小学生文明礼仪与行为规范.docx

1、小学生文明礼仪与行为规范小学生行为礼仪规范一、生活文明礼仪和行为规范A、日常生活行为礼仪1、 称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用 准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。（ 2）不给他人取绰号、说花名。2、 问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同 的问候。1）早起后问爸爸、妈妈早上好。2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。4） 过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。5） 过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。8）

2、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较 长，写信或打电话问候家人。3、餐桌礼仪A、 在家时：（1）请长辈先入座。（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（3） 吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。（4） 别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。（5）主动给长辈添饭加菜。（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。B、 在学校：（1） 在老师的指导下有秩序地进入餐厅。（2） 坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自 然，背直立。（3） 要安静、文明进餐。（ 4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐 4、待客礼仪（1）客人来访，要事先有准备，把房间收

3、拾整洁。要热情接待， 帮助父母排座、 递茶后可告辞离开， 待父母送客时应与客人说 “再 见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母 逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、 图书等招待。（ 3）父母的朋友带小孩子来访， 应同小孩一同玩， 或给他讲故事， 和他们一起听音乐、看电视。（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人 申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃 饭。（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。5、做客礼仪1）去亲友家做客要仪表整洁，尽

4、可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲 好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能 先动食物；（5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家 去”。6、穿着礼仪（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。（4）课堂上不敞衣、脱鞋。（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋 或平底鞋为好。6）不佩戴项链、耳环（针）、

5、戒指、手链、手镯等饰物。(7)按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发7、行走礼仪(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中, 忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。(2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按 指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交 谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地 方。(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需 要的人士让路。(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起， 打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老 爷爷”、“阿

6、姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后， 一定要说：“谢谢您！ ”如果被陌生人问路，贝S应认真、仔细回 答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”B、日常行为规范 1、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。有尊重他人的民族习惯。2、 尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。3、 孝敬父母，关心父母身体健康主动帮助父母做事。听从父母和 长辈的正确教导，外出回到家要打招呼。4、 待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。至U他人房 间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。 不打架，不骂人。5、 对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾

7、随。6、 诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随 便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归 还失主或交公。7、 爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约 水、电。&穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭 前便后要洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。9、 自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收 拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。10、 遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁路道、码头玩耍和追跑打闹11、 乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共 场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动

8、，保持安静， 演出结束时鼓掌致谢。12、 爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在 课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。13、 注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。14、 要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不财博、 不参加圭寸建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗 争二、学校行为礼仪和行为规范A、学校行为礼仪1、尊师礼仪(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。(2)进出校及上下楼梯给老师让行。(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑 （4）指出老师的错处要有

9、礼貌。（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。（8）服从老师管理，不顶撞老师。（9）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上 的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领 全体同学问“老师好”。（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。（11）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身 站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。（12）老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时 起身送出。2、同学礼仪1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手（2）与

10、同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专 心，不轻易打断别人的话。（3） 同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题” 等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较 难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。（4） 尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人 感到伤心羞愧的话。（5） 同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。（6） 尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。（7） 向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别 爱护，且按时归还。（8） 不在同学面前说长论短、搬弄是非。（9） 不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。（10） 讲究信用，答应别人的事要尽力办到。B、学校行为规范1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼2、 按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校 要请假。放学后按时回家。3、 课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问， 发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。课后认真 复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作 弊。4、 积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼保健操。 读写姿势正确。5、 积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日和，保持教室、校 园整洁。