《交际中的语言运用》公开课ppt课件PPT文档格式.ppt

1、部长、省长、校长、经理军衔:上将、中将、中校、少尉等职称:工程师、教授、讲师等职业:医生、护士、老师、律师、,（3）敬语和谦语 中华民族文化传统要求人们在交往中应使用谦称和敬称，应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。敬语只能用于称对方，谦词只能用于称呼己方。,师生共同归纳，增加积累,A对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如舍弟、舍妹、舍侄等；（舍，舍间，含有家里的意思。）,如令堂、令尊、令郎、令爱（令嫒）等。,如家父、家母、家叔、家兄等；,（1）“家大舍小令外人”,B对人称比自己小的家人时冠以“舍”,C称别人家中的人，冠以“令”表示敬重,（2）对他人的尊称还有：尊：尊府、尊驾

2、、尊兄、尊夫人贤:贤弟、贤妻仁：仁兄、仁弟贵:贵体、贵姓、贵庚高:高朋、高邻、高见大：大礼、大作、大驾,（3）谦称：称自己为“在下、鄙人、小弟、属下、老朽等”，另外还可用犬子、小女、小儿、敝岳（谦称自己的岳父）、不谷（古代王侯自称之谦辞）等表示谦逊。贱内、内箕帚、箕帚妇、内舍、弱室、荆布、糟糠（谦称自己的妻子）,初次见面说“”，好久未见说“”，请人批评说“”，求人原谅说“”，央人帮忙说“”，向人祝贺说“”，麻烦别人说“”，请人赴约说“”，求人解答用“”，请人指点用“”，托人办事用“”，赞人见解用“”，看望别人用“”，客人来到用“”，陪伴朋友用“”，中途先走用“”，等候客人用“”，请人勿送用“”

3、，请改文章说“”，归还原物用“”，送礼给人说“”，老人年龄称“”，问人姓名说“”，希望照顾说“”送客出门说“”，与客道别“”,久仰,久违,指教,包涵,劳驾,恭喜,打扰,赏光,请问,赐教,拜托,高见,拜访,光临,奉陪,失陪,恭候,留步,斧正,奉还,笑纳,高寿,贵姓,慢走,再见,关照,惠赠：敬辞，指对方赠予（财物），感谢惠赠。驾临：敬辞，称对方到来。斗胆：形容大胆（多用作谦词）。惠存：敬辞，请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款。鼎力：敬辞，大力（表示请托或感谢时用）。海涵：敬辞，大度包容（多用于请人特别原谅时）。指正：敬辞（用于请人批评自己的作品或意见）指出错误，使之改正。抛砖引玉：

4、谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见等。,常见谦词、敬词,二、禁忌语,在语言交际中，有一些词语是不能随便说的，说出来就可能引起听话人的不快和反感，这就是语言学上所说的“禁忌语”。,（1）生老病死的禁忌语（避讳说“死”，西方人忌讳称别人“老”，连“养老院”都叫疗养院）（2）节庆日的禁忌语（婚庆不说“分离”，喜庆不说“死”“病”）（3）职业的禁忌语（渔民忌“翻”、戏班子忌“散”、商人忌“干”“蚀”、和尚忌“秃”、秃子忌“光”，“电”“灯”“亮”“寸草不生”“一毛不拔”等等）（4）隐私的禁忌语（家庭情况、年龄、收入、情感生活）,1、生理上的缺陷。2、家庭不幸。3、个人在为人处世方

5、面的短处，学业能力上的不足，种种不够体面的经历和现状。4、特定的风俗习惯。,日常交谈中需要避讳的内容一般有：,讲求避讳的具体方法：1、改换说法，寻找替代。对聋子表示照顾，就讲“你耳背，请往前坐！”老张长得胖，这是生得“富态”，老李长得瘦，这是长得“精干”，受伤流血是“挂了花”，“挂了彩”摔破碗碟说“落地开花”病了说“不舒服”2、注意语言环境，以防产生反感。某学校对学生违纪处理的布告原先贴在校友某某将军的宣传栏里：上边的一行大字“共和国的将星从这里升起”，就使之不太合适。重庆发生过这样的事情：有家老人去世，家人邀请了乐队“扎扎场子”。谁知，乐队一曲今天是个好日子，引发了主顾之间一场剧烈冲突，最后

6、发展到双方大打出手。,3、注意语言对象，以免出现误会。某饭店，老先生生日宴会。老友热情地点歌祝贺。掌声响过，歌声骤起，“西边的太阳快要落山了.鬼子的末日就要来到.弹起我心爱的土琵琶.”顿时主人容颜大变！,化学老师买五斤肉被少了五两秤,很气愤,于是前去理论:“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤杆吧!肉是氢、氧、碳三种元素的结合体，难道这肉里氢和氧结合得太多了？照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发了250克呢?”语文老师帮忙说：“你是树上黄叶，我是冷峻秋风；你是脸上污点，我是明亮镜子；你是偷偷摸摸的老鼠，我是紧紧跟踪的摄象机。神圣而庄严的道德法庭，不需要程式化、平庸化

7、的证明，良心就是最公正最伟大的法官。啊，顾客是上帝，顾客是”结果：杀猪匠拿起了刀,4、入境问俗，入乡随俗。在南京人结婚时忌讳人家送伞作礼物，“伞”和“散”同音，太不吉利。送不得当然也说不得。上海人看望病人忌带苹果，究其实，又是谐音作怪，原来在上海话里“苹果”和“病故”一个念法。,1、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。2、考场门口：失败乃成功之母。3、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）4、某一交叉路口竖着：“多拉快跑，争分夺秒”的标语牌。5、火葬场门口:经济搞上去,人口降下来6、医院病房：宾至如归；欢迎下次再来；再见。,下列标语与张贴场合相协调的项有：,三、委婉语,委婉语是交际中一种与直接语或禁忌语

8、相对应而存在的普遍语言现象,表达者不直说本意,而选用具有与直接语所指或含义相同的说法来替换表达的一种语言现象。,委婉语，应该怎么使用？1、有些事物或现象，人们从来不愿直说，必须用委婉言。如人们避讳说“死”，可以用其他词来说，“逝世”、“见马克思”、“老了”2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。3、公益广告类，这些广告通过委婉的语言表达给人一种和谐、友善、温馨的感觉。4、交际中要求别人做什么事，常用祈使表示商量的语气。如向别人借笔，可以说：“请把笔借给我用一下，行吗？”5、当别人要你干你所不愿意干的事时，你可以用别的理由婉言推辞。如别人请你去看电影，你不想去，可以说：“对不起，我今天很忙

9、，改天去吧。”6、批评别人时要尽量用婉言，缓和语气，以免对方产生抵触情绪。,依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹改写为：（阅览室里）图书不得带出，违者罚款。改写为：,文明你的语言，优雅你的举止教学楼内禁喧哗，文明皆在一念间少一分嘈杂，多一分安静亲，不许喧哗打闹噢。沉思启迪梦想，安静褪尽铅华,带走满腹知识，留下一架好书除了知识什么也不带走，除了图书什么也不留下,课堂小结,在交际中，如果我们能学会准确的称呼、注意避讳，能娴熟地运用委婉语，说话就变得更得体，世间必多一分理解，多一分友情，人事交往中自然也就多了一分和谐，多了一分文明。,