1、,课程性质,纽带作用,纳税筹划在基础会计、财务会计、税法、财务管理之后开设，对后续课程：会计岗位实训起到重要的铺垫作用。,一、课程的定位与目标,总目标,Text in here,知识目标,1）能熟练计算各税种的应纳税额；2）熟知纳税筹划的基本原理和方法3）能结合会计、审计等学科进行企业日常业务的纳税筹划。,素质目标,1）熟悉中华人民共和国税收征收管理法、中华人民共和国税收征收管理法实施细则税收法律法规；2）能在遵守税法、会计法及税收相关法律法规的前提下，利用相关法律法规的政策引导性与规避性进行纳税筹划。,技能目标,1）具备应用纳税筹划方法、技巧进行纳税筹划的专业方法能力；2）具备纳税筹划岗位所
2、应有的税法、税收相关法律的知识储备；3）能解答公司内部有关税务方面的日常咨询。,专业型税务人才,课堂纪律；多关注、多提问；生活化案例,多提问；多鼓励、多赞扬；夯实理论基础,充分备课、多学科知识融会贯通；着重培养实际解决问题的能力,二、学情分析及对策,教学重点,增值税的纳税筹划 消费税的纳税筹划,教学重难点分析,三、教学重点与难点,教学难点,1、增值税的纳税筹划；2、企业所得税的纳税筹划；3、个人所得税的纳税筹划,三、教学重点与难点,四、教学方法与手段,教学方法,教师通过任务驱动法，可以以任务的形式来驱动学生进一步学习的信心和决心。,通过理论教学，使学生系统掌握纳税筹划的方法、技巧。,主要强调在教学设计中充分激发学生思维，以思维教学代替单纯的记忆教学,任务驱动法,任务驱动,理论教学,小组讨论,案例教学,启发式教学,在练习过程中，鼓励小组间进行竞赛，调动积极性,选取案例作为切入点，引出相关理论知识，生动形象，易于接受。,板书多媒体网络视频教学,教学手段,多媒体教学,网络资源,
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