初中英语8种时态讲解及练习Word格式.docx

1、the+单数可数名词作主语时，是第三人称单数】。Ahorseusefulanimal.马是有用的动物。Thisbookyours.这本书是你的。四、【不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数】。Everyonehere.大家到齐了。Theresomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。五、【不可数名词作主语时为第三人称单数】。Themilkglass.牛奶在玻璃杯里。Thebreadverysmall.那面包很小。六、【当数字或字母作主语时，看作第三人称单数】

2、。6luckynumber.是个吉利数字。【练习】单选 1.Jenny_anoffice.Herparents_inhospital.Aworkworks Bworks Careworking D2Oneofboys_blackhat. AhavethereCD3Wewillgoshoppingifit_tomorrow.dontraindidndoesnisnrain4saidsuneastandwest.rose;setrises;setsrises,rise;5musictomusic.like;listenlikes;listenslisteningliking6Jenny_Engli

3、shevening.studystudiesstudied二、填空 1.Herhome_（远离）herschool. 2.Who_（想要）toswimming?3.IcantakeLiMingwhenhe（come）visit. 4._she_（do）houseworkday?5 Thepot_（notlook）yoursmuch. Where_you_（have）lunch7Dannyusually_（play）gamesafternoon. 8_yoursister_（know）English?二、一般过去时：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。ago,yest

4、erday,daybeforeyesterday,lastweek（year,night,1989,justnow,age5,oneday,longupontime,etc.一般过去时的结构（可分三类不同的结构）1.Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词，am的过去式为was;are的过去式为were肯定句式：主语+be（was,were）其它.否定句式：notBe（was其它？注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用waswere。Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。2.实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问

5、句要使用助动词do和does的过去式did.动词（过去式）+其它 否定句式：didnt动词（原形）+【did=didnt】Did主语+其它【dodoes的过去时均为did】？1.did和didnt是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。2.实意动词do的一般过去时domyhomeworkday.（用yesterday改写句子）didyesterday.yesterday.（否定句）youyouryesterday？Yes,I/No,didnt.（一般疑问句）情态动词的一般过去时态含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。情态动词情态动词的过去式

6、：cancouldmaymightmustmust，will-would，should-should。4.特殊疑问句式：特殊疑问词+be过去式+主语+其他？特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他？特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他？Whatwasformername？你以前叫什么名字？WhylateforschoollastMonday？上星期一他为什么迟到？couldshetwentyyearsago？20年前她能做什么？规则动词的过去式1.一般情况下，在动词原形后面加-ed。looklookedplayplayedstartstartedvisitvisit

7、edpull-pulled,cook-cooked2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。liveliveduseusedtaste-tasted3.以辅音字母+y结尾的动词，先将y改为i,再加ed。studystudiedtrytriedflyflied4.以重读闭音节（即辅音元音辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加stopstoppedplanplannedstop-stoppedpreferpreferred5.不规则动词的过去式需特殊记忆。am（is）-was,are-were（是）,become_became（成为）go-went（走）基本

8、用法表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。suddenlyfellillnight.他昨晚突然病倒了。表示过去的习惯性或经常发生的动作wentcinemamonthwalkedbyriverside.我在乡下时经常在河边散步。叙述过去连续发生的一件件事gotupearly,fetchedwater,cleanedroomthenoutwalk.她早早起床，提水，打扫房间然后出去散步。一、请用正确动词形式填空 （live）Wuxitwoago. 2.Thecat（eat）bird 3.（have）partyHalloween.4.Nancy（pick）orangesfarmweek. 5.

9、（make）modelshipMike 6.They（play）chessclassroomPElesson. 7.Mymother（cook）nicefoodSpringFestival. 8.girls（dance） 9.（watch）cartoonSaturday10._（visit）relativesFestival?11.（fly）kiteSunday?Yes,_.12.GaoShan（put）picture13._（sweep）floor14.（find）gardenmorning?15.father（read）newspaper16._（notgo）beduntil12ocloc

10、k17.listenedbut_（hear）nothing.18.Howmanypeople_（be）classterm?二、按要求变换句型。Frankreadinterestingabouthistory.（一般疑问句）history?hisroom justnow.（划线提问）What_?ThomasspentRMB10book.（否定句）4.familybeachweek?_excitingweekend._（notvisit）aunt_（practice）guitaryesterday?No,_.Tom（do）evening?_（watch）TV_（read）5.all_（go）mou

11、ntainsyesterdaymorning.（stay）home_（do）somecleaning.6.When_（write）song?_（write）ityear.7.friend,Carol,_（study）mathtest_（practice）8.Mr._（do）projectMonday9._（be）Jimsweekend?_（benot）bad.salesassistantyear?No._.三、现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。构成：be+现在分词。be应为助动词，应与主语的人称和数保持一致。【注】动词现在分词的变化规则一般情况下，直接在动词后加-ing，如：

12、-studying动词以不发音的-e结尾，要去-e加-ing，如：makemakingdancedancing重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加-ing，如：putputtingbeginbeginning以-ie结尾的动词，把-ie变成y再加-ing，如：lielyingtietying写出下列动词的现在分词形式dance_shop_play_speak_havewrite_take_study_sit_sing_swim_lie_变化：主语+be（am,is,are）+现在分词+其它.主语+be（am,are）+not+现在分词+其它.Be（am,+主语+现在分词+其它？特殊疑问句：疑

13、问词+be（am,are）+主语+现在分词+其它？对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。用法（包括高级用法）：1,表示说话时正在进行或发生的动作。Pleasesomuchnoise.Imwritingcomposition.不要吵闹。我正在写作文。Letoff.isntrainingnow.咱们出发吧。现在不下雨了。这类情况常与now现在，atpresent现在，atmoment现在，today今天，thisweek这个星期，thisyear今年等时间状语连用。有时通过上下文可以判断出应采用何种时态，如：Itfouroclockafternoon.

14、childrenplayingfootballsportsground.现在是下午四点。孩子们在操场上踢足球。Hurryup!waitingyou.快点！我们大家都等着你。Look!readingoverundertree.看！他们在那边的树底下看书。Listen!singingroom.听！她在房间里唱歌。Kate?凯特在哪里？她在房间里看书。crying?Iswrong?为什么哭呢？有什么不对？2,表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。factorythesedays.这几天我们在一家工厂工作。compilingdictionary.他们在编一本词典。这类情况常与today今天，t

15、hisevening今天晚上，thesedays现在、目前等时间状语连用。3,在口语中表示主语计划将要作的动作。leavingNewYork明天他们将要动身前往纽约。brotherdepartingsoon?你的兄弟很快就要启程吗？这类情况常与come来，go去，leave离开，depart离开，arrive到达，stay逗留，start开始等动词连用。所用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。4,现在进行时与always等副词连用时带有感情色彩。Healwaysquarrelingothers.他老喜欢跟别人吵架。constantlyworryingsonhealth.她不停地为她儿子的

16、健康担心着。boyforeveraskingquestions.那个男孩老是问问题。这类情况常与always总是，usually通常，continually不断的，constantly经常的，forever永远、老是等副词连用。5,有的现在进行时句子和一般现在时同义。用现在进行时表示问者的关切心情。feelingtoday?（Howfeel）你今天感觉如何？looking（look）forwardnext我盼望你下次再来。looking（dolook）sosad?为什么你看起来这么愁眉苦脸的样子呢？6,有的动词用于现在进行时表示逐渐的含义。此种用法除了偶尔和now连用外，一般不和其他时间副词连

17、用的。Ourbecomingmoreinteresting.我们的学习变得越来越有趣了。leavesturningred.树叶渐渐地变红了。warending.战争接近尾声了。Waitmoment;finishingsupper.等一会儿，我的晚饭就要吃完了。适合于此种用法的动词有：bet/grow/become/turn/run/go变成，begin开始，forget忘记，remember记得，die死，finish完成，find发现，rise增强等.7,be动词的现在进行时。be动词用于现在进行时表示说话者认为是短暂的、和平常不一样的、甚至是伪装的。beingfoolish.他在装傻。ho

18、nest.他表现得特别老实。rude.她故意表现粗鲁。canunderstandwhyselfish.我不明白此时他为何如此自私。适合于此种用法的有：foolish愚蠢的，nice好的，kind好心的，careful细心的，patient耐心的，lazy懒惰的，silly傻的，rude粗鲁的，polite礼貌的，impolite无礼的等表示人的特性、性格的形容词。（be动词用于现在进行时表示人的行为，纯粹表示心理或生理的状态而不带有行动时或主语不是人时，be动词不能用于现在进行时）如：happy.（表语是纯粹的心理状态，不可用ambeing）我很快乐。tired.（表语是纯粹的生理状态，不可用is他很疲倦。hottoday.（主语不是人，不可用is今天很热。一.填空题1MrZheng_rabbits_（jump）Look!John_（swim）. 4.bus（stop）.