战胜疫情后新学期家长第一课观后感心得合集一.docx

1、战胜疫情后新学期家长第一课观后感心得合集一战胜疫情后新学期家长第一课观后感心得合集战胜疫情后新学期家长第一课观后感心得10篇*月*日疫情后开学第一课教育作文 专题【篇一】新学期家长第一课观后感观看心得心得家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，家 庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且 永不卸任的教师。正是经过家庭教育，家长把自我崇高的品 德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代, 并将伴随孩子走完全部人生旅途。（一） 首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间 的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人 和爱自我。如

2、果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠, 越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问 题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家 人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗？所以，必须要给孩 子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢乐无 忧的生活。（二） 及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动 习惯漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一 齐吃饭，虽然那个时候她还不能自我吃，可是我们坚持让他 看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢的漠漠自我就学会吃了, 并且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情， 都是坚持让他自我做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等 等

3、。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙， 其实做不好是肯定的，可是只要他参与就好，如果你总是阻 止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿 意干了。并且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果, 比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。（三） 多鼓励夸奖孩子孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难 受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩 子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真 棒！真勤快！谁也没有*懂事。这样孩子会十分髙兴，还有可 能去之后帮忙拖地了。（四） 找些表现好的小朋友作为孩子的榜样孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，

4、往往他就做 什么。所以在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小 朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长能够说：小明天没 亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子 受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。（五） 营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看 多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书， 即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然 时间坚持不了多久，可是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积 起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有 时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让 孩子理解。虽然教

5、育专家都不提议孩子那么小就学唐诗古词 之类的，可是我觉得虽然孩子还不懂，可是多读点这类的诗 词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读 多听肯定是有好处的，关键是漠漠很喜欢这些，我觉得培养 兴趣是最重要的。【篇二】新学期家长第一课观后感观看心得心得孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传 作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家 长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力 学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家 长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取 求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观！下面 就从自己的一些家庭教

6、育心得体会中，分享一些树立孩子正 确价值观的方法！1.创造逆境，磨砺孩子的毅力不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅2.让孩子从克服小困难开始对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，而且必 须坚持到底，直到有效为止。3.发挥榜样的作用，启发自我锻炼根据孩子的特点，父母可以通过讲故事传说，看电影，参 加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自 我教育，培养坚忍不拔的毅力。4.爱和严结合正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的 爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严 格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于 他们培养良好性格。怕孩子吃苦

7、，过于迁就孩子，可能造成 日、他们的任性、依赖性强的性格特点，在今后的人生道路 上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影 响。5.帮助孩子树立远大的理想理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发 引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代 替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼 稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大 了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为 遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。 对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们积极向上的雄心 壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再 把他

8、们逐步引向适当的方向。6.注意从日常小事培养滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的， 重要的是从日常生活中做起。【篇三】新学期家长第一课观后感观看心得心得家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问 题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最终上 大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕 着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家仅有一 个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生 了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现 象也会影响到他们，孩子们也十分清楚自我在家中的地位。 根据这些

9、现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐 的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃 苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。所以，教育与培 养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方 面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个 参考资料。、相互沟通教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一 个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后经过这个阶段不断地 总结出经验教训，采取措族等等，可能成功，也可能失败。 但只要你一向不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对 待每一件事情，它就会有好的结果产生。 我并没有刻意把 孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。

10、首 先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如 何跟他谈心。不必须要谈大道理，在这点上有的家长误认为 把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生 下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感, 甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点十分重要。我认 为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了 成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的，当 然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂, 只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外, 孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是 能解答的，家长必须要认真解答，如果让孩子失望了，他

11、将 越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一齐, 陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会到达 教育和培养的目的。过去我很少打球，为了到达目的，我经 常和孩子一齐打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球 毕竟有必须差距，所以，当他快要失去信心时我常故意放他 一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能 够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不 讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足 他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他 会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个 大球

12、场的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪 怕对他没有明显帮忙的事情，千万不能轻易反对，做家长的 必须要学会如何顺风扯旗。当然，大道理谁都会说，做起来 可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。二、善于发现教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女 的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐 的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，所以 从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了 他的长处，他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重；培 养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿 去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找 机会对他讲

13、述一些有关音乐的趣闻与故事传说，这时，引导 应当是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住 不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢, 主要原因是停止的时间过长，最长到达半年以上，但他从来 没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的 兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不 可缺少的组成部分了。关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、 羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈 罢了。除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的 孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人, 异常是接触教师，这是一个很致命的缺点。人的一生

14、中主要 是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个 人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就 成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的 大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈 到这个问题上我要感激学校的领导和教师们，他们为我的孩 子供给了不少机会，如六一儿童节的表演、班团体联欢会表 演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、 租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然 不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有提高。其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，所 以我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕 结果是

15、错误的，但方法必须要正确，思考问题首先要合乎逻 辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱 导。同样，比他人不足，比自我却大有提高。当然，培养孩子不必须都是如此模式，要根据他的自身条 件、个性、爱好，正却作出各重不一样的教育方式，这就是 它饿复杂性。三、正确对待所有的孩子都有自我的优点，但又都难免出现缺点与错误。 如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要研究 的关键问题。有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+, 为了鼓励他，我们不仅仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、 玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中 考试令人很不满意。经过这件事，我们逐渐学会了

16、如何把握 好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决可是分。有一回我们无意发现他的作业本上有很多b,当时我很气 愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果 相反。于是我很平静地问他：你的作业哪来那么多的b呀， 是不是又马马虎虎地做作业？他作了一些解释，尽管他的解 释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他明白自我是错误 的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得 成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态 度和过程最终必然会有好的成绩。可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该 严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次 被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球

17、去了。这次我毫 不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球 并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气， 所以觉得自我的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个 机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了， 达那以后再也没发现他犯类似的错误了。总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也 不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知 错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待 还得看当时的情景而论。四、寻找出路提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙，让孩 子有一个奋斗目标，明白自我该怎样做。这方面我为孩子作 了很大的努力。前面已经介绍过，

18、孩子在音乐方面有特殊的天赋，所以必 须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失 败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体 育职业时，会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之 明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确 的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。与普通的孩子相比起来，我的孩子每一天要多做很多事情。 利用每一天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学 识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有 时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看 在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末 的两天中适当作一点调剂，带

19、他参加一点他所喜爱的活动， 这样他也不会感到那么乏味了。近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了必须 的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说， 他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。 他以往对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。 他这种意识的构成，家长肯定是起到必须的作用的。所以大 人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培 养是我们家长不可推卸的职责和义务。切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这 样的孩子以后走上社会会吃亏的！【篇四】新学期家长第一课观后感观看心得心得 万事 德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的教育

20、问题不但是学校的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一 任老师，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将 良好的品德、丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。 人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭教育，关键应 该根据孩子的特征对症下药。孩子像春天的花朵，天真烂漫、活泼可爱，纯真无瑕，分 辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力和 模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗 暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的兴趣，变被动 学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：一、 培养孩子良好的学习习惯叶圣陶说：教育就是习惯的养成。凡是好的态度和好的方 法，都要使他化为习

21、惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才 能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本 能，一辈子也用不完。孩子的注意力集中时间短，在平时必 须提高孩子的学习效率。比如写作业时，要在规定的时间内 完成老师布置的作业，不能边做边玩；自己的作业自己检查, 自己对自己负责，家长不得当老师；家长必须注重错题原因 分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自己的事 情，好的学习习惯，可事半功倍。二、 讲究和孩子交流的方式方法作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立的 主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商 量的语言。多用我们，少用你应该等等，即使是批评，要让 孩子能感受到你对他

22、的爱。因为孩子的心灵很脆弱，如果家 长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲 近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连 学校也怕去了。 三、家长要注重言传身教作为家长要特别注意自己的形象，在孩子面前，家长言语 要文明举止要得体。因为父母是孩子的学习榜样，家长的一 言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当然, 对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切 莫在工作中遭遇到的烦恼时，把孩子当成发泄桶，作为家长 是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服教育，最多也只 能温柔的说一声你再这样，我真的生气了，然后还是耐心地 引导，说服。四、激发孩子的学习兴趣做为家

23、长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。我 们都知道，孩子生性好动、贪玩，但是只要他们感兴趣的事， 他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不感兴趣的 事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。 只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子愉 快地、主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用自己的 知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事传说，或有 趣的游戏等，让孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的做 到乐学。总之，对孩子的家庭教育，我们要学会用心去与孩子们交 流，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣, 让孩子快乐学习健康成长【篇五】新学期家长第一课观后感观看心

24、得心得作为一名母亲，我的愿望就是希望女儿快乐生活，健康成 长！女儿从小到大，在老师面前总想做一个完美无缺的孩子, 但却适得其反，表现为顾虑太多，自信心不足。法国教育家卢梭曾经说过：自信心对于事业简直是一种奇 迹，有了它，他的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没 有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。所以说，自信，是人生最宝贵的财富。国内外有专家对才干突出的人也曾经做过调查，发现他们 都具有几种共同的优秀品质，其中一种就是自信，不自卑。针对女儿的实际表现，我想，自信心的培养在她的成长过 程中，应该尤为重要。就孩子自信心的培养，我主要采取了 以下几种方法：一、父母的关爱是孩子自信的基

25、石父母应该把对孩子的爱说出来，让他时时刻刻感受到来自 爸爸妈妈的爱，这样，孩子不论做什么事情都会更加自信。我的女儿常常扮出各种各样的怪相，并问我：如果她长成 这样，我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛，或者没有腿、 胳膊，我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时，我没 有直接告诉她答案，而是给她讲了一个故事传说：天使来到 人间，对一个妈妈说，我有一份礼物，我想请你帮忙，把它 送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间，天使又来了， 问这位妈妈是否已经把礼物送给最可爱的孩子了？这位妈妈 说，我找来找去，觉得还是我的孩子最可爱，所以我就把礼 物送给我的孩子了。通过这个故事传说，我让女儿明白，无 论她长

26、得漂亮与否，在父母的眼睛里，她都是最可爱、最漂 亮的。 二、自信需要个性的张扬，日常生活中，多为孩子 创造一些展示自我的机会女儿从小就喜欢唱歌，记性也非常好，动画片还没看完， 主题曲片尾曲等就已经开始边唱边跳了。有一次，她爸爸单位搞庆祝八一的活动时，战士们都在瞎 唱，她爸爸就鼓励她上台唱一首，女儿一曲隐形的翅膀 还未结束就博得了大家的阵阵掌声。 我们发现女儿的这个 特长后，就鼓励女儿大胆的唱，第一次参加昌吉州少儿歌手 卡拉0K电视大赛，5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖，从 那以后，女儿的这个爱好一发不可收拾，什么场合都愿意唱， 什么场合唱都不怯场，还说非常想参加中央电视台的宝贝一 家亲的少儿节目

27、。放寒假时，刘老师的一句评语你多才多艺 更是让她美了好长时间，她充满自信的对我说，以后不仅要 多才多艺，还要像老师说的那样帮助老师管理班级。孩子在成长中需要发现，需要肯定，尤其是对自我还不太 了解的孩子就格外需要别人去欣赏。孩子的爱好变成特长， 这源于家长的鼓励和支持。不要怕孩子骄傲，孩子在张扬中 会把个性表现出来，这时候老师和家长要对她骄傲的说一声:你真棒！三、抓住细小环节，提髙孩子学习的自信心女儿刚上学时，由于口算的速度不快，用手比划着对我说: 她对语文的兴趣有大象那么大，对数学的兴趣只有西瓜那么 大。有一天，她回来后眉飞色舞的对我说：妈妈，今天丁老 师让我当第一大组的数学委员了！我问：为

28、什么？她说：我也 不知道，可能是我上课认真吧。我赶紧说：数学学习委员可 一定要数学学的好才行。她紧张的问我：那丁老师知不知道 我对学数学的兴趣不大。我说：丁老师不但不知道，肯定觉 得你对数学的兴趣还非常大呢！她认真的说：这一下，我可 要好好学数学，必须让学数学的兴趣变大了。在我们和老师 的鼓励下，在她每天收大组数学作业的过程中，她对学习数 学的劲头也渐渐的大了起来。有时，做对一些动脑筋的数学 题时，就开心地说：妈妈，原来这样的题我总做不对，可是 现在一下就对了，我觉得数学原来也挺有意思的！寒假时， 她主动要求我给她买一年级的数学练习试卷，有时热情劲上 来，一天要做好几份卷子，还要让我和他爸爸认

29、真批改，看 看她有没有进步。这学期一开学我带她到书店，她又对我说: 妈妈，给我买一个加强应用题的练习书吧，我是数学委员， 可是我觉得我的应用题还学的不好。我们充分利用老师让她 承担收大组数学作业的关荣任务这一契机鼓励她。现在，她 对学习数学有了自信心，对数学的学习兴趣也越来越浓。四、当孩子在受到挫折时，及时给孩子爱的鼓励一个拥抱、亲吻，一句鼓励的话语都可以帮孩子重新找回 自信。女儿上学后，就特别盼望能够早一天戴上红领巾，可是老 师宣布入队名单时，她发现没有自己的名字，女儿的自信心 受到了打击。回家后，他拖着哭腔告诉我：妈妈，我觉得我 学习也挺认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是老师不 喜欢我

30、？我忽然意识到孩子成长的过程太顺利，几乎没有受到过太 大的挫折。成长中不能没有挫折，但必须及时和正确的引导 孩子，不要让孩子被挫折打败。我把女儿拥入怀中，对她说： 你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是老师不喜欢你，肯定 是你哪方面做得还不太好！女儿想想说：是不是我上课回答 问题不够积极？因为女儿是一个追求完美、做事过于谨慎的 孩子，所以我在和刘老师的交流中，知道女儿上课回答问题 不是很积极，总是自己感觉能够*%答对时才举手。听女儿这么一说，我想这倒是个好机会，于是说：是呀, 虽然你上课认真，作业也很认真，但回答问题不够积极大胆, 这也会影响你入队的。你再想想你还有哪些方面做得不好? 女儿说：妈妈

31、，我想不出来了，要不你问问刘老师吧！女儿 总是小心谨慎，怕老师说她，有什么事都会央求我，让我问 老师，我趁机说：你连这都不敢问老师，胆子小，这也是缺 点呀，肯定影响入队。女儿为了能够早一天入队，终于鼓起勇气，去问刘老师她 没能入队的原因，当刘老师和蔼的告诉她要入队，光是自己 学习好还不行，还要帮助其他的同学，多关心班集体这句话 时，首先，女儿确认了，没有入队不是老师不喜欢，其次她 知道了自己哪些方面还要努力。后来，轮到她当小组长时， 我又趁机说：看刘老师给了你一个帮助同学、关心班集体的 机会，妈妈相信你会做好的！有了老师和父母的鼓励，女儿 也很开心，小本子上认真的记录着每天小组成员交作业的情

32、况，字迹虽然稚嫩，但是我感受到了女儿比原来更加快乐和 自信。以后每天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学 校的学习、生活，只要听到她举手发言比原来积极等学习上 的一点进步，或是当小组长为大家服务当中获得了一点快乐, 我都要鼓励她，和她击掌加油，终于有一天，当我说要找刘 老师问一件事的时候，女儿主动说：妈妈，你顺便问问刘老 师，我最近回答问题时是不是积极了，关心班集体有没有进 步？我知道以她的性格，让我主动询问老师他在学校的情况。 肯定是自我感觉非常好，果然，刘老师说他最近变化挺大的， 上课回答问题比原来积极多了。再后来，老师安排她负责收她所在大组的作业本、起课文， 还有同学会隔三差五打电话问她作业，她感觉老师给她封的 这个小官责任非常重大，自己在班集体中的作用也非常重要。 她可以帮助大家，她不比别人差，女儿又重新找到了自信。自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。人积极的的 暗示一旦形成，就如同风帆会助你成功；相反，消极的心理 暗示形成，又不能及时消除，就会影响一生的成功。自信心的培养不是一朝一夕就能够做好的，它需要家长和 老师的密切配合，持之以恒。虽然女儿目前的自信心距离我 的预期目标还有一段距离，但是，我相信只要方法