2023年中班体育寻宝教案反思.doc

1、2021年中班体育寻宝教案反思这是中班体育寻宝教案反思，是优秀的中班体育教案知识，供老师家长们参考学习。设计思路：新课程明确指出：强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼，开展各种富有野趣的活动，在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养;同时，也要借助社区和周边的环境资源，开展安全的，适宜的多种活动。 基于对二期课改课程新理念的理解，我们充分利用了我园所处的有利地理环境优势(小区的花园附近)，并以我园的总课题实施整合教育，促进幼儿的主动学习为指导，改变了以往狭隘的、单一的幼儿园活动模式，大胆地让我们的孩子走出幼儿园，走向社区，从而更好地来体现幼儿园教育向社区拓展的大教育观的新思路。整个活

2、动，我始终以游戏寻宝来调动幼儿活动的积极性，从接到命令发现有怪兽，到想办法找工具打怪兽，到打败怪兽寻宝藏，最后得到勇士奖章。幼儿始终在有趣的游戏情景激励下，在复杂的地理位置中，进行活动。整个活动旨在发展幼儿动作的协调能力、相互合作以及学习自我保护的能力，让幼儿在有趣的游戏情景中，充分体验野外活动的快乐。活动目标：1、喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。 活动重点： 尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。活动难点：提醒幼儿在活动的过程中注意安全，提高幼儿自我保护的意识。材料准备：1、怪兽，宝藏，勇士奖章各若干2、投掷工具：海洋球，

3、沙包，酸奶瓶，报纸团，可乐罐等。3、活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于在出汗时及时抽取。4、录音机一台。活动流程：热身rarr;引出游戏主题rarr;幼儿活动rarr;延伸活动活动过程：一、 热身活动(利用小区中的自然环境：如街沿石、石路、间隔石板路等) (教师以游戏语言，引发幼儿参与活动的兴趣。) 教师引导幼儿走过独木桥，跳过大石头，来到森林里。二、 引出游戏主题1、接到电话：森林里发现宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏，讨论：我们该怎么办鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。2、(说明：怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)3、 引导幼儿做

4、些活动前的准备 活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。4、 委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。5、 安全教育：提醒勇士们注意森林里的危险地带(注意观察幼儿的活动地带，尽量远离小湖)，初步学会保护自己。6、 老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。师：苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽三、幼儿活动(一) 打怪兽(配合紧张的音乐)1、幼儿扣上小挎包，选择喜欢的武器装备准备出发。要求：必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。2、引导幼儿尝试相互合作的方式，以最快的时间，勇敢地消灭怪兽。3、小结交流：让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。4

5、、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。(引导个别幼儿更换原来的武器)5、师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗，避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。(二) 寻宝藏(配合柔和的音乐)鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏(幼儿之间相互帮助)。四、延伸活动1、休闲活动：交流分享找到的宝藏，和同伴说说：你找到了什么2、幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。3、为找到宝藏的勇士们颁发勇士奖章。4、整理，收拾好我们的武器装备回家了。教学反思以幼儿的兴趣为主，从幼儿的实际出发，开展快乐的寻宝行动。虽然寻宝路途艰难。但孩子们热情高涨，男女队员进行比赛，都顺利完成寻宝任务，活动培养了幼儿跑跨跳的能力及

6、勇敢和克服困难的品质。相关知识中班体育教案： 过河：中班健康活动过河教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。提高爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看幼儿园中班体育过河教案吧。中班体育游戏板凳游戏教案反思：中班体育游戏板凳游戏教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性，进一步锻炼、发展幼儿的动协调能力，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看板凳游戏教案吧。中班体育游戏活动板凳游戏教案反思：中班体育游戏活动板凳游戏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性，进一步锻炼、发展幼儿的动协调能力，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看板凳游戏教案吧。5