学校管理制度Word文件下载.docx

1、（5）通报学校两周内出现的重大问题及学校处理决定。 3、全校教师会议属例会制，无特殊情况不变，并由各职能部门的领导检查会议决定执行情况。水边小学学籍管理制度1、各班必须建立以班为单位的学籍。2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。3、全校学生的总花名册，必须按要求填写。4、转入学生，必须有完备转学手续（学籍、学籍卡、转学证）。5、转入的学生，一律由校长签字接收，班主任不得推脱拒收。6、转出学生必须由家长申请，班主任同意，携带接收学校的证明，经教导处批准，方可开转学证。7、每到期末，各班主任必须按时发放学生报告册和填好学籍册，每到期初，管理人员必须及时收回学生报告册并进行检查验收。8、新生分配后

2、任何人不准调班。9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。10、未经教导处批准，不得以任何借口，私自接收学生安排到班级。否则一经查出，教导处给予清除，并追究相关人员责任。11、保留学籍：学生因故中断学习，但又不符合休学条件，学校允许保留其学习资格，保留学籍以一年为限，期满可向学校申请复学。12、休学：学生因故因病需中断学习时，经学校批准，可办休学手续，学校给其保留学籍。水边小学教师考勤制度 为了进一步完善学校的规章制度，科学管理学校的内部事务，使我校的各项工作有章可循，依规办事，尽量达到合理、公平、公正，更好提高学校的办事效率，促进教育、教学质量稳步提高，特拟订教师考勤制度。一、教师凡是请假

3、，必须经学校领导批准，同意后方可离校。二、每月全勤的教师，学校将奖励100元，缺勤的将100元按如下办法相应扣除。（1）教师应该严格按照学校的作息时间，准时上班，钟声响后仍在宿舍或不到办公室的，论迟到处理。迟到或早退每次扣4元。（2）教师凡因个人私事请假，不能来学校上课的，全天扣16元，半天8元。（3）有教师请假，原则上有学校另外安排教师代课，每代一节课补给代课老师2.5元。（4）教师因中心小学或本单位派遣开会、听课、学习交流、培训等公事，不扣个人的出勤费，代课老师由学校垫付代课费。老师参与其他任何单位或个人举行的、与本校业务无关的活动，必须经过学校领导批准方可离校，学校并且按第（2）条规定来

4、处理，相应扣回出勤费。（5）教师因病请假，经医生诊断，需要住院留医的，在镇级中心人民医院以上，教师凭住院证明和医生的诊断书为基础，还要学校调查，情况属实的，不用扣除出勤费，其他轻微小病请假的，一律按第（2）条规定来处理。（6）教师坐班时间，人人都要自觉遵守，不准大声喧哗、讲话。钟声响后3分钟还没到办公室的，论迟到处理，每次扣4元。三、另外说明：（1）教师在平时的教育、教学工作中，必须以自觉遵守学校的规章制度、作息时间为荣，以违反学校的规章制度为耻。做到政治思想过硬、纪律严明，作风正派，组织性强，具有良好的教师职业道德和修养，树立良好的教师形象。（2）本制度从2006年月宣读，2006年月1日开

5、始执行。（3）执行本制度过程中，奖励多少金额，学校要根据县教育局收费标准变动，学校而随机变动。水边小学奖学基金制度为了使学校更好地开展教育工作，进一步规范和完善学校的奖励制度，加强教师队伍的管理，提高教师的福利和工作的积极性，促进我校教学质量和各方面建设更上一个台阶，特拟订这个奖学基金实施方案。学校主要从教师的德、勤、值班、作业检查、成绩五个方面来衡量教师的工作，并进行量化，实行奖优罚劣政策。具体从如下几个方面来体现：一、师德：200元。1、师德优：得200元。具体表现为：教学态度非常好；早到校，早读勤又自觉提前上班辅导学生；听从学校安排；能严格遵守学校的各项规章制度；教育学生有方，各项工作能

6、出色完成。2、师德良：得150元。教学态度好；能提前到校，早读准时上班；工作积极性可以，工作能准时完成，成绩中上。3、师德一般：得100元。教学态度一般；从不提前上班，有时迟到现象；早读能准时上班，但工作积极性不高、拖拉，平时工作应付式，不求实际、不讲质量。工作能完成，但成绩一般。二、出勤：1、教师前次迟到，按每次扣元计算；个人私事请假前次，按半天扣10元，全天扣20元计算。2、超过次迟到或私事请假，进行校内教育或警告。3、教师第次至10次迟到，按每次扣10元计算，个人私事第次至10次，按半天扣元，全天40元计算。4、超过第10次迟到或请假的，学期结束奖金扣一半。5、教师不能借病或身体不舒服来

7、请假，确实有病的要凭医生的诊断书来请病假。6、教师有大病需要住院的，必须要有县级人民医院医生诊断书请假。7、全学期全勤的另奖励100元。三、值日：200元1、公路值日：护送学生过公路，全学期得100元，没去值日，每次扣10元，因没值日发生事故，学校追究当天值日教师的责任。2、中午值日：教师负责学生午休、突发事件、家长接待和午休纪律等工作，全学期得100元，没有值日，每次扣10元，迟到每次扣元。四、作业批改：1、教师对作业批改要认真负责，每次作业要全批全改，要有批改日期、学生有误要有更正。作文批改要详细，评语要全面具体。2、作业全批全改，半学期要达到50次，全学期要达到100次作业，其中作文全批

8、全改至少要有次为达标，达标得100元，全学期超过140次以上得120元。、作业数量没有达标的，得80元。五、成绩奖。1、全镇排名第一：得600元；第二：得550元；第三：得500元；第四：得450元；第五：得400元；第六：350元；第七：得300元；第八：250元；第九：2、教学成绩每个学期留档案，每个学期进步一名另外奖励50元。水边小学校园消防管理制度一、校消防领导小组职责1、认真贯彻消防法和公安部“第61号令”等消防法规。 2、负责规划面向全校师生的防安全和遵纪守法教育，组织全校性消防安全检查，培训、演练和消防知识宣传活动。 3、负责召开消防领导小组工作会议，研究、讨论消防方面的难点、热

9、点、重大隐患。整改方案和工作制度等问题。部署全校性定期与不定期的防火安全检查工作。 4、发生火灾积极指挥组织扑救，组织调查火灾事故，并提出处理意见。 5、制定火灾紧急疏散预案。 6、根据防火安全要求，组织人员进行月检查制度，对火险隐患及时整改。 7、加强学校防火重点部位的管理，做到定点、定人、定措施，对可能发生火灾的危险点必须制定可行的灭火方案，对开展的防火工作做好详细记录，存档备查。 二、义务消防队员职责 1、积极参加消防知识学习，培训工作，提高防火灭火技能。 2、执行各项防火制度，做好防火宣传，熟悉学校的防火安全情况。 3、维护好学校的消防设施和器材。 4、发现火警立即报警并积极参加灭火工

10、作。 三、师生员工防火职责 1、自觉学习消防法规和知识，提高消防意识。 2、严格执行学校各项防火制度和操作规程。 3、爱护消防器材，不准挪用和损坏。 4、对违反防火制度，损坏消防器材的行为，有权加以制止，并及时报告有关领导和部门。 5、发现火险隐患及时报告，采取有效的防范措施，发现火灾及时报警，积极扑救。水边小学安全隐患排查制度学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。特制订安全隐患排查制度：一、学校领导必须建立一个督查小组，坚持每月进行一次安全

11、保卫工作大检查。并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。二、领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，下班必查安全 ，进校必看安全，做支排查与督查相结合。三、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。四、建立分级分工管理制度。 1、层层落实责任并签订责任状。 2、班主任和任课教师，利用时间，向家长了解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排查隐患。 3、班主任和任课教师，利用班队活动课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。 4、班主任和任课教师，每周一对学生强调在

12、校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。 5、各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。 6、学校电工员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。 7、厨工要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。 8、值周教师要尽职尽责，做好一周的值日工作，把关好学生在校安全工作。 9、各位家长要尽到监护人的职责，关心子女的身心健康，做好孩子在家及在外的安全工作。水边小学班主任工作制度1、班主任要做到以身作则，为人师表，建立平等、民主、和谐的师生关系，要面向全体学生（不得歧视差生，防止粗暴），严禁体罚和变相体罚，随时帮助学

13、生解决心理问题（不得以任何借口拒收正常转入学生）。2、积极参加德育教研活动，定期向学校领导汇报班级工作。遇特殊情况，必须及时向领导汇报，必要时写出书面材料。3、主动协调科任教师做好班级工作，了解学生学习和思想状况，采取适当措施，全力做好班级教育工作。4、认真制定班队会计划，切实组织好班队活动。教给小干部工作方法，培养和发挥小干部的组织、管理能力。5、定期召开家长会，介绍班级情况。要主动经常地进行家访，征求家长意见，努力做好学困生工作，落实包教计划，杜绝劣迹生和常旷生。6、努力减轻学生课业负担，课堂教学体现“轻、活、实、优”，不得利用公休日给学生补课，不得组织学生统一购买辅导材料和试题，不能按考

14、试分数排名次。积极支持学生参加文体活动，培养学生的兴趣特长。7、每学期末班主任要针对学生认真进行操行评定，操行评定应体现以学生发展为本，以激励为主，充分肯定成绩，适当指出不足，并中肯提出希望。不断的总结工作经验、教训。水边小学保管财产制度、学校财产分固定财产、低值易耗两部分，保管人员分别建立帐本和领物登记册。 、读书、仪器、体育器材、文娱设备、教具等固定财产专人分管，并造册登记，定期清查。 、固定财产要根据需要分配使用，分室登记保管并建立严格的赔偿制度（按原价及造价赔偿），对低值易耗品要规定使用期限并办理领发登记手续。 、学生用的课桌、凳等，开学初一次配齐，并由班主任填写使用登记表，使用中途若有变动要及时办理增减手续，期终检查评比。 、教职员工调动时，所用财物必须办理移交手续，不能私自转让他人使用。 、学校公物一般不能外借，特殊情况必须由借方出据，经校长批准方可办理借用手续，并按期限交还。 、消耗用品，严格管理，注意节约，对用量过大、消耗过多的，要请主管领导批准，对有些低值易耗品及体育、电料要领新交旧。 、保管人员要经常对公物进行检查，需要维修的及时提出，经会议研究及时维修，对任意破坏的，要及时批评教育.、要经常对学生进行爱护公物教育，发现好人好事及时表彰，培养学生爱护公物的优良品德。