江苏省启东市高中生物 第3章 植物的激素调节综合检测题 新人教版必修3Word格式文档下载.docx

1、D细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多答案B解析植物激素是由植物一定部位产生的，植物没有内分泌腺；乙烯在成熟的果实中含量较高；细胞分裂素能促进细胞分裂和诱导芽的形成，并无促进细胞伸长的功能。6如图分别代表不同处理条件下的燕麦胚芽鞘，其中琼脂切块是经胚芽鞘尖端处理过的（A选项中有一胚芽鞘尖端套锡纸小帽），胚芽鞘表现出生长方向相同的一组是（）解析A项中，第一组弯向光源生长，第二组为直立生长，第三组为背向光源生长，C项中第一组为弯向光源生长，而第二组为背向光源生长，D项中，第一组为背向光源生长，第二组弯向光源生长。7.如图为研究生长素（IAA）产生部位及运输方向的实验，初

2、始时，琼脂块不含IAA，对实验结果表述正确的是（）A、琼脂块中都有IAA，B、琼脂块中都有IAA，C、琼脂块中都有IAA，D、琼脂块中含有的IAA，与、相等解析在单侧光的照射下，生长素能从向光一侧向背光一侧移动，但由于胚芽鞘尖端中间有不透水的云母片隔着，使生长素不能向背光一侧移动，因此。胚芽鞘的尖端是感光部位，因此没有尖端存在的琼脂块中的生长素均匀向下运输，因此。由于生长素只能进行极性运输，因此和中均不含生长素。8根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是（）A若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度B若d点对应的浓度为b，则e点对应c点的浓度C若d点对应的浓度为a，则e点对应b

3、点的浓度D若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度解析在单侧光的作用下，e点生长素的浓度大于d点，且e点浓度促进生长的作用大于d点。9.选择生长状况完全相同的洋葱根，随机分成两组。在保证其正常生长的前提下，甲组水平放置培养；乙组给予单侧照光培养。一段时间后，甲组向地弯曲生长，乙组背光弯曲生长（如图）。此时甲、乙两组洋葱根生长素的运输方向，以及细胞的生长速度情况是（）A甲组生长素向远地侧运输，远地侧生长快；乙组生长素向向光侧运输，背光侧生长快B甲组生长素向近地侧运输，远地侧生长快；乙组生长素向背光侧运输，向光侧生长快C甲组生长素向远地侧运输，近地侧生长快；D甲组生长素向近地侧运输，近地侧生长快

4、；解析水平放置的洋葱根受重力刺激时，生长素向近地侧运输，近地侧生长素浓度高，抑制近地侧的生长，所以洋葱根的远地侧生长快；在单侧光刺激下，生长素向背光侧转移，背光侧生长素浓度高，抑制生长，向光侧生长快，所以洋葱根背光弯曲生长。10植物激素对植物的生命活动具有调节作用，赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的实验，实验数据如表所示。下列据表分析不正确的是（）实验时间（min）510152025303540455055胚轴生长速率（相对值）29872832A.用CaCl2溶液处理的时间在1015 min之间BCaCl2可能对细胞壁的伸展起

5、抑制作用C加入赤霉素溶液的时间是35 min后D赤霉素可能增加了细胞壁中的Ca2答案D解析由表格数据可知：从10 min开始，胚轴生长速率明显降低，而1535 min处于低速率稳定阶段，说明用CaCl2处理的时间在1015 min。从35 min开始，胚轴生长速率又快速增加，说明用赤霉素的时间是35 min后。对比知CaCl2可能对细胞壁的伸展起抑制作用，赤霉素可能通过降低细胞内CaCl2的含量达到促进细胞壁伸展的目的。11下列现象能反映出植物生长素对植物的生长具有两重性的是（）植物生长的向光性植物生长具有顶端优势去除种子后植物果实停止发育并枯萎脱落带有芽的扦插枝条容易存活横放的植物，根向地生

6、长而茎背地生长A BC D解析生长素具有两重性，即低浓度促进，高浓度抑制，能体现此特点的为。12下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（）A对大豆的根进行一段时间的单侧光照射后，根会背光生长B生长素超过一定浓度后促进乙烯的合成，乙烯浓度的增高抑制生长素促进细胞伸长C生长素在植物各器官中都有分布，可由色氨酸转化生成D植物体内，生长素只能由形态学上端向形态学下端运输解析单侧光照射使生长素由向光侧移向背光侧，所以背光侧生长素浓度高，但由于根对生长素的敏感度较高，所以背光侧生长慢，而向光侧生长快，所以出现了根的背光生长；生长素浓度超过一定浓度后促进乙烯的合成，乙烯浓度的增高抑制生长素促进细胞伸长；生长

7、素可以由色氨酸转化而成；植物体内生长素可以进行极性运输，也可以进行非极性运输。13对4株具有顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株侧芽长成枝条，请指出是哪种处理（）A去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块B去顶后在断口上放一琼脂小块C不去顶D不去顶，在侧芽涂以低浓度的生长素解析为保证侧芽长成枝条，要解除顶端优势，应去顶，去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块，生长素还会向下运输，而抑制侧芽的生长，但如果放置的是不含生长素的琼脂小块，则侧芽的生长不会受影响，可以长成枝条。14某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似物萘乙酸对插条生根的影响。下列有关他的设计和分析不正确的是（）A研究课题是不

8、同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响B配制浓度分别为0.2 mg/mL、0.4 mg/mL、0.6 mg/mL、0.8 mg/mL、1 mg/mL的萘乙酸溶液C实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度D本实验属于对照实验解析本实验的自变量是不同浓度的萘乙酸溶液，而插条浸泡的时间长短是无关变量应保持一致。15下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是（）A根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节B花蕾期去雄，将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实C用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果D已知108 mol/L是促进芽生长的最适浓

9、度，若超过这个浓度就会抑制芽的生长解析108mol/L是促进芽生长的最适浓度，超过这个浓度一定范围对芽生长的促进作用减弱，并不会抑制芽的生长。浓度过高的时候才会抑制芽的生长。16根据所学知识判断，下列说法错误的是（）A图中能直立生长的是和B若探究植物的向光性，可设置进行对照C若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置进行对照D图中弯曲生长的是解析依据生长素的有无和分布是否均匀可以判断：直立生长，不生长、不弯曲，向光弯曲生长，直立生长，向光弯曲生长，直立生长。设计实验时要遵循单一变量原则，若探究植物的向光性，可设置进行对照；若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置进行对照，不符合要求。17农田中的农作物大多数

10、是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园中的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园，理由是（）A果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长C农田低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长D农田高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长18.右图表示生长素浓度对芽生长发育的影响，下列叙述中正确的是（）A点的浓度促进芽生长B点的浓度是促进芽生长的最适浓度C点的浓度抑制芽生长D点的浓度抑制芽生长 A B

11、C D解析A点的生长素浓度既不促进也不抑制芽的生长；C点的生长素浓度促进芽的生长；B点的生长素浓度是促进芽生长的最适浓度；D点的生长素浓度抑制芽生长。19.燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以单侧光照处理，如图二所示。则弯曲程度（）AAB BABCA侧芽、老根生长点B顶芽侧芽、老根C顶芽解析细胞分裂旺盛的部位，能够产生较多的生长素，因此，顶芽多于侧芽，生长点多于老根。26在果实形成的过程中，激素的作用是（）A赤霉素促进果实细胞的分裂B乙烯促进果实成熟C生长素促进果实的衰老D脱落酸促进细胞的伸长解析细胞分裂素促进细胞分裂，乙烯促进果实

12、成熟，生长素可以促进生长也可以促进果实发育，脱落酸促进果实的衰老和脱落。27在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中 （）A促使侧根细胞的分裂 B促使侧根产生生长素C抑制侧根产生生长素D破坏了根的顶端优势，促进侧根的生长解析移栽过程中伤及棉花的主根，破坏了根的顶端优势，使侧根发育加快，根系发达。28下列事实能证明赤霉素是高等植物自身能合成的天然物质的是（）A感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50%以上B将赤霉菌培养基的滤液喷到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗，也表现出恶苗病的症状

13、C从连荚豆未成熟的种子中分离得到赤霉素结晶D从真菌培养液中提取出赤霉素解析植物激素应是植物自身产生的调节物质。29下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）A提出的问题：生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C如果用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度D如果用沾蘸法，对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度30生长素类似物2,4D能除去单子叶农作物田中的双子叶杂草。为了研究不同浓度的Basta除草剂（作用机理类似于2,4D）对普通玉米、转Bar抗除草剂基因（能表现出对Bast

14、a的抗性）玉米及玉米地中双子叶杂草X生长的影响，研究小组进行了有关实验，得到如下曲线。则图中与普通玉米、转Bar抗除草剂基因玉米及双子叶杂草X对应的曲线分别为（）A甲、乙、丙 B丙、乙、甲C乙、甲、丙 D乙、丙、甲解析本题考查植物生长素类似物的应用与田间除草的原理。由题干信息知Basta除草剂的作用机理类似于2,4D，即能除去单子叶农作物田中的双子叶杂草。Basta除草剂浓度较高时单子叶作物不受影响，而双子叶杂草则会被杀死，由此判断双子叶杂草X对应曲线为甲。转Bar抗除草剂基因玉米能表现出对Basta的抗性，因此它与普通玉米相比，对较高浓度的Basta除草剂的反应不如普通玉米敏感，故普通玉米对

15、应曲线为乙，转Bar抗除草剂基因玉米对应曲线为丙。第卷（非选择题共55分）二、非选择题（共55分）31（9分）如图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：（1）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_，对芽生长的效应是_。（2）某生物兴趣小组参照上图展开萘乙酸（生长素类似物）促进某种植物插条生根的最适浓度是多少的探索实验，按照下表设计浓度梯度（单位：mol/L）。为了进一步准确地测定最适浓度，应当采取什么改进措施？_。组别AC浓度1012109107在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时，除了考虑最适浓度外，还应考虑的因素有_（至少回答两点）。（3）有人发现在植物根的向地性弯曲部

16、位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由_的结果。 （4）在植物的生长发育过程中达尔文在研究生长素时将带有尖端的金丝雀草的胚芽鞘（A）和除去尖端的金丝雀草的胚芽鞘（B）置于单侧光下，结果A弯向光源生长，B不生长也不弯曲。该实验的推论是_。植物的向光性对植物叶片生长的意义是_。答案（1）促进促进（2）降低浓度梯度浸泡的时间、植物的品种、生产季节、枝条的生长期等（3）多种激素相互协调共同调节（4）植物的尖端可能产生某种物质影响下部的生长有利于植物叶片接受更多阳光，提高植物的光合作用，增加有机物的积累解析要准确把握坐标图中各个重要点的生理意义：就每

17、条曲线而言，横轴以上为促进，横轴以下为抑制，最高点对应的生长素浓度是促进生长的最适浓度，而与横轴相交点所对应的生长素浓度对该器官生长的作用为既不促进也不抑制；两条曲线相交的点所对应的生长素浓度对两种器官的作用相同。为了进一步准确地测定最适浓度，需要降低浓度梯度，增加相互对照的实验组。32（9分）阅读以下材料回答问题。材料1：温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如图所示。材料2：有学者利用气相质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、绿色萝卜下胚轴和黄化燕麦胚芽鞘的生长素分布如下表所示。用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧。向日葵、萝卜和燕麦向光

18、性器官的IAA分布器官实验数IAA分布/%测定方法向光一侧背光一侧黑暗处理绿色向日葵下胚轴3514948分子荧光法50.549.5免疫法绿色萝卜下胚轴电子俘获检测法黄色燕麦胚芽鞘（1）材料1说明，生长素受到单侧光照射后的分布规律是_，由于生长素有_的作用，所以胚芽鞘向光生长。（2）材料2的黑暗处理起什么作用？_。材料2是否支持材料1的观点？_，原因是_。（3）材料2的学者对植物向光性的解释应该是_。答案（1）由向光侧向背光侧转移促进生长（2）对照不支持用现代物理化学方法测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同（3）萝卜宁、黄质醛等物质可能是生长抑制剂，从而抑制了向光侧的生长33（9分）仔细观察下

19、列四个图，图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验；图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况；图三是已出现顶端优势的植株；图四是生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。请回答下列问题：（1）图一中实验一段时间后，燕麦胚芽鞘_生长，原因是_处的生长素浓度较高，细胞纵向伸长生长较快。（2）图二中实验一段时间后，玉米幼苗根_生长，原因是_处的生长素浓度较高，细胞生长_。玉米幼苗茎_生长，原因是_处的生长素浓度较高，细胞生长_。（3）图三所示三个芽中，_处的生长素浓度最低，原因是_处产生的生长素不断往_处运输，由此可以推断：生长素的运输方向具有极性，运输方式为_。（4）图四中BC段的含义是_。若此图表示生长素浓度与芽生长的关系，则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根和茎生长的关系时，B点应分别_移动。（5）图一至图四中，能体现生长素作用的两重性的是_。答案（1）弯向光源N（2）向地根2慢背地茎2快（3）顶芽1顶芽1侧芽1、2主动运输（4）随生长素浓度的增加，促进生长的作用逐渐减弱向左和向右（5）图二、三、四34（9分）请根据有关信息回答下列问题：（1）下表是植物不同部位各种激素的相应浓度情况，请分析回答：部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖幼叶