大学生魅力讲话实操考试答案.docx

1、大学生魅力讲话实操考试答案1讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么？（）（1.0分）A、视觉B、听觉C、味觉D、感觉正确答案：B2经过学习耳语练声法，下面哪种情况不会发生？（）（1.0分）A、孩子感觉妈妈比过去亲切了B、丈夫感觉太太比过去温柔了C、学生感觉老师比过去严厉了D、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了正确答案：C3讲话时为了保持声音和动作的一致性，应该怎么做？（）（1.0分）A、先发声再做动作B、同时发声和做动作C、先做动作再发声D、以上都对正确答案：C4通过耳语法不断练习“百炼成钢”，更能使练习者实现下面哪一方面？（）（1.0分）A、双唇有力B、持之以恒C、字正腔圆D、破茧成蝶正确答案：C

2、5四说结构”中的“分说”是指下面哪些方面？（）（1.0分）A、开门见山B、事例说明C、顺序说明D、回顾说明正确答案：C6触觉练习发声“l”时，手指应指住哪个部位？（）（1.0分）A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉头正确答案：B7练习“引”的核心目的是练习脸上肌肉，得经过多少天就可以形成笑肌？（）（1.0分）A、7天B、14天C、21天D、三个月正确答案：C8有本事却骄傲自满的人”可口诀化表述为下面哪一项？（）（1.0分）A、骄B、娇C、傲D、熬正确答案：C9触觉练习发声“n”时，手指应指住哪个部位？（）（1.0分）A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉头正确答案：A10为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学

3、，为万世开太平”，这句话是谁说的？（）（1.0分）A、岳飞B、朱熹C、张载D、王安石正确答案：C11练“三时法”可以避免讲话超时和下面哪个方面？（）（1.0分）A、停顿B、不生动C、虎头蛇尾D、被人喝倒彩正确答案：C12双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面？（）（1.0分）A、鼓舞人心B、龙飞凤舞C、眉飞色舞D、舞笔弄文正确答案：C13以下哪一项不是练习“三乐”能达到的目的？（）（1.0分）A、练习条理性B、练习心态C、练习表情D、练习手势正确答案：D14通过加手势能够克服心理障碍，专注讲话哪一方面？（）（1.0分）A、声音B、形式C、气息D、内容正确答案：D15实力、决心、让对

4、手知道”用“一简”的原则说出来就是下面哪一项？（）（1.0分）A、实、决、道B、力、心、知C、实、决、知D、力、心、让正确答案：B16讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性？（）（1.0分）A、逻辑性B、推理性C、说服力D、完整性正确答案：C17提升当众讲话魅力的方法包括耳、（）、舞、诀。（1.0分）A、定B、口C、声D、情正确答案：A18实践已证明，掌握当众讲话的诀窍需要（）天。（1.0分）A、7天B、14天C、21天D、三个月正确答案：C19耳语练声法的要求中，要做到“小”就是要做到下面哪一项？（）（A、练习的内容少B、在人少处练C、口张开得小D、气息量小正确答案：D20一字悟”是进行的

5、哪方面的练习？（）（1.0分）A、一简二活B、一简三口诀C、二活三口诀D、一简二活三口诀正确答案：A21下面哪一项不是“一字悟”的要素？（）（1.0分）A、一个字的观点B、解释一个字C、举一个例子D、讲一句话正确答案：D22下面哪一项不能使讲话内容变得生动？（）（1.0分）A、故事B、细节C、数字D、逻辑1.0分）正确答案：D23手舞足蹈”和“眉飞色舞”在“双人舞”理论中分别代表的是下面哪一项？（）（1.0分）A、手势和表情B、表情和手势C、手势和感情D、感情和手势正确答案：A24人一能之，己百之；人十能之，己千之。果虽此道矣，虽愚必明，虽柔必强”出自（）。（1.0分）A、中庸B、论语C、孟子

6、D、大学正确答案：A25四说结构”中的“细说”的目的是使讲话（）。（1.0分）A、开门见山B、有条理性C、强化观点D、有说服力正确答案：D26练习眼定时，要做到方位准，就要对观众进行区分，下面哪一项不是准确的方位区分？（）（1.0分）1.0分A、左边方位B、中间方位C、右边方位D、后面方位正确答案：D27下面哪一项不是“走稳”的要领？（）（1.0分）1.0分A、脚后跟先落地B、走挺C、脚尖先落地D、走看正确答案：C28在讲话训练中，练习说“引”字是针对下面哪种人而言的？（）（1.0分）1.0分A、不会笑的人B、爱笑的人C、不会哭的人D、爱哭的人正确答案：A29耳语练声法具有哪些好处？（）（1.

7、0分）1.0分A、美身B、美声C、美神D、以上都对正确答案：D30上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么？（）（1.0分）1.0分A、稳胆B、稳场C、稳赢D、稳速正确答案：C31下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现？（）（1.0分）1.0分A、沉着B、兴奋C、手抖D、自信正确答案：C32对“当众讲话”可以分类为哪些方面？（）（1.0分）1.0分A、有稿讲话B、脱稿讲话C、即兴讲话D、以上都对正确答案：D33下面哪一项不是“睁闭眼练习方法”的好处？（）（1.0分）1.0分A、眼睛有神B、眼皮松弛C、黑白分明D、大脑灵活正确答案：B34以下哪一项是“四说结构”的要点？（）（1.0分

8、）0.0分A、总数B、分说C、细说D、以上都对正确答案：B35讲话不超时的“三时法”不包括（）。（1.0分）1.0分A、问时法B、分时法C、对时法D、超时法正确答案：D36大学生做职业规划时应该做到下面哪些方面？（）（1.0分）1.0分A、要好B、要小C、要早D、以上都对正确答案：D37下面哪一项不是“一字悟”的三步骤？（）（1.0分）A、写B、读C、背D、讲正确答案：B38联动”能使动作连贯，使（）结合得更紧密。（1.0分）A、身体B、声音C、内容D、语言正确答案：C39按照总的讲话时间，将自己要讲的问题细分时间，在稿纸上列出讲话时间表”是用的什么方法？（）（1.0分）A、问时法B、分时法C

9、、对时法D、超时法正确答案：B40以下哪一项不是当众讲话的实战技巧？（）（1.0分）1.0分A、前看后读B、低开高走C、四说结构D、字音矫正正确答案：A41如果说话方法不正确，会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和（）。（1.0分）1.0分A、吐字不清楚B、手势不正确C、站立不稳定D、内容不全面正确答案：A42要使讲话在听觉上有魅力，需要做到哪几个字？（）（1.0分）1.0分A、气、声、胆B、气、字、情C、气、声、字D、气、胆、情正确答案：C43正确的用嗓的方法是什么？（）（1.0分）1.0分A、假声唱歌B、耳语说话C、尖声细语D、气沉丹田正确答案：D44下面哪一项不是练习眼定的要求？（

10、）（1.0分）1.0分A、方位准B、目光散C、腰带肩D、脚分开正确答案：D45以下哪一项观众的反应不能表明出讲话好听？（）（1.0分）1.0分A、鸦雀无声B、笑声C、掌声D、骂声正确答案：D46练习耳语练声法可以美身，其主要体现在练腹肌、做全肺运动和（）这三个方面。（分）0.0分A、气沉丹田B、气色好C、解放声带D、自信正确答案：B47下面哪一项不属于双人舞的“三动”要领？（）（1.0分）1.0分A、活动B、生动C、联动D、先动正确答案：A48要使讲话“好听”和“好记”，就要做到哪些方面？（）（1.0分）1.0分A、一简B、二活C、三口诀D、以上都对正确答案：D49讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话

11、具有什么特点？（）（1.0分）1.0分A、落落大方B、绘声绘色C、小气拘谨D、有形有相正确答案：C50课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面？（）（1.0分）1.0分A、练习微笑B、练停三秒C、循环练习D、以上都对正确答案：D51人说话清晰不清晰，传得远还是不远取决于（）的力度。（1.0分）A、唇部1.0B、舌头C、嗓子D、丹田正确答案：A52在肌肉记忆理论中，讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何？（）（1.0分）1.0分A、脖子放松、小腹收紧B、脖子收紧、小腹放松C、脖子、小腹同时放松D、脖子、小腹同时收紧正确答案：A53低开高走”就是说讲话或者宣读讲稿时，声调要做到下面哪个方面？（）（

12、1.0分）1.0分A、前高后低B、前高后高C、前低后高D、前低后低正确答案：C54讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力，那么“挫”的意思是什么？（）（1.0分）A、升高B、停顿C、降低D、转折正确答案：D55耳语练声法的要求包括：小、一、慢和下列哪一项？（）（1.0分）1.0分A、准B、静C、散D、力正确答案：C56以下哪一项不是在讲话时使手势美观的要领？（）（1.0分）1.0分A、手臂抬B、户口并C、手腕硬D、手指并正确答案：B57练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面？（）（1.0分）1.0分A、悄悄练B、单独练C、对镜练D、经常练正确答案：C58对公众讲话时，（）能克服自我

13、紧张、自我加压。（1.0分）1.0分A、脚与间宽站立B、跺脚C、手扶讲台D、加手势正确答案：D59在当众讲话中，加上一些必要的手势能使（）。（1.0分）1.0分A、表情变化B、手势生动C、带动语气D、以上都对正确答案：D60下面哪一项是写“一字悟”能达到的目的？（）（1.0分）1.0分A、积累观点B、积累词汇C、积累事例D、以上都对正确答案：D61讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（）（1.0分）1.0分A、知B、识C、形D、势正确答案：B62通过悄悄话方式发音，人都会感觉什么地方累？（）（1.0分）1.0分A、嗓子B、耳朵C、小肚子D、舌头正确答案：C63“三定练胆法”中的“

14、三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面？（）（1.0分）1.0分A、立定B、必定C、说定D、站定正确答案：D64练习“双人舞”的好处有哪些？（）（1.0分）1.0分A、练情B、练形C、练条理D、以上都对正确答案：D65触觉练习发声“ang”时，手指应指住哪个部位？（）（1.0分）1.0分A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉头正确答案：C66通过耳语法通过不断练习八百标兵，练习者能感觉到什么？（）（1.0分）1.0分A、嗓子实现松弛B、丹田沉住气息C、耳朵听觉灵敏D、双唇具有力度正确答案：D67下面哪一项是内在的无胆在讲话时的表现？（）（1.0分）1.0分A、低着头B、声音小C、眼睛看地面D、以上都对正确

15、答案：D68双人舞练情法”的核心是什么？（）（1.0分）1.0分A、笑定B、眼定C、加手势D、站定正确答案：C69微笑具有四种好处，分别是：好声、好身、好运和下面哪一项？（）（1.0分）0.0分A、好脑B、好嗓C、好人D、好命正确答案：A70口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面？（）（1.0分）1.0分A、好记B、好笑C、好玩D、好说正确答案：A二、判断题（题数：30，共30.0分）1左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能；右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。（）（1.0分）1.0分正确答案：2讲话时做手势应使五指并拢。（）（1.0分）1.0分正确答案：3问时法”就是说在讲话前要向主持

16、人问清楚让自己讲多长时间。（）（1.0分）1.0分正确答案：4白岩松认为：人们听讲课时做的笔记，90%的人课后不会翻阅。（）（1.0分）1.0分正确答案：5进行耳语练声法练习时，应该练习各种材料，而不是反复练习一小段。（）（1.0分）1.0分正确答案：6讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。（）（1.0分）1.0分正确答案：7面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。（)（1.0分）1.0分正确答案：8耳语练声法的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。（）（1.0分）1.0分正确答案：9相比于读书，讲话时可以随时停顿。（）（1.0分）1.0分正确答案：10要走稳，首先就

17、是要做到脚后跟先落地。（）（1.0分）1.0分正确答案：11只要持之以恒地练习，我们就能把简单做到极致，成为天才。（）（1.0分）1.0分正确答案：12曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字，即“巨室之败，非傲即庸”。（）（1.0分）1.0分正确答案：13手势与讲话时的感情没有关联。（）（1.0分）1.0分正确答案：14一简”的意思就是说讲话时的观点要用一个字来表达。（）（1.0分）1.0分正确答案：15有46.1%的教师具有职业病，即声带小结、声带嘶哑，经常要去做手术。（）（1.0分）正确答案：16站定可以让心平静，思维清晰，讲话妙语如珠，用词准确。（）（1.0分）1.0分正确

18、答案：17三口诀”的意思就是说在讲话时把两个以上的小观点编成常用词。（）（1.0分）1.0分正确答案：18练习眼定方法时不能采取一对一的方式。（）（1.0分）1.0分正确答案：19坚持练习“一字悟”能使讲话者从“出手成章”到“出口成章”。（）（1.0分）1.0分正确答案：20行为心理学认为只要相信、坚持，在三个月后就能锻炼新的习惯。（）（1.0分）1.0分正确答案：21人说话时，吐字的器官是上唇、下唇和舌头。（）（1.0分）1.0分正确答案：22耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。（）（1.0分）正确答案：23讲话中说“大家好”这三个字时，声音大小应该是依次降低。（

19、）（1.0分）1.0分正确答案：24讲话时“低开高走”能体现出抑扬顿挫之美。（）（1.0分）1.0分正确答案：25微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。（）（1.0分）0.0分正确答案：26字正腔圆”一词中“字正”意指把生母发准确，“腔园”意指把韵母发全、发响亮。（）正确答案：27二活”的意思就是说讲话时要做手势，使讲话鲜活生动。（）（1.0分）1.0分正确答案：28普通话语音矫正的原则是要微笑、加手势、混淆音作对比、有慢到快。（）（1.0分）1.0分正确答案：29四说结构”是针对讲话没有条理，没有逻辑性，结构不够分明的问题。（）（1.0分）1.0分正确答案：30讲话时在做完一个动作后应该收回又做。（）（1.0分）1.0分正确答案：