国投电力班组建设评价办法.doc

1、国投电力班组建设评价办法第一条 目的为了加强国投电力控股股份有限公司（以下简称国投电力）班组建设工作，夯实基础管理，培育高素质、高技能员工队伍，增强企业核心竞争力，特制定评价本办法。第二条 依据本评价办法主要参考了国资委下发的关于加强中央企业班组建设的指导意见和关于中央企业创建“四个一流”职工队伍的实施意见以及国投集团下发的国投集团班组建设指导意见和国投集团班组建设通用标准等指导性文件。第三条 适用范围（一）本评价办法主要适用于国投电力下属各单位独立评价一线班组的班组建设工作。（二）本评价结果可作为推荐评选集团、中央企业先进班组（科室）和优秀班组长重要依据。第四条 班组建设工作评价（一）班组建

2、设评价内容详见班组建设评价细则（见附件），确立了班组建设评价的基本项目、评价要素、评价内容和评分标准。（二）班组建设评价主体国投电力下属各单位成立班组建设推进小组，负责本单位班组建设工作的组织推进和指导评价。（三）班组建设评价周期国投电力下属各单位班组建设工作小组，依照班组建设评价细则，于每年10月定期组织对一线班组的班组建设情况进行综合评价。（四）班组建设评价等级班组建设评价细则总分共400分，另设50分加分项。根据班组评价结果，将班组划分为标杆班组、优秀班组、达标班组、不达标班组四个等级： 1.标杆班组：得分360分（不超过班组总数的10%）2.优秀班组：320分得分360分（不超过班组总

3、数的40%）3.达标班组：280分得分320分4.不达标班组：得分280分（五）如存在以下任何一种情况，则取消该班组参与评选标杆班组和优秀班组的资格：1.考评年度内未完成本班组承担的主要经济技术指标及生产任务。2.考评年度内发生人身轻伤及以上的人身伤害事故。3.在上级检查中，因本班组人员疏忽或失误，对检查结果产生重大负面影响。4. 考评年度内发生班组负主要责任的二类障碍及以上设备不安全事件。5. 考评年度内发生班组负主要责任的机组“非停”事故。6考评年度内班组成员受到行政警告或党内、团内警告及以上处分。第五条 班组建设评价表彰（一）国投电力下属各单位应于每年10月底之前统计本单位年度班组建设评

4、价结果，并上报国投电力班组建设指导小组。（二）国投电力班组建设指导小组负责对各单位上报结果进行检查、核实，并对优秀班组和标杆班组给予表彰激励。附件：班组建设评价细则评价项目权重评价要素评价内容评分标准标准分值 评价方法班组长角色与作用20%角色认知 班组长应切实成为团队的领导者、战略的执行者、文化的宣贯者具有大局观，能有效贯彻公司各项政策，积极宣传公司文化，可加分10上级评价个人素养 善于钻研学习，具备较高的职业素质和专业技能，并能用专业知识和实践经验有效解决工作的各种普遍性问题没有因个人专业技能缺失、组织协调性不够或责任心不足而导致班组任务目标完不成，可加分20考核记录管理作用 转变管理理念

5、和方式，综合运用示范、引导、支持、沟通、激励等多种方式，带领团队有效开展班组建设的各项工作能有效应用现代管理方法和机制促使班组全员参与班组建设工作，加10分；班组成员在班组建设中有较大成长，班组整体业绩优秀， 加10分30员工访谈 统筹安排班组各项工作，制定年度、月度、周计划，明确班员职责分工，确保班组各项工作顺利进行有年度计划，加5分；有月度计划，加5分，有周计划，加5分；根据计划是否具体、可量化、可执行，灵活加1-5分；各类计划均无，扣10分20台账查看 注重团队建设，充分调动员工积极性，关心员工生活，提升班组凝聚力班组员工团结、有活力、精神面貌好，加15分；班组长员工的表扬和爱戴，加5分

6、20员工访谈班组基础建设30%安全生产精细化（征求班组意见） 成立以班组长为第一责任人的班组安全生产管理小组，明确班组安全生产分工和责任，有效落实班组长、安全员和班组员工在安全生产中的具体责任班组有明确的管理架构图，有安全生产管理小组，加2分；小组成员有明确的职责分工，加3分5班组管理架构图 严格贯彻落实公司各项安全生产规章制度和操作规程，遵循标准化作业，杜绝“三违”现象出现班组成员年度内无“三违”记录，可加分；班组成员有“三违”记录，并且每次扣5分 10考核记录 作业现场安全技术管理措施到位，安全设施完善，安全监控及防护装置完备可靠，作业环境达标，安全标志齐全醒目，现场无隐患非常符合，加10

7、分；基本符合，加6分；有明显不符合，此项不得分。10现场勘查 班组应强化风险预控，定期开展隐患排查、反事故演习等活动，每季度不少于1次；动态识别班组、岗位工作风险，并建立风险评估清单，制定相应的控制措施班组定期开展以上活动，加10分；班组建立了风险评估清单，并有相应的控制措施，加10分20台账查看 按期发放并正确佩戴劳动防护用品非常符合，加5分；有明显不符合，此项不得分。5发放记录 定期开展安全分析会、安全规章制度学习、事故案例分析、安全警示教育等，每月不少于1次班组定期开展以上活动，加5分；开展不足，灵活加1-4分；完全不开展，此项不得分10活动记录岗位责任制落实 每个班组成员都熟悉岗位安全

8、生产责任说明书，做到“三明确”:一是明确岗位工作内容；二是明确工作职责；三是明确责任界限非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。5文件查阅 每个班组成员均签订年度岗位安全生产目标责任书，并严格执行，无违反岗位责任制通报记录非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。5文件查阅考核记录台账管理 班组各类业务台账、管理台账、文化台账等较为完备，各类数据、信息和记录真实可追溯非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。5台账查阅 班组各种管理台账规范有序，重要数据信息有电子备份，各类文件保管符合档案管理要求非常符合，加5分；基本符合，加3分；

9、有明显不符合，此项不得分。5台账查阅工器具管理 严格执行公司有关工器具管理的规定，由专人妥善保管班组各种工器具；建立班组工器具管理台帐，做到信息登记规范、交接手续齐全、账面内容清晰，帐、卡、物必须一致，不得丢失工器具非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。5台账查阅 班组工器具按要求定置定位摆放，标识清晰；定期检修维护班组工器具，确保工器具使用安全非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。5走访现场基础设施与环境 班组基础办公设施配备齐全，办公场所保持整洁有序非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。5走访现场 班组人文“软”环境打

10、造要符合企业理念，彰显企业文化特色非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。5走访现场班组日常管理30%三全管理 积极践行全员、全方位、全过程管理的三全管理理念，灵活开展“六个一”活动 “六个一“活动每开展一个加3分；班组管理运用PDCA法，加2分20员工访谈例会管理 班组应建立例会管理制度，明确班前会、班后会、交接班会、周例会、月度例会等周期性例会的流程、形式和具体要求班组建立了例会管理制度，加2分；各类例会都有明确的流程、形式和具体要求，加3分5录像资料例会台账 定期召开班组例会，并尽可能应用人本管理的七大机制（活力、轮值、分享、评议、赛场、荣誉等），激活全员参与性，确

11、保例会形式丰富、内容务实、过程有序、记录详实例会中灵活应用3个机制以上，加3分；有例会记录，加2分；5看板管理 建立班组的透明化管理看板，看板内容实用、要素健全，与实际的结合度高，实用性强 非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。5走访现场 看板的维护采用全员轮值的形式，定时更新，对看板内容分类存档管理非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。5走访现场民主管理 班务公开，保证班组员工对班组各项工作的知情权、参与权、监督权非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。5员工访谈 定期召开班组民主生活会，广泛征求班组员工对班组建设的意见和

12、建议，确保班组民主管理渠道畅通非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。5员工访谈学习管理 积极参加公司组织的各类培训活动无故不参与公司组织的培训活动，扣2分2培训记录 建立班组学习制度，通过师带徒、人人都讲一小课、现场微课程、案例学习等多种方式开展学习交流活动建立了班组学习制度或学习公约，加1分；班组应用案例学习法，加2分；班组开展一小课或微课程活动，加2分5活动记录 建立班组员工自学激励制度，鼓励员工制定个人自学计划，并灵活开展内部学习交流活动班组员工有个人自学计划，加1分；班组建立了自学激励制度，加2分3文件查阅生产管理 文明生产：班组员工着装符合规定，工作用语规范，

13、言谈举止文明得体，无违反文明生产规定的通报记录非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。10走访现场 成本管控：（1）抓好日常行为教育，提升班组成员的成本意识，将成本管理目标分解到班组每个员工；（2）做好班组成本计划、成本控制、成本核算和成本考核工作；（3）做好成本管控与分析，建立成本管理分析模型，及时反映生产经营或管理工作中指标变化对运营成本的影响，发现问题及时采取有效措施纠正偏差非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。10考核记录 节能减排：（1）抓好节能减排日常教育工作，提高全员节能减排意识；（2）定期开展如发电量、水耗、供电煤耗、油耗、煤炭回采

14、率等小指标节能竞赛活动；（3）定期进行节能减排工作分析，总结节能减排技术改造成功经验。非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。10考核记录 创新创效：（1）积极开展技术革新、提合理化建议、自主科研、发明创造、“五小”改善、QC 小组等活动，并取得一定成效； （2）通过建立攻关团队、创新小组、劳模工作室、专业技术协会等形式，为班组员工创新创效搭建平台； （3）建立创新激励制度，重视创新成果推广运用 非常符合，加5分；基本符合，加3分；有明显不符合，此项不得分。10活动记录文化管理 班组文化理念系统较为完备，有班组愿景、口号、目标、精神、LOGO、班组之歌等基本符合，则加分2

15、走访现场 建立班组文化墙、文化手册、文化仪式等多种形式载体，有效宣贯企业文化基本符合，则加分2走访现场 积极开展班组体育比赛、主题演讲、兴趣小组活动等文化活动基本符合，则加分2活动记录 定期开展明星员工、模范个人（如学雷锋、钻研技术、发明创造典型）等评比活动，营造比学赶帮超的良好氛围基本符合，则加分2活动记录 积极开展生日祝福、家访慰问、困难帮扶等活动基本符合，则加分2员工访谈班组绩效20%关键指标 本年度实现各项生产经营指标或超额完成任务根据班组综合绩效考核数据得分情况25考核记录安全生产 年度内未发生人身轻伤及以上的人身伤害事故25管理提升 严格落实各项规章制度和生产标准化规程，核心管理持续改进提高25员工满意度 班组员工满意度较高25成果荣誉50分加分项管理成果 本年度获得管理成果和技术创新成果，有些被本企业、兄 弟企业、本行业领域或集团推广运用 8获得荣誉 本年度获本企业表彰奖励8 本年度获地（市）级表彰奖励8 本年度获集团表彰奖励9 本年度获全国、省（部）级（含遴选重要行业领域）表彰奖励10 本年度获其他重大表彰奖励7