幼儿园大清洗大清整大扫除活动总结.docx

1、幼儿园大清洗大清整大扫除活动总结幼儿园大清洗大清整大扫除活动总结一、 成立了领导机构，做到上传下达。上级文件下发后，我园迅速成立了我园环境卫生专项工作领导组， 由姜园长任组长，李主任任副组长，其他后勤教师为组员。领导小组认真学习上级文件精 神，统一思想提高认识，明确了职责与分工，认真分析了我园环境卫生方面的现 状，提出明确的工作重点和目标，制定相应的措施和办法。二、 加大宣传力度，提升了全园师生的卫生意识和环保意识。召开全体教师会，传达上级文件精神，在全园范围内积极开展卫生清整活动。 各年级利用教育活动向幼儿进行环境卫生教育，引导孩子们争当卫生小标兵。利 用家园平台、家长园地等向家长宣传卫生环

2、保知识，在全园师幼及家长中间掀起 了园所卫生大清扫活动的热潮。三、 明确分工，班内园内食堂内清整活动并轨进行。为详细掌握我园环境卫生情况及需要整改的点位，领导小组对照方案中涉及 的所有区域及内容进行了全面、细致的排查，建立园所环境排查整改台账。经排 查，我园存在的问题有：1 楼栋间存放破旧桌椅的现象。2现有垃圾收容器整洁 密闭，但是没有按照科学方法进行“垃圾四分类”。以上问题，我们规定了整改 完成时间，并在时间结点内完成了整改，进一步完善了我园园所环境。同时，要 求各班教师自查班级环境，重点检查衣帽间和盥洗室，发现问题及时清整，做到 班内环境整洁，无杂物堆放。将班级环境情况纳入当月考核中。在食

3、堂卫生安全 工作方面，我们进一步加强对食堂做作业人员的培训，不断提升食品安全卫生意 识，同时强化落实责任，每天对食品进行检查并作好相应记录。多轨并行，促使 环境卫生抓紧、抓实。经过此次园所环境“大清洗大清整大扫除”活动， 我园园所环境得到了进 步改善。本着坚持“条块结合、以块为主、干部带头、全园参与”的原则，将整 改工作落到了实处。今后，将随时绷紧卫生环保这根弦，努力为孩子营造一个整 洁、美丽的学习生活环境。幼儿园大班下学期教师个人工作总结个人工作总结当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候， 我不禁热泪盈眶。短短的一学期又过去了，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的 成长

4、，我感到无比的欣慰。回顾这学期工作中的点点滴滴，有辛勤的付出，也有 甜蜜的收获。我尽职尽责，在工作中不断实践、总结、创新，力求做到最好，孩 子们各方面的能力都有不同程度的提高，我与孩子们的感情也日益深厚。孩子们 开心的笑容，就是对我最大的鼓励和肯定。现将本学期工作情况总结如下：一、 政治思想方面积极参加园内组织的各种理论和业务学习活动， 认真做好笔记，总结学习体 会，努力提高自身修养和业务能力。认真学习新纲要解析，并将纲要精神贯穿于 一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、 自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发 展。工作中能够团

5、结同志，服从领导，对班级工作认真负责，以积极热情的心态 去完成领导安排的各项工作。注重幼儿思想品德的培养，为人师表，爱岗敬业， 做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、 教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期， 具有承上启下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教与学影响很大，因此，在本学期教学过程中，我从本班幼 儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周活动内容，认真（转载需 注明）组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获得知识，使幼儿真正成为学习 的主人。在开展区域活动时，根据教学活动进展需要设计一些与教学活动 1有关的区域活动材料， 按照幼儿的年龄特点和发展需要做到

6、有计划有目的地 投放，并及时进行增减。针对幼儿个性差异、兴趣、能力引导幼儿积极参与区域 活动，满足幼儿发展的需要。 本学期还结合大班的年龄特点，加强了幼儿阅读、 写字、讲故事等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了早课前、餐 前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动，充分 利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的积极性和创造性思维， 培养幼儿的学习 兴趣。三、常规工作方面 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿的身体素质。严 格遵守幼儿园的卫生制度，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣物和袜 子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。另外，现在

7、的孩子大多是独 生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为。 针对这种情况，我通过晨间谈话、讲小故事进行有目的、有针对性的教育，培养 幼儿团结友爱、诚实勇敢、自己动手、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个 学期以来，孩子们都具备了良好的学习习惯、进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯， 身体素质也明显有了提高。三、安全教育方面 我始终认为，安全是幼儿园最重要的工作之一。严抓幼儿的安全问题，增强 幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识，是幼儿园工作中的重中之重，也是每一 个教师的职责所在。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环 境有否存在安全隐患，做到及时发现，及时清除

8、。每次出外活动前，先观察四周 的环境是否符合安全要求，然后再带领幼儿进行活动。我还经常注意观看新闻， 一旦发现有什么安全事故， 就有选择性的讲给班上的孩子听。让他们知道哪些事情是应该做的，哪些是不应该做的。做了这些事情 会有什么后果，这样孩子们就会时刻铭记在心。四、家长交流方面这学期重点围绕“幼小衔接”， 通过邀请小学老师到班里上课， 组织幼儿到 小学参观、和小学生一起上课等形式，让他们提前感受小学的氛围，激发他们的 入学愿望。向家长宣传如何做好幼小衔接 ，让家长提前做好孩子入学前的心 理准备。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习 内容、教育要求；每月的发展评估手册让

9、家长了解幼儿在园的表现。平时，经常 通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，对 幼儿出现的问题及时和家长沟通，和家长商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿 的发展。一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作也得到了家长们的一致 认可和好评。 五、工作打算这一学期不仅孩子们各方面都得到了发展，我也和孩子们一起得到了进步， 工作中获得了许多宝贵的经验，增长了许多新知识，但仍然存在很多不足。在今 后的工作中我要加强学习， 努力提高自身理论水平及业务能力。 与家长密切联系， 实现家园同步，加强对幼儿的德育教育、常规教育，注重幼儿自身能力的培养。 在教学活动中选择适合幼儿年龄特点

10、的活动形式创新教学方法，做到因材施教， 因人施教。把每一节课都当成锻炼自己的课堂，提高自己驾驭课堂的能力，努力 使自己成为一名合格、专业、创新的幼儿园教师。第二篇：幼儿园大班教师下学期工作总结幼儿园大班教师下学期工作总结时间飞逝，转眼间又过了一个学期。 在这个学期中， 我们班的人员有所变动， 但不变的仍是团结协作、 共同努力的良好风气。 两位老师，能马上融入这个集体， 并经常在一起商讨工作、寻求办法，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下 几点：一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺利完成的前提。 我们每次备课前都会先讨论， 确保 目标的一致性。每次教案都会认真

11、写，做到目标明确、条理清晰。2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录这学期的观察记录要求是每周 一篇，于是不论在何时都会认真地观察孩子， 把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。 根据教学活动的需要和本班的特点， 我们选 择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我 们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和王老师还根据课堂要求制 作大量的教具。三、组织大型活动1、体操比赛这是这个学期的第一项大活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具 的选用，我们都做了详细的策划。为了排练好这个体操，我们一次次地在一起看 碟子，共同商讨怎样才

12、能做得更好。王老师发扬吃苦耐劳在先的风格，看见什么 事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。这些都让我非常的感 动。2、六一画展为了迎接六一儿童节的开放活动， 我们单位要举办大型的画展， 这就要求每 个孩子都有一幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然 是画展，就要给家长展示我们最好的成绩，我们商议单独的辅导孩子，这样即可 以让孩子们绘画水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平时的教学 和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出 了一幅色彩艳丽，构图合理、画面丰满的画。四、卫生保健和常规教育 平时除了忙于教学工作，还注意保教配合

13、，孩子们的常规培养。我们在每一 个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子 要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。五、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重， 所以来不得半点轻视， 于是利用每周的 搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我们自 己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们 创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和王老师还对孩子进行安全教育， 教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。六、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育， 不是家庭一方面可以胜任的， 也不是幼儿园 单独

14、可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展 各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好， 我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处处 为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了，比如这次体操比赛，我本来不 想让家长破费额外的再买一套衣服了， 但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都 有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“程老师，我们也买衣服吧，没有衣服会影响我们的整体效果的，你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说：“说的轻巧，现在买来得及吗？没有车，也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车，那个家长说我身上带的有钱，就这

15、样我们在彩排刚刚结束做好 服装的安排。这些都让人好感动，如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作 的源泉的话，那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。转眼本学期的工作在繁忙中结束了， 我相信我们这个班集体将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以 及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。第三篇：幼儿园大班教师下学期工作总结东郊幼儿园幼儿大班班级总结XX-XX 年度下学期 随着暑假的来临，又迎来一个学期的结束。回顾一学年的工作，我在忙忙碌 碌中度过。虽然忙碌，然而我忙的有序，我忙的有收获，现在我对本学期的工作 进行总结。一、教

16、育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。 我每次备课教案都会认真写， 做到 目标明确、条理清晰。2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录 ，我不论在何时都会认真地观 察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。3、借助主题，对幼儿进行幼小衔接意识培养 在“幼小衔接”的准备工作中，我重点对幼儿进行了时间观念、任务意识、 阅读兴趣、自理能力和倾听习惯的培养，经过一学年的努力，我认为：班级大部 分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务， 在与同伴的合作中能够用较灵活 的方式较好的与同伴进行游戏， 遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方 法，班级幼儿社会交往能力得到

17、了很好的提高。其次是适时适宜的为孩子创设良好的心理环境， 给幼儿大胆表述表达自己内 心的想法。小学与幼儿园的差异固然存在，但我更重要的是帮助孩子建立如何应 对变化的“策略”更为重要。我通过帮助孩子归纳、解决他们提出的各种各样的 问题。二、卫生保健和常规教育我平时除了忙于教学工作， 还要做好孩子们的常规培养。 我在每一个环节都 做了认真的工作，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老 师的规定。三、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重， 所以来不得半点轻视， 于是我利用每周 的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查， 我的目的就是为孩子们创设安 全舒适的生活环境。同时利用课堂，

18、我还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给 孩子们正确的自我保护的方法和能力。四、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育， 不是家庭一方面可以胜任的， 也不是幼儿园 单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展 各项工作是否顺利也显的非常重要。我与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就 是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我尊重了她们，处处为他们着想， 家长也就会非常支持我的工作了，家长对我的配合和支持就是我开展工作的动 力。转眼本学期的工作在繁忙中结束了，我相信这个班集体将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和 越来越高的职业

19、素质培育着可爱的孩子们。班主任：张丽红XX 年 6月 18日第四篇：大班下学期教师个人工作总结 望着渐渐成长的孩子们， 从他们身上让我感受到一种自豪感回顾这过去的一 年，我所带班级能按照省示范园的一日常规要求，对照新的纲要的精神，在园领 导的合理安排下，认真实施各项活动，丰富幼儿的生活，开阔幼儿的视野，使幼 儿得到全面的发展。得到了很好的提高。一、教育教学方面 严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切 为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真 负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业， 积极向上的精神状态。有的

20、家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出 几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。” 我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树 立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点 放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能 强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点 滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常 用的手段。再次，在游戏活动时， 认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片， 和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良

21、师益友。二、家长工作方面我随时与家长沟通孩子的情况， 听取家长的意见和要求， 发现问题及时纠正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较 顺利，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，害怕大班老 师厉害，但来到大一班后，老师对他很好，爱上了大一班”。几个家长听后一致 同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个温 暖的集体。三、突出重点“幼小衔接” 本学期,我结合大班的年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面。根据班级幼 儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、 各学科领域，我重点对幼儿进行了规则意识、

22、任务意识、自我服务能力以及合作 能力的培养，经过一学期的努力，我认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老 师每次交给的任务， 在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游 戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法， 班级幼儿社会交往能力四、提升自己 我珍惜每一次学习的机会，不管是自学、外出学习、小组或集体学习，还是 聆听同事的学习介绍和分享，我都坚持做到专心听讲，认真记录，虚心求教，大 胆实践，及时反思，将先进的理念不断真正内化为我自己的教育教学行为，从而 不断提高自身的业务理论、技能，更好地为我的工作服务。由于时间和精力的原故， 也许个别工作还存在着一些不足。 但我通过全面细

23、致地学习优秀员工必修的 7 堂课一书后，深受教育。在以后的工作中，我一 定会以优秀员工的热情、敬业、责任、行动、忠诚、勤奋、自信来严格要求自己， 努力实践，把工作做得更加好，做一名优秀的幼儿园老师。第五篇：幼儿园大班教师个人工作总结大班教师个人工作总结时间过得真快，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学期中，在园 领导和各位同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程。静下心来，我对这 个学期自己的方方面面做一个全面的总结。一、 政治思想方面： 能够积极参加园里组织的培训、学习及各项大型活动，在培训、学习中，认 真做好记录。 在活动中，积极配合园领导及老师， 认真完成本职工作。 热爱集体、

24、团结同事、乐于帮助同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚 持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到 教学活动中。我爱国爱岗敬业，积极认真参加园内组织的各项活动和学习。做为 一名教师，我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子， 对园有贡献的人。二、 工作态度方面。 我认真对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与各班级老师协调合作， 听取她们的意见和建议，共同做好班级工作。三、 教育教学方面：在本学期，我主要担任大、中、小班，学前班四个年龄段和学校特色班的英语教学。 在日常工作中， 我能

25、认真的完成各 项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及丰富有趣的教 育教学活动，上课时平等对待每一个孩子，让每一个孩子都有一个充分展示自己 的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励。给 体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学到更多。本学期各个班级都采用多媒体来上英语课，使幼儿对英语学习的兴趣更浓了，课堂气氛 也更活跃了。能够让孩子们喜欢上英语，爱说英语，爱学英语，这就是我最大的 心愿。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作 !在全社 会

26、呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我 爱我的工作。在工作中我也常常会这样子想：“假如我是孩子。”“假如是我的 孩子。”我会怎么做 ?”那样的话我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，更多的是理解，宽容，尊重，爱。四、园所活动方面： 本学期我园组织了秋游、亲子趣味运动会及家长会等几项大型的园所活动。 一个学期很快地过去了 ,看时光匆匆的溜走，留给我们的有喜有 悲，有收获亦有失去，不过总的来说自己的收获还是蛮大的，为自己的教育 路上又添了灿烂的一笔，我很高兴，也很自豪。我知道我也有许多不足之处，在 以后的工作中，我会好好积累教学中的各项经验，弥补不足，听取有益的建议及 意见 ,丰富自己的教学方法 ,力求把日后的工作做得更好！二零一四年一月六日