们尽早成为教学骨干。加强青年教师的培养。学校要深入学习新课标、开展素质教育，为探索出一条适合学校发展的思路，带动全体教师共同发展。同时，采取骨干教师带青年教师的导师制度，骨干教师通过示范课、公开课等形式引领青年教师茁壮成长。青年教师通过上汇报课的形式，提高自己的教学水平。对新教师要加强培训工作，使他们尽快地适应所从事的教学工作，鼓励他们多深入课堂听课，吸收老教师的长处，发挥自己的优势，尽快成长起来。三、抓好学科组、教研组建设，强化校本教研力度。1、进一步落实教研组在教学、教研等方面的实体地位，发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。教研组长负责撰写本

10、学科本学期的教研活动计划，计划要通过研讨的形式民主确定，力求人人参与，各展所长。各学科每周都要搞一次活动，活动务必做到“三落实、两固定”，即计划、组织、内容落实，地点、时间固定。2、教研组的计划要有周期性和连续性，要形成“周计划-月计划-学期计划”的系列统一，活动中要发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，注重培养青年教师。把每一次的公开课、示范课、观摩课、组织好，要落到实处，切忌走过场。4、开展“创建学习型学校”活动，实施教师读书工程建设。开展学习成果展示活动，相互交流经验，畅谈体会，提高教师学习的积极性，营造和谐的学习氛围。举办学校、教师满意的学习、培训和研讨活动，在学习中工作，在工作中学习，使

11、学习成为教师的第一需要，成为我校教育发展的不竭推动力。学校每名教师要让“读书成为习惯”。开展“六个一”精品活动， 每人每学期制作一节优质教学案、课件；每人每学期上一节公开课；每人每学期读一本教育专著，并有教育理论考试；、每人每学期结合课堂教学实际，写一篇教学文章或论文；、每人每学期拍摄一节录像课；立足学校、教师、学生实际，每人承担一项课题研究，每人每学期写出一份课题研究报告。学校要创造有利于教师读书的文化条件，营造浓郁的读书氛围，真正让校园飘满书香。学校要制定规划、合理安排、精心组织、展评评比、考核量化，促进教师专业发展。5、建设“教研平台”。借助山东省教研网络平台，充分发挥网络教研的便捷优势

12、，实现资源共享、智慧共享，促进教研员、教师与同行、专业人士之间的教学交流，创新教研形式，提高教研效率，为师生提供优质服务。加强网络教研平台的建设、管理。学校要开展教师信息技术培训、开展计算机技能比武、自制课件评比，学校及教师机要建立教学资源库（教案、课件、试题库），学校要充分运用网络下的教研方式，进行集体备课、说课、问题研讨、案例研讨评比等，提高微机利用率，提高教师计算机能力。四、实施“名师培养计划”。学校确定“名师培养对象”，给其引路子（确定目标）、开方子（规划路线）、厚底子（培训学习）、压担子（给予任务）、架梯子（架设台阶）、搭台子（创设舞台），重点培养、跟踪培养，促其尽快成长。加强青年教

13、师的培养，学校采取骨干教师带青年教师的导师制度，骨干教师通过示范课、公开课等形式引领青年教师茁壮成长。五、重视学困生的转化。教育的责任，应该使每一个学生在原有的基础上得到最好的发展。学校要树立让全体学生都得到发展的办学理念，把这种行为作为一个教育工作者起码的道德底线。调查、了解学困生的现状，深入剖析学困生的形成的原因及转化途径，学习借鉴成功的转化案例，制定切实可行的转化措施和方案，提高学困生转化工作的成效。（4）、少队工作在抓好少先队常规工作的同时，主要做好以下工作。1、深化养成教育。本学期在上学期开展的 “美德塑造心灵 习惯铸就人生 ”养成教育系列活动基础上。每周利用班会继续强化一个主题，继

14、续学、背小学生日常行为规范、大安小学一日常规，从使用文明用语、进校门敬队礼问好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打等小事抓起，营造最美的学习、生活环境、最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。继续完善学生行为规范检查制度，早晨在校门前设立礼仪文明示范岗，课间在楼道内继续设立纪律监督岗，配合老师，做好常规检查：如卫生、课间纪律、两操、放学路队等情况。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况、校服着装情况，将检查成绩记入每周年级评比分数中。同时利用校园广播站大力表扬一周涌现的突出好人好事。2、积极培养学生的才艺，开展兴趣小组活动。学校定期举行越野赛， 每月的“一文一武”竞赛。同时，在乡村少年宫活

15、动开展的基础上， “能力风暴” 机器人小组、乒乓球兴趣小组、歌唱兴趣小组、书法绘画小组等兴趣小组活动要做到正常有序，给学生一个展示的舞台、成长的舞台。3、进一步落实“做阳光少年，书阳光人生”写字活动，要求师生共同参与。提高师生的书法水平和艺术修养。4. 开展“书香班级”和“书香少年”评选。充分发挥班级图书角的作用，培养学生图书管理员，让每一名学生爱上读书。让每一个家庭充满书香。诵读经典，弘扬传统文化特色。5、强化三操，提高水平。学校阳光跑步操已成特色，但整体水平还有待提高。这要求全校师生齐心协力，提高认识。坚持领导包年级制，中队辅导员和任课教师跟班制，体育教师指导、培训制。才能真正使之成为学校

16、一道靓丽的风景线。（五）、后勤工作一、加强后勤日常管理，提升服务质量1、做好学校日常保障工作，提升服务质量。理念：“品位”“高效”“奉献 ”。每学期都要开展丰富多彩的活动，来访的客人比较多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服务的品位。为保障学校正常的运作，要处理好常规工作。如设施的维护、物品的管理、建设良好的学习、工作环境和美好校园的创建，突发事件的处理等等。学校重大活动对会场的安排、临时任务做到及时求品位。2、梳理后勤部门各项制度，并结合学校工作实际进行完善，力争后勤管理科学化。3、加强水电线路的检查、维护。落实线路整改的资金预算。对师生提出节水、节电、节约办公用品的倡议。4、加强花木修剪、

17、养护管理。5、加强教学设施的维修与更新，做到维修经费预算化。6、精心布置男女教师宿舍，并做好管理。使老师们能够很好的午休，在工作中保持良好的精神状态。二、校产、财物管理工作1、进一步梳理完善校舍、校产、校具管理制度。2、抓好固定资产管理，提高使用效益。建立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学设备。运用校产管理软件做好固定资产的增减管理，做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。3、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用。4、抓好课桌椅的管理，将课桌椅维护纳入教师绩效考核管理中，开学初与师生签订课桌椅使用维护协议，抓好班级课桌椅的使用维护，后勤部门每月对课桌椅进行一次检查。做好闲置校产的登记照册。5、加强办公室、功能室及重要财产的管理，责任落实到人，做好安全保卫、财产管及清洁卫生工作，6、严格财务管理，创建节俭校园。原则：“严谨”、“规范”、“节俭”。7、以最大的精力投入到迎接省规复验的工作中，确保高质量完成复验工作。 新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导的指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。