三年级下册语文基础训练答案.docx

1、三年级下册语文基础训练答案1 燕子自学提示:1.略2.略3.活泼机灵 乌黑光亮 翅膀 剪刀似巩固运用1.燕 聚 赞 偶 符 漾 2.蒙蒙 光彩夺目 青 蓝蓝 鲜艳 绿 合理即可（合理即可）3.（1）轻快 敏捷 活泼机灵 （合理即可）（2）天上的云变化多端，有的像一串软软的棉花糖，有的像一只正在奔跑的狮子，让人产生无限的遐想。（合理即可）拓展阅读1.憩着 展开 落 支持 浮着 2.它展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮着似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安逸，又舒适。3.小小的燕子，浩茫的大海，飞着飞着，不会觉得疲倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替他担心呢！2 古

2、诗两首自学提示略巩固运用1.咏 碧 裁剪 紫2.（1）打扮 丝带 诗意：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装饰的一样，从树上垂下来的无数柳条好像绿色的丝带。（合理即可）（2）等闲：平常、轻易诗意：随便什么地方都可以看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红，到处都是春天的景致。（合理即可）3.（1）贺知章 柳树 喜爱春天，热爱大自然的思想感情。合理即可（2）朱熹 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 3 荷花自学提示 1.略2荷叶 荷花 联想3.用彩笔画出来的是色彩明丽的画面，而一池荷花就是这样一幅色彩明丽的画面。因为荷花是活生生的真实景色，那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。巩固

3、运用1.莲蓬 仿佛 裳 蜻蜓 2.略3.略拓展阅读1.略2.可爱 碧绿 亮晶晶 晶莹 活泼 清香四溢 3.略4 珍珠泉自学提示1.绿色 黑里透绿 朴素 发黑 深绿 晶亮 金色 彩色2.略巩固运用1.条 层 眼 束束 串 个2.（1）绿 深 清（2）作者对泉水的喜爱 更加生动。宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。(合理即可)拓展阅读 1.山清水秀 冰晶玉洁 翩翩起舞 漫天飞扬 无影无踪 历史悠久2.略 第一单元自我检测一、增添 稻田 疲倦 荷花 舞蹈 二、 群芳吐艳 旭日东升 皓月当空 崇山峻岭 苍翠欲滴 光彩夺目 三、盏 阵 个 棵 朵 潭 束 挂 四、1.二月春风似剪刀 2.等闲识得东

4、风面五、1.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花。 2.才展开两三片花瓣 露出嫩黄色的小莲蓬 饱胀得马上要破裂似的花开了，有的摇头晃脑，有的含羞带怯，有的像一个顽皮的孩子。(合理即可）六、1.略2.略3.略七、略5 翠鸟自学提示：1.略2.非常鲜艳、小巧玲珑、透亮灵活、又尖又长、清脆、轻快灵活巩固运用1.略2.略3.（1）箭 速度非常快 （2）蹬开 叼起 贴着 飞走拓展阅读1.思考 特别 好像 注视2.美丽 光滑 枯败 圣洁 细长 秋天3“我凝视着它，在心里”一句“她的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。”一句6 燕子专列自学提示： f qio p sh bn2.濒临：指位置相邻,接界。接近,将要。如：

5、濒临灭绝 呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道：奔走呼吁 长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。3.略巩固运用1.略2.略3. 一个人 十几 通红 一点体会到小姑娘为了拯救燕子不怕艰辛和劳苦，小姑娘有一颗关爱燕子、关爱小动物的爱心。合理即可拓展阅读1.略2.“叼起食物，又放下，再叼起，再放下”“山鸠张大嘴巴接过了食物”3.鸟儿们互相同情，互相帮助的生死之交，感动了猎人，令猎人感慨不已，他决定不当猎人了。合理即可7 一个小村庄的故事自学提示：1. 略2. 略3.美丽 有了锋利的斧头 被一棵一棵地砍了下来 不知被洪水卷到了何处巩固运用1.森 盖 砍

6、柴 喘 黎2.略3.（1）我体会到人们乱砍滥伐树木，使大自然遭受了极大的破坏。（2）我看到了乱砍滥伐树木所引发的惨重后果，如果人类不珍爱自然，自然就会报复人类。(合理即可)拓展阅读1.（难）（尽） （愁）（容） （无）（能） （寒）(暖)2.兴隆 虚弱 悲痛 恳求3.“人类大量开办工厂，足有三万六千度。”“地球大陆肤色确有绿色转为黄绿，海洋排放大量未处理的废物”4.地球是人类的家园，人类是地球的主人，保护地球，保护家园，保护环境，人人有责。合理即可8 路旁的橡树自学提示：1.（指责）（赞美）（平整）2.因为人们爱护树木，爱护自然，不忍心砍掉路旁的橡树。合理即可巩固运用1.“计划是不可以修改的。

7、”工程师说。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。2.（1）（粗壮）（结实）（哨兵）（2）（宽阔）（延伸）（笔直）（但）（弯曲）3. 大家都不希望橡树被砍掉 工程师和工人们爱护植物，爱护自然。(合理即可)拓展阅读1.塞进（si） 够不着（zho） 转过弯(zhun)2.粒 张 封 工工整整 骄傲 奇怪3.“我掏出钢笔，觉得手有些抖。”“我握着笔，工工整整地在信封上写下了“甘肃省人民政府收”“石家庄儿童寄”。小姑娘为植树造林，绿化祖国尽心尽力的精神让“我”感动。(合理即可)第二单元自我检测一、略二、略三、眨（眨眼）抱（怀抱）翠（翠鸟）疲（疲倦）瑞（瑞雪）泛（广泛）泡（气泡）羽（羽毛）披（披风）

8、喘（喘息）四、浊（清） 罚（奖） 增加（减少 ） 裸露（覆盖）廉（贪） 勤（懒） 笔直（弯曲） 特殊（普通）五、1.他难道有超长的记忆力？2.他仰望着那只胸脯是深红色的灰雀。六、1.翠鸟的动作轻盈迅捷（轻快灵活）。2.第二句好，因为第二句更能体现翠鸟动作轻盈、迅捷的特点，疾，写出翠鸟飞得快。(合理即可)七、n 抱 fng zh 座2.（1）榕树的枝叶（2）鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。3.最后一段即是。 9 寓言两则自学提示1.叼dio 缠chn 街ji 劝qun 坊fng 圈jun2.亡：逃亡，丢失。牢：关牲口的圈。 辕：车杠。辙：车轮在路上留下

9、的痕迹。3.略。巩固运用1.略。2.3.（1）出了问题后想办法及时补救，可以防止继续受损失。 （2）南、北、好、大、多、远、越远行动和目标相反，就不会达到预定目标。无论做什么事，都要看准目标，才能充分发挥自己的有利条件。(合理即可)拓展阅读1.气愤 愤怒2.时间 有一天、第二天、第三天、不久、最后。3.略10惊弓之鸟自学提示1.弦xin 羸li 惨cn 愈y2.略3.的 被弓箭吓怕了的鸟，比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。巩固运用1.略2.（1）姓 （2）时间 （3）改变3.（1）4， 1， 2 3，4 （2）善于观察、仔细分析、准确判断 (合理即可)拓展阅读1.（1）一个孩子病得很重也

10、许会死掉，却支付不起医药费和住院费。 （2）文森多在救助孩子生命的事情上，毫不犹豫，非常慷慨大方。2.“最好的消息”指并没有孩子病得快要死掉。官员认为文森多被诈骗，损失了高额奖金，是坏消息；而文森多却认为没有一个孩子在忍受病痛、濒临死亡，是好消息。3.点明文森多具有仁慈、善良、宽厚等品格，言之有理即可。11 画杨桃自学提示1.略2.半晌：好大一会儿，许久，好久。 严肃：神态、气氛庄重，使人敬畏。 叮嘱：叮咛，再三嘱咐。3.略巩固运用1.略）2. （1）严格 （2）严肃 （1）不要 要 （2）不像 而像 3. （1）“我”把杨桃画成了五角星。 （2）看问题或做事的时候，不能凭空想象，要从客观存在

11、的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。（合理即可）拓展阅读1.获得 饱和 温和 2.第2、7、8自然段即是3.相信自己，但有时候需要再等一下！12 想别人没想到的自学提示 画得骆驼最多；在纸上画满了很小很小的骆驼；画了许许多多骆驼的头；它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，恰好表明有数不尽的骆驼。巩固运用1.连绵起伏 若隐若现 恍然大悟 密密麻麻 （写句子略）2.号召 骄傲 赞赏 恰当 （合理即可）3.（1）多 （2）我们要爱动脑筋，懂得创新，打破固有思维，常想别人没想到的。（合理即可）拓展阅读1.踏花、马、蹄2.略第三单元自我检测一、略二、弦xin 晌shng 诲hu 叼diao 嘱zh 召

12、zho三、亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 密密麻麻一生一世 连绵不断 若隐若现 恍然大悟四、绳子细处断；常常做，不怕千万事；亲身下河知深浅。五、略六、1. 2.七、1.和颜悦色：面色和蔼喜悦，形容和善可亲。 教诲：耐心地启发开导教育，使人进步。2.看的角度；自己的眼睛；画成什么样。 八、1.嫣然一笑；龙飞凤舞；昂然面对2.言之有理即可九、略13 和时间赛跑自学提示：1.略2.略3.略巩固运用：1.略2.（1）持续 （ 2）继续 （1）欺骗 （2）欺负3.（1）中心句 “所有时间里的事物，都永远不会回来了。” （2）昨天 童年 生命 拓展阅读：1.兴奋地 疑惑或者不解2.吉恩一听 ，傻眼了，迷惑地

13、问 ：“ 你们这里今天吃饭，不是不要钱吗 ？”店员听了，哈哈大笑，说：“小家伙，你再到外面看看吧！”3.14检阅自学提示：1.略2.鸦雀无声：形容自然环境很静或人们默不作声一声不响情不自禁：感情激动得不能控制商定：商量决定人山人海：聚焦在一起的人特别多3.（1）准备检阅 参加检阅(2)博莱克 儿童队员巩固运用：1.略2.略3.（1）心存顾虑，不知道怎么安排拄拐杖的博莱克（2） 儿童队员们有着美好而善良的心灵，不歧视任何人，让每个人都拥有他们应得的权力。（合理即可）拓展阅读：1.一言不发 参差不齐 轻手轻脚2.（1）希望自己栽的那颗树早点死去（2）我没有照顾小树，小树一样长得最好，我要像小树一样

14、坚强（3）看到父亲在偷偷地为自己种的小树施肥 合理即可3.小男孩可能会自暴自弃，结果一事无成！ （合理即可）15 争吵自学提示：1.略2.略 5 2 1 3巩固运用：1.略2.略3.略4.（1）想着怎样和“我”重归于好 我只要防御 （2）我们要做永远的好朋友，再也不吵架了。 （合理即可）拓展阅读：1.斤斤计较 勃然大怒2.3.略。（合理即可）16 绝招自学提示：1.略2. 三 三胖 憋气时间长 二福 空翻、倒立小柱子 算不过百的乘法算数。（略，学生喜欢谁填写谁）3.略巩固运用：1.（1） （2） （1） （2）2. 略 3.略拓展阅读：1.玲珑精巧 浮水嬉戏的鸭儿 巧夺天工的艺术品2.白发老婆

15、婆 高超娴熟 惊叹不已3.练字的时候需要更加刻苦！要活到老学到老，任何技艺都需要一生的揣摩才能不断提高和完善。（合理即可）第四单元自我检测一、承认 诚实 城市缘故 原因 团圆愤怒 身份 水分二、略三、略四、七上八下 三长两短 石破惊天 丢三落四五、略六、1.博莱克 我一定要走好，和全队保持一致，不能拖累了全队的同学。 （合理即可）2.勇于承认错误，第一个伸出手去，请求对方原谅 谅解同学的过错，宽容同学 珍视同学间的友情 合理即可七、1.坦然 步子 万物复苏 广阔无垠 嫩生生 绿色2.（1）略（2）老朋友 作者对荠菜的深厚情感。期中自我检测一、 略二、 略三、 略四、 1.清澈 2.恶 始 3.

16、详五、 略六、 1.略2.小鸟怎能逃脱翠鸟锐利的眼睛？七、1.外形 样子 活泼机灵 2.它的颜色非常鲜艳。八、1.略2.悲伤 褪了色 生气 破旧 悦耳 激动3.他衣衫破旧，抱着一把褪了色的吉他，唱着悲伤的歌曲。4.（1）非常生气 他以为乞讨的人追上来向他乞讨。（2）非常羞愧 他误会了乞丐 （合理即可）九、略17 可贵的沉默自学提示 略巩固运用1. 略。2. （1）寂静（2）沉静（3）安静（4）宁静3. （2）孩子们对父母爱的回报拓展阅读 略拓展阅读 略18 她是我的朋友自学提示 略巩固运用1 略。2 略3 阮恒把手举起来，说明他很愿意帮助小姑娘，愿意献血，但因为心里害怕，举手时才会颤抖。也是因

17、为害怕，才会把手又放下；但一想到如果没有人献血，小姑娘就会死去，所以他又勇敢地把手举起来。拓展阅读 1 略 2 它们把心给了对方 3 略语文活动1 略2 李白和汪伦 李白与孟浩然 王维与元二19七颗钻石自学提示 略巩固运用1 （1）因为所以 （2）即使也2 略拓展阅读 （1） 略 （2）水罐 爱心 （3）略语文活动 略20妈妈的帐单答案略。第五单元自我检测一、 略二、 1 在享受父母爱的同时也要回报父母的爱 为救朋友而无私奉献 七颗钻石 2 游子身上衣 意恐迟迟归 谁言寸草心 唐 孟效 母爱三、 略四、 略五、 1略2沉默前的热闹是谈论父母爱自己；沉默后的热闹是讨论怎么知道父母的生日，是想着回

18、报。六 1 略 2那天深信深夜，坚硬的冰山有的妻子寻不着丈夫。3 略七 略21太阳自学提示：答案略。巩固运用1 略2 （1）死亡 （2）黑暗 寒冷 （3）反对3 略拓展阅读 1 太阳 2 金黄的花束 林间的香气 亮光和温暖 满山的露水 3 略语文活动 略22月球之谜自学提示：答案略。巩固运用 略拓展阅读1舱门打开了，阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来，踏上了月球。2略3 略语文活动 略23我家跨上了“信息高速路”自学提示：答案略。巩固运用1略2（1）略（2）有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。（3）略（4）A3 略拓展阅读1略2这是因为作为信息处理的工工，电

19、子计算机已经部分地替代了人类大脑的功能。3 医学上 体育上 自动取款机 学校图书馆 课程表 语文活动 略24 果园机器人自学提示：1 略2略3 把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装箱，运到指定的地方 只捡掉在地上的水果“吃”巩固运用1略2略3 略拓展阅读1“E”先生除了能在太空中行走，还能胜任空间站的多个“职位”。2能够“手脚并用”1 略2 语文活动 略第六单元自我检测一略二略三 气壮 四海 不屈 春风 一心四略五略六1 远 2 略 3箭不能射得到。七略。25.太阳是大家的自学提示：答案略。巩固运用1 略。2 （1）这一段主要写太阳一天中为我们做了很多好事。（2）“她”指的是太阳。（3）略。拓展

20、阅读1. 略。2. 眼睛 头发 鲜花 最美的花束3. 世界上的小朋友们眼睛、头发的颜色不一样，但是都很美。不同肤色的人们组成了世界这个美丽的大家园。26.一面五星红旗自学提示：答案略。巩固运用1. 答案略。2. 鲜艳 精致 心爱 体会到“我”对国旗的热爱。3. （1）我在想：面包店老板要让我用国旗换面包？我可不能换。（2）我在想，国旗是一个国家的象征。我宁可饿死也不能用国旗换面包。我得想办法拒绝他。（3）我在想，我要用行动证明我的爱国之情，我坚决不能为了面包而丧失了国家的尊严。拓展阅读1. 雄伟 赤诚 保卫2. 略。3. 中间 周围 中间上方 下面4. 略。27.买木雕的少年自学提示1. 略。

21、2. 名不虚传 游人如织 壮观 琳琅满目 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 一模一样巩固运用1. 略。2. 略。3. “语无伦次”的意思是说话乱七八糟，没有条理。“我语无伦次”的原因是我喜欢木雕，但是行李超重，不能买回国去，心里很矛盾。4. “我们”指的是非洲人和中国人。因为中非两国友谊深厚，中国曾经多次支援非洲。拓展阅读1. 全神贯注 恳求 流露 朴素 2. 因为几个法国孩子想念着中国的小朋友，他们那颗颗真诚、友好的心跨越了国界，深深地打动了我，让我感受到一种春天的暖意。语文活动：答案略。28.中国国际救援队，真棒!自学提示：答案略。巩固运用1. 略。2. 填写词语略。通过这些词语，我体会到中国

22、国际救援队不怕处境的危险，迅速投入工作，表现出了伟大的人道主义精神和牺牲精神。拓展阅读：答案略。第七单元自我检测一至四答案略。五、1.句子一是让把被字句改成把字句，句二为把反问变陈述句。2.面包店这样是因为他被我的爱国情打动了，他要用行动表达对我的敬佩。六、1.意味着攀援而上；意味着飞翔和劳作。2.（1）地锦的枝叶;（2）吃掉隐藏在树干里的害虫;（3）去做，用行动回报爱。3.略。 4.语言 行动七、略。29.古诗两首自学提示：略。巩固运用1. 略。2. 略。拓展阅读1. 略。2. 鹊桥相会 伟大的爱情 乞求智巧 3. 略。语文活动精卫填海 女娲补天 牛郎织女30.西门豹自学提示1. 人烟稀少

23、提心吊胆 面如土色2. 3. 略。巩固运用1. 略。2. 闹：； 灵：3. （1）略。（2）害怕 面如土色 磕头求饶 （3）巫婆和官绅头子；他们都淹死了；机巧和智慧。拓展阅读1. 嫉恶如仇：指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。刚正不阿：刚正不阿疏于实事：对应该干的事情不认真去干。2.罢官 因为他对魏文侯的亲信没有巴结讨好 称赞有加 疏于实事，只注重亲近魏文侯的左右 原因在于对他左右的人缺少了解 认识了为官清廉、刚正不阿、嫉恶如仇的西门豹语文活动：尧舜让位 屈原投江 荆轲刺秦 苏武牧羊31.女娲补天自学提示1.略。2.略。3. 女娲是为了拯救受苦的人们不怕危险、不怕苦难、甘于奉献的人。 女娲救人 女

24、娲补天巩固运用1. 略。2. 略。3. （1）略。（2）女娲怎样补天的事；女娲为了人类不怕困难、不怕危险、甘于奉献的精神。拓展阅读1. 堵塞洪水 堵不住洪水 把洪水引到东海的办法 洪水退去了2. 略。3. 略。语文活动后羿射日 盘古开天 共工触山 女娲造人32夸父追日自学提示：答案略。巩固运用1-2：答案略。3. 动作 体会到夸父对光明的向往和执着的追求。拓展阅读1. 略。2. 夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。第八单元自我检测一至五答案略。六、1.略。2.老师 仙女 因为老师教我们唱歌、识字、画画，举着知识的火把照亮了我们这些山村里的小学生。3.一是因为火把花生命力旺盛，开得火红、热烈；二是因为老师就是举着火把的仙女，举着知识的火把照亮了山村里的小学生。七、略。期末自我检测一至四答案略。五、1.填词语略。 男孩会想：输血会慢慢死去吧？这是多么可怕的事情啊！但是，我不能眼睁睁地看着好朋友死去。死了也值得，我一定要坚持住，因为我是男子汉。2.哭泣 抽泣 啜泣 表示哭的意思的词语还有流、痛哭、落泪，等。3.略。六、25314七、1.不仅还 因为所以2.略。3.略.八、注意让结合一件完整具体的事例写小伙伴的优点。略。（作者单位：罗庄、沂水）