1、一、指导思想：1、一切以学校的工作大局为重，为学校争创省十佳齐鲁名校的主旨效劳，全面落实学校各项教学工作计划。2、立足于学科教学的实际，着眼于中考，强化集体备课，全面落实教学的各项常规，为中考语文成绩的最正确而努力。二、目的任务：1、加强集体备课，实在提高本备课组教师的业务组织和整体素养。2、搞好针对语文中考内容的三轮复习，第一轮的课本复习要做到思路明晰，细致到位，夯实根底，扎扎实实，重点突出。第二轮的专题复习要做到针对性强、注重方法的指导，讲练结合，才能的提高。第三轮的综合复习加大综合训练，总结中靠做题的方法和思路，重点是提高学生的应试才能和综合才能。3、注重与生活实际的联络，增大阅读面和知
2、识面，开拓学生的视野，提高学生的人文素养，从而到达以语文素养的提高带动学生的整体素养的提高。4、综合以上几项，从中实现教师素养和学生素养的综合提高，进而实现中考语文成绩的优良。三、主要措施：1、接着加强集体备课。在集体备课随时进展的前提下，每周专门拿出本备课组成员全部在场的四节课时间。实行全员参加，主讲人提议，大家集中讨论、商量的方法，明确出本周教学的目的任务、计划、思路、重点内容、措施和上课的方法、作业的布置、处理等工程，以及本周教学和本部分教学内容中的得与失，从而为以后的教学总结经历和教训。初三语文备课组的集中备课时间是：每周一的下午1、2两节课和每周五上午的1、2两节课时间。2、注重教师
3、教学常规的落实，人人必须有预备有教案才能进课堂。充分利用好课堂的45分钟，留意提高课堂效率。3、配合教导处的毕业班复习课课堂教学达标活动，每人至少讲三节公开的语文复习课，尤其是年轻教师多讲多听。同时互相之间的听课和随时的推门听课时时进展。更要注重评课、讨论和实效，不能只讲不评，从而提高教师的整体素养。4、课堂上关注学生，搞好学生学习标准化的活动，纠正学生的不良学习习惯，提高学生的听课效率，培养学生的上进心和竞争认识。课下多和学生谈心、交流，提高学生的学习积极性。5、定期请有经历的教师和学习成绩等各方面优秀的学生分别对学生进展学习认识、学习方法和如何提高学习效率等内容的讲座。四、复习时间进度安排表：1、第一轮课本复习：2月13号-3月下旬。2、第二轮专题复习：4月上旬-4月下旬。3、第三轮综合复习：5月上旬-5月中旬。4、第三轮回归课本：5月中旬-5月下旬。5、综合、课本、机动时间：两周左右。5月下旬-6月上旬。在这最关键的一年，不仅仅是雪深更要积极努力的复习，我们教师也要努力的工作教学，协助同学们消除学习中的困难，让他们安心的学习、复习。这批学生今后走上社会确实是社会的顶梁柱了，我们一定更要将他们带好，让他们尽量全部成才，这才是我们的最终目的，我相信，凭借我们教师的努力和学生的努力学习，是能够到达这一目的的。
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