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2023年大班科学23的组成和分解教案反思.doc

2021年大班科学23的组成和分解教案反思这是大班科学23的组成和分解教案反思,是优秀的大班科学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目的:尝试将数量2、3的物体分成两份。感知一个数可以分成两个部分数,理解总数与部分数之间的关系。学习讲述分合结果。积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。活动准备:分合板4块,数量依次为1-3的小实物。相关的数学书习题。指导要点:教师示范操作方法:每次按分合板上的数字拿出相应个数的小实物,分成两份分别放入分合板并列的两个格子里。观察分解结果:看一看每种分法是否一样,把分法相同的一组去掉,试一试还有没有其他分法,鼓励幼儿积极交流并总结每个数字有几种分法。讲述分合结果:分合结果可用3可以分成几和几,几和几合起来是3来表述。指导幼儿做相关的数学习题。教学反思学习3以内的分解与组成是让学生理解分与合的重要思想,是认识客观世界常用的方法。让孩子在操作中认识数的组成,体验分与合,所有的例题和练习都是先把若干个实物分成两部分,再把分实物抽象成分解数,从数的分解体会数的组成。孩子通过这样的活动,不断体会分与合,感受分与合既是不同的,又是有联系的, 从做题的角度来看,孩子都会这类型的题目了。2

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