1、2022 教资面试必背时政热点1. 教育的根本任务坚持把立德树人作为根本任务 ,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2. “四德”教育是指什么?社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。3. “四个意识”是指什么?政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识4. “四有好老师、四个引路人、四个相统一”是什么?四有好老师:有理想信念、有道徳情操、有扎实学识、有仁爱之心。四个引路人:做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人 ,做学生奉献祖国的引路人。四个相统一:坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一 ,坚持学术自由和学术规范相
2、统一。5. “大先生”指的是什么?教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作 ,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。6. 全国教育大会“六个下功夫”是指什么?要在坚定理想信念上下功夫要在厚植爱国主义情怀上下功夫;要在加强品德修养上下功夫 ;要在增长知识见识上下功夫;要在培养奋斗精神上下功夫要在增强综合素质上下功夫。7. “四个自信”的具体内容是什么?牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。8. 社会主义核心价值观内容是什么?国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、 平等、公正、法
3、洽;公民个人层面爱国、敬业、诚信、友善。9.“四有青年”是指什么?四有青年是指:有理想、有道德、有文化、有纪律的青年。作为老师要努力践行素质教育理念 ,培养出国家需要的四有人才。10. 九大的核心是什么?以人民为中心是新时代中国特色社会主义思想强调的核心理念。使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。11. 新时代教师职业行为准则?一、坚定政治方向二、自觉爱国守法三、传播优秀文化四、潜心教书育人五、关心爱护学生六、加强安全防范七、坚持言行雅正八、秉持公平诚信九、坚守廉洁自律十、规范从教行为。12. 新时代教师的地位和作用,你怎么看?教师的地位是十分重要的,正所谓“国将兴,必贵傅
4、而重教百年大计,教育为本教育一教师为本”。教师的作用是显而易见的。教师承载着住知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造人格的时代重任。在教育过程中 , 教师起主导作用。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代人的身心发展水平和民族素质提高的程度 ,从而影响到国家的兴衰。最后,作为教师,我们应认真贯彻立德树人的基本要求 , 为培养优秀的社会主义接班人、实现中华民族伟大复兴而努力!13. 如何看待砥砺前行?砥砺前行,就是克服困难往前进步的意思 ,也作砥砺奋进。共产主义在历史上砥砺前行,带领了广大人民群众走向光明。在灾难面前,党和人民永远站在一起,举全国之力,聚全国之心,战胜了一个个灾难,创造
5、了一个又一个奇迹。 14.什么是爱国情怀?爱国主义是中华民族精神的核心 ,是实现中华民族伟大复兴的重要力量源泉。培养社会主义建设者和接班人 ,要在厚植爱国主义情怀上下功夫,引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走、立志扎根人民、奉献国家。爱国主义更是具体实际的自觉行动。应坚持涵养爱国之情和实践爱国之行相统一。15. 十九大提出的“四个伟大”是?伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想16. 从 2020 年到本世纪中叶可以分为两个阶段来安排, 这两个阶段具体是什么?第一个阶段,从 2020 年到 2035 年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,
6、从 2035 年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年 ,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。17. 中国梦三个必须是指?“实现中国梦必须走中国道路”,“实现中国梦必须弘扬中国精神”,“实现中国梦必须凝聚中国力量“”,三个“必须”勾画了实现中国梦的具体路径。18. 问题:四有青年是指什么?四有青年是指“有理想、有道德、有文化、有纪律“” 的青年。作为老师要努力践行素质教育理念 ,培养岀国家需要的四有人才。19. 评价教师队伍素质的第一标准是什么?评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作 ,老师要敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表,受到学生尊敬和爱戴。20.要坚持教育者先受教育,你怎么看?古人说;师者,人之模范也。在学生眼里,老师是“吐辞为经、举足为法” ,一言一行都给学生以极大影响。教师思想政治状况具有很强的示范性。要坚持教育者先受教育 , 让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。21.十九届四中全会中对教育提出了怎样的构想?第一,作为教育工作者,要落实立德树人根本任务相结合,引导青年学生成为社会主义建设者和接班人。第二,构建服务全民终身学西的教育体系。第三,建立和完蓍现代教育治理体系第。第四,我们要树立依法办学、依法治校的理念。
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