二下语文测验14单元.docx

1、二下语文测验14单元 第 一 单 元 测 试一 看拼音写汉字。zho q png b y g no er xi ku nn dng s min b fng _ _ y n dng zi hun xing ji jiu _ 二 比一比，再组词。 魔（ ） 饼（ ） 娇（ ） 剪（ ） 检（ ） 磨（ ） 拼（ ） 侨（ ） 煎（ ） 验（ ）三 照样子填写合适的词语。例：太阳（暖暖的） 月亮（ ） 花儿（ ） 小草（ ） 葡萄（ ） 烟雾（ ） 白纱（ ）四 连词成句，并加上标点。 自己 一间 我 房间 的 有_ 珍贵的 时光老人 我们 带来了 给 礼物 _五 填上序号，把句子理顺。( )比赛开

2、始了，兔子很快地跑到了前面去了，乌龟落在后面。( )最后乌龟先跑到终站。( )在树林里，兔子和乌龟比赛跑步。( )乌龟不停地往前跑，悄悄地跑到兔子前面去了。( )兔子想：我准能得第一，它躺在地上睡觉了。六 选择合适的词填入括号内。 兴致勃勃 不少人事 心事重重 津津有味 生机勃勃1 终于盼来了春游，我们_地去踏青。2 春天到了，大自然一片_的景象。3 列宁摔破了亲戚家的一只花瓶，他_地回到了家里。4 这个故事太精彩了，同学们听得_。七 按课文内容填空。1 我带着_的_,我带着_的_，我带着_和_，我带着_的_。2 快起来，快起来，快从_上_，_你的_盖住的_，让_看见_。八 阅读理解。 （一）

3、竹 林 春日，春日蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。嘀嗒，嘀嗒，小水珠掉落在地上。地里的笋芽儿如同婴儿吮着乳汁，吸呀吸，积聚着力量。1文中有（ ）句话。2照样子，写词语。 绿油油 _ _ _ _3. 用直线划出一句比喻句。 （二）从天上回来的朋友雨下得好大呀！青蛙在荷叶上沐浴，听到一阵阵快活的喊声：“我回来了！我回来了！”接着，还有“叮咚叮咚”往池塘里跳的声音。“你是谁？从哪里回来的？”青蛙问。“从天上回来的呗。”跳进池塘的朋友回答。“谁送你去天上的呀？”“太阳公公送我到天上的。”“去干了些什么？”“风阿姨

4、带我走四方。”“后来呢？”“遇见寒冷大姐姐。”“她怎么样？”“把我送回到池塘。”青蛙听着听着，一点也不懂，正想再问。荷花摇摆着身子，对青蛙说：“这是个谜语啊！跳进池塘去的是谁，你猜猜就知道了。”青蛙想了想，嚷着说：“我猜出来了，原来它是”1 写出下列词语的反义词。快活（ ） 送走（ ） 寒冷（ ）2 从文中找出表示声音的词语，你也试着写2个。_ _ _3 跳进池塘里的是谁，你猜出来了吗？它是_。4 仔细读短文，用直线划出青蛙说的话。5 青蛙听不懂荷花和从天上回来的朋友的对话，你懂了什么？请写下来。_ 第 二 单 元 测 试 一 看拼音写汉字。lin min q f yu rn z d pin

5、pin q w lu y b ju _ _ _ _ zh xng y yn b f sn l yn xio q chun x x _ _ _ _ 二。、多音字组词：12分 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )难 中 处 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三照样子，写出部首相同的词语。螃蟹 _ _ _ _四填上合适的词语。（ ）地 （ ）地（ ）地 说 （ ）地 笑（ ）地 （ ）地五填空。妈妈在公园里锻炼身体。在在在六排句成段,把下面句子整理成一段通顺连贯的话。（ ）过了几天，菜苗长出来了。（ ）星期天下午，大家来到校园的一块空地上。（ ）我们搞了一次有意义的小队活动。（

6、 ）不一会儿，就把地整好了。（ ）我们在新翻的土地上，撒上菜籽，浇上水。（ ）同学们拔草、刨地、捡石头，干得很欢。七根据课文内容填空。1站在_的西湖边，只见远处_，_的山峦，一_，一_，一_，一_，真像一副_。平静的湖面犹如_。一群群_掠过_，在_，好看极了。七阅读短文，完成练习。 （一）小 猴 栽 树 春天，小猴在山坡上栽了一排梨树。它告诉小伙伴：“我栽的梨树要结果子啦！”小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢！“小猴一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果啊？”山羊说：“只要四年。”小猴子连忙把梨树拔得干干净净，种了杏树，又告诉伙伴们：“我的杏树四

7、年就能结果子。”小黄牛正在给果树施肥，它抬起头对小猴说：“吹什么，我种的桃树三年就能结又大又红的桃子！”小猴子很后悔自己栽了杏树，又连夜拔掉杏树，栽上桃树。然后它又开始到处吹嘘。小白马正在给橘子树浇水，它告诉小猴：“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听，又动心了，（ ）。几年后，满山遍野的果树都丰收了。只有小猴一无所获。1、短文一共 小节。 1、 照样子写词语： 干干净净 又大又红 2、 在文中找出下列近义词。种（ ） 悔恨（ ） 吹牛（ ）3、 根据意思在短文里找词语写在括号里： （1）什么都没有得到。（ ）（2）山坡上、田野里到处都是。（ ）4、想一想，写一写：看见小白马种的橘子树

8、，小猴子又动心了，它会怎么做？请写在文中的（ ）里。2分5、根据课文内容，填一填： 几年后，小山羊得到了 ；小黄牛得到了 ；小白马得到了 _ ；小猴子 。6、读了这个故事，你想对小猴说什么？ （二） _好大一棵柿子树，浓阴遮天，枝叶垂地，像一把张开的大伞。不久，柿子熟了，爸爸和儿子来收柿子。柿子结得像葡萄那样密密麻麻，摘了半天，两个人才摘完了一股枝杈。爸爸站在地上摘，仰着脸，脖子累得发酸。儿子爬到树上，猫着腰，后背累得生疼。爸爸有点不耐烦了，他想：怎么才能摘得更省力呢？不一会儿，他灵机一动，拿来了一把锋利的锯子，把柿子树拦腰锯断了。这下可好了，父子二人毫不费力地把柿子摘完了。第二年，父子俩又去

9、摘柿子，可是他们收到的却是一堆干柴。1请你给这篇短文起一个合适的标题： 2分 2文中描写柿子树枝叶茂盛的词语是： 、 ，描写树上柿子多的词语是： 3分3短文的第一句话是 句。句中把 比作 。3分 第 三 单 元 测 试 一、 看拼音写词语：10分d f tin fn fn fng p b ch z yn hng qng qng ch ch ( ) ( ) （ ） ( )m y wn yo xi yng q f ( ) （ ） ( ) ( )二、 加部首,再组词：12分良（ ）（ ） 弟（ ）（ ） 令（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、多音字组词：12分 ( ) ( )

10、( ) ( ) ( ) ( )佛 间 撒 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、连词成句,并标上正确的标点符号。1 孩子 一个 小时候 好 认真 是 白居易 学习的_2. 谁 是 美丽 把 教室 得 这么 打扮 _ 3赞赏 我的 大家 的 方法 得到了_ 五、加上合适的标点：5分（1）高尔基的儿子在岛上留下了美好的东西 鲜花（2）我们好不容易掐来一朵 这有什么不对呢（3）不论什么事情都改变不了我的决定六、把下面的句子整理成一段话，写序号。6分（ ）走在大街上，小红看见一个小弟弟在路边哭泣。（ ）小红把小弟弟送到警察身边。（ ）早晨起床，妈妈叫小红送蛋糕到奶奶家。（ ）警察叔叔夸小红

11、是个好心肠的孩子。（ ）“你怎么了，为什么哭呢？”小红问。（ ）“我找不到回家的路了。”小弟弟哭着说。七、把下面的句子整理成一段话，写序号。6分放学后，小红在家里做作业。 下课了， 表演节目。八阅读短文，完成练习。雪 花 寒冷的冬天来临了，北风呼呼地吹着，它向人们报告着冬的讯息。雪花，像鹅毛，像柳(li lu )絮，像蒲公英的种子，飘飘洒洒地落下来。雪花，像烟一样轻，银一样白，玉一样润(ln rn )，亲吻着久别的大地。雪花给过冬的麦苗盖上了棉被。勤劳的农民看着纷纷扬扬的雪花，一定会喜笑颜开地说：“瑞雪兆丰年啊！”1.在文中的括号划去错误的音节。2.从文中找出下列词语的近义词。消息 （ ） 来

12、到 （ ） 3.填上合适的词语。 （ ）的冬天 （ ）的雪花（ ）地吹着 （ ）地落下4、按课文内容填空。雪花像 、 、 、 、 和 。5、请你用直线划出描写农民喜欢雪花的句子。6、你喜欢雪花吗？为什么？ 动 物 王 国西双版纳又是动物王国。长臂猿、黑灵猫在山间道旁与游人嬉戏，yu rn z d( )的象群甩着长鼻子在丛林里散步，绿孔雀展开w ci bn fn （ ）的羽毛为你助兴，秃鹰在空中pn xun（ ），虎豹在密林深处ch m( )。1这小节有（ ）句话。2看拼音把相应的词语写在括号里。3这小节是围绕哪句话来写的，请用曲线划出。4填上合适的词语。（ ）的西双版纳 （ ）的长臂猿（ ）的

13、虎豹 （ ）的绿孔雀 第 四 单 元 测 验一看拼音写汉字。z xin mo dn zho sh ku ku zhn q（ ） （ ） （ ） （ ）ln dn un ch w zhun yn r do ln（ ） （ ） （ ） （ ）二照样子填上合适的词。例：拎 水桶 _ 辫子 _ 衣服 _ 被子 _ 牛奶 擦 _ 扔 _ 走 _ 拍 _ 三选字填空。 沉思 沉睡 沉醉1 爸爸（ ）了几分钟，对我说：“好，我支持你的决定。”2（ ）中的小弟弟被一阵急促的敲门吵醒了。3音乐厅里，全场的观众（ ）在优美的旋律中。 不知不觉 自言自语1（ ），我走到了公园门口。2“咦，我的手表呢？”妈妈（ ）地

14、说。 什么 怎么 1小红问明明：“你（ ）东西丢了，（ ）急得团团转？”2第三个儿子说：“我没（ ）可夸奖的，我只是做了该做的事。”四连词成句，并标上正确的标点符号。1香味 我 把 引到 甜津津的 梅树林边 一阵阵_ 2. 猴子 万兽之王 吗 英明的 成了 真的_五古诗连线。清明时节雨纷纷， 一支红杏出墙来。借问酒家何处有， 路上行人欲断魂。牧童摇指杏花村。六加标点。1 请你告诉我 你长大了 想做什么 姐姐问2 啊 花开的笑声你听到过吗 丽丽说 我听到过 可好听了3 冬天来了 青蛙和蛇要冬眠了 4 夏天 地里结满了金黄的麦穗5 森林里静悄悄的 朋友们都到哪儿去了呢七阅读短文，完成练习。 (一)

15、 一条小毛虫叭在叶子上，用（ ）的目光（ ）着周围的一切：各种（ ）欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫被（ ）在一旁，既不会跑，也不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才（ ）动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕别人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。1 把短文补充完整。2写出带有下列部首的字，再组词。3“任。何人”指的是_“尽管如此”是指尽管小毛虫不会（ ），还被（ ）4用直线划出描写小毛虫“笨拙”的句子。

16、5 小毛虫不悲观，也不羡慕别人。是因为它知道_6 照样子再写3个带数字的成语。_ _ _ （二）兔耳花窗台上放着一盆兔耳花，它长得美丽、奇特。大多数花的茎是细长的，而兔耳花的茎却是棕褐色的圆球，它的一半埋在土里，一半露在地面上，活像个洋葱头。兔耳花的叶子也很有趣，一张张边沿上显锯齿形的圆叶，上面碧绿碧绿，背面却是暗红色的。有的同学干脆称它为“双色叶”。兔耳花的花更奇特。你看，盛开的大花朵总是弯着茎，低着头，青绿色的花萼，淡黄色的花蕊始终朝着耳朵，所以大家叫它“僧帽花”呢！1 把音节补充完整。ch( ) ( )n ( )u j( ) r( ) 窗 盆 脆 茎 蕊2 .填空。 短文共有（ ）句话。

17、 短文写了“兔耳花”的_、_和_三方面，写出“兔耳花”的_、_。3 用直线划出表示“双色叶”名字由来的句子。4 回答问题。为什么也有人叫这种花为“僧帽花”？_语 基 训 练 一看拼音写汉字。10%hung w zhng tu j x sh pin ku jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g dn qng x jio lu qin x jin kng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二缺字填空。8%一（ ）不（ ） （ ）（ ）不安 丝（ ）始（ ） 世界（ ）（ ）（ ）口（ ）言 （ ）户（ ）家 将（ ）将（ ） （ ）观（ ）望三填入合适的词语。8%（ ）的微笑

18、（ ）地生活 （ ）的香味 （ ）的花瓣（ ）的掌声 （ ）地叹气 （ ）地哭泣 （ ）地夸奖四，判断题。 对的打“”。10%1萧伯纳是法国一位有名的戏剧家。 （ ）2遗爱诗这首诗的作者是唐朝的杜甫。 （ ）3收获的季节，胖玉米是第一个被老婆婆摘走的。 （ ） 4同学们的掌声让小君变了一个人。 （ ）5“探”的音序是“T”，音节是“an”。 （ ）五选词填空。7%平息 平稳 平静 1热烈、持续的掌声渐渐（ ）了。2夕阳西下时，渔人们划着渔船回家了，湖面也渐渐（ ）。3这条路有点高低不平，汽车驶不过不太（ ）。 希望 盼望 1爸爸出国两年了，我每天都（ ）他早日归来。2老师（ ）我们上课认真听讲

19、。 热情 热烈1每当有客人来我家，妈妈都会（ ）地招待他。2联欢会上，红红唱了一首歌，班里响起了（ ）的掌声。六照样子写句子。8%例：太阳那么大，那么圆，那么可爱。 桃花那么_，那么_，那么吸引人。例：离我家不远，有一块荒地。 有一块荒地，离我家不远。离学校100米左右，有一家电影院。 _连词成句：知道 的 姿势 还 哪些 睡觉 动物 你_七把下面的句子整理成段。8%（ ）夏天里，荷花开。（ ）金色喇叭吹起来。（ ）秋天里，菊花开。（ ）绿水波上红裙摆。（ ）冬天里，梅花开。（ ）头发卷卷惹人爱。（ ）迎春花，春天开。（ ）枝头报春笑开怀。八阅读理解。 （一） 花伞借给谁马路边，有一座小巧玲珑

20、的木屋。五彩缤纷的外墙，把小屋装饰得漂漂亮亮的，可惹人喜爱啦！木屋里住着一位助人为乐的小花猫。有一天，青蛙、乌龟、小鸭、大公鸡结伴上街去玩。回家的路上，天色暗了下来，不一会儿，下起了大雨。小花猫正在看电视。它听见外面有“哗啦啦”“哗啦啦”的下雨声，心想：会不会有需要用伞的小伙伴呢？小花猫赶紧拿着小花伞走出家门，它站在屋檐下，远远地看见路上走过来四个小伙伴。可是现在手中只有一把伞，到底借给谁好呢？小花猫看见青蛙蹦蹦跳跳，噢！它明白了，青蛙在河里长大，是不怕雨水的。它又看见乌龟伸出长长的脖子高兴地喝着雨水，背上还顶了一个盖子呢，原来乌龟也不需要伞。它还看见小鸭子，长着一身又油亮又光滑的羽毛，雨水滴

21、到它身上马上就滑掉了，它更用不着伞了。只有可怜的大公鸡，薄薄的羽毛被雨水淋得透湿，小花猫赶紧把小花伞借给了大公鸡！小花猫觉得自己做了一件好事，心里觉得好高兴啊！1 从文中找出下列词语的近义词。 4%究竟（ ） 知道（ ） 赶快（ ） 装扮（ ）2在括号内填上合适的词。4% （ ）的木屋 （ ）的雨声 （ ）的外墙 （ ）的羽毛 3听见下雨声，小花猫心里怎么想的？请用“_”在文中划出来。2%4下雨了，小花猫看见青蛙、_、_、_这四个小伙伴在路上走，它把手中的一把伞借给了_。5判断句子，对的打“”。4% 短文共有4小节。 （ ）青蛙不怕雨水，因为它在河里长大。 （ ）小鸭子长着一身油亮光滑的羽毛，

22、它用不着雨伞。 （ ）小花猫助人为乐。 （ ）5 摘抄文中的成语，收藏在你的好词宝典中。4%_ _ _ _ （二）初 夏初夏，许多水果，蔬菜陆续成熟了。红彤彤的番茄，碧绿脆嫩的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、生梨、葡萄。农民伯伯和阿姨怀着喜悦的心情及时收摘，送到城里让城市居民能吃到新鲜可口的瓜果蔬菜。1按短文内容填空。5% 文中的水果有_、_、_；蔬菜有_、_、_、_。 农民伯伯和阿姨心情喜悦是因为_。2.选择正确的解释。4%“新鲜”的解释：A 刚采摘的，刚生产的食品，没有变质。 B （花朵）没有枯萎。 C （空气）经常流通，不含杂类气体。 D （事物）少见、稀奇。 城市居民能吃到新鲜可口的瓜果蔬菜。 （ ） 农民买上私人轿车可真是一件新鲜中。 （ ） 这几朵荷花开得真新鲜。 （ ） 清晨，我们到公园呼吸新鲜空气。 （ ）九看图写话。15% 馋嘴的小猫 看下图，说几句连贯的话，再写下来。（要求150字）_