他真勇敢700字.docx

1、他真勇敢700字篇一:作文：他真有本事 (700字)他真有本事在我们班，那真是“高手云集”，奇士、怪才、歪才数不胜数。“小博士”庞明硕上知天文、下知地理，就没有能难倒他的问题；“口算天王”吴维泽，心算速度比计算器的速度还快！再难的计算题，他都能一口报出得数可他们还不是我们班最有本事的呢！那是谁呢？让我来告诉你们吧那就是鼎鼎有名的张远航！张远航长得虎头虎脑，剑眉下有一双黑溜溜有大眼睛透着朴实和可爱。别看他是个男孩子，却比女孩还要心灵手巧，班级活动的演出道具大部分出自他手。他做的红眼睛、长耳朵的兔子栩栩如生，令人爱不释手，每次演出完的道具都被同学们抢回家“收藏”，我的书柜里那只兔子就是他的作品。正

2、是有了这位心灵手巧的张远航排版设计，我们的黑板报一直“霸占”着年级第一的位置，让其他班级羡慕不已。他的绘画作品届屡次在各种大赛中获奖。不信？你到家乐福超市看看，那里还挂着他的大作呢。张远航最拿手本事还要数硬笔书法了！据说，他从4岁开始他就坚持练字，每天都练从不间断，一直坚持到现在已经七年时间、2000多个日夜，即使是生病发烧吊水，他也是抽空把时间补回来。他练字几乎到了痴迷的程度，如果哪天没有练字，他就好像丢了魂似的。因为写字，手指上都磨出了厚厚的茧子。由于他的勤奋、努力，多次获得全国、省、市的一等奖，连老师都成了他的FANS。他的目标“庞中华第二”。张远航不公严格要求自己，而且十分关心集体。老

3、师交给的任务他都能带领同学出色完成，各科成绩优秀，还经常利用业余时间帮助其他同学，每学期都能获得“勤学章”。张远航，他的本事是他勤奋练出来的，是持之以恒坚持下来的，是善于思考总结出来的。就像他的名子远航一样，象一名辛勤的水手始终朝前航行。他已经成为同学们心中的偶像！张远航是我们班最有本事的人，你现在同意了吧篇二:表弟,你真了不起(700字)作文精选作文:表弟，你真了不起(700字)作文 我有一个聪明可爱的表弟，他学任何东西都很快，这一点让我非常惊讶。 记得那是我上一年级的时候，外婆教我拼音，当时才四岁的表弟也凑了过来，外婆嫌他碍事，对他说：宝宝，姐姐要学习，别捣乱，到旁边玩去。可他却不愿意，在

4、一旁学着外婆的口型学了起来，我一见，轻蔑的说：表弟你这么小，连我都没搞懂，你怎么会学会呢？他走了过来，不服气地说：我们打赌，如果我先学会了，姐姐要把你最喜欢的那支笔给我怎么样？我不以为然的点点头，心想：他还这么小，最多只有一天的毅力，过两天就把这件事给忘了的，看来他这回输定了。我不禁幸灾乐祸起来。外婆在一旁笑了笑，说：那你们可要加油喽！我就来做你们的裁判！ 以后，表弟天天一大早就起床了，开始像念紧箍咒似的念着拼音，他连每天必看动画片也吸引不了他。这时的我心中稍有一点焦急：弟弟不会真的比我先学会拼音吧，如果真那样，我的脸可就丢大了。我越想越不安，也拿起拼音书读了起来，不出三分钟，我就再也读不下去

5、了，又想：弟弟应该也没那么聪明的，没事，今天先休息一下，还有的是时间。 时间过得煞是快，转眼到了星期天。一大早，弟弟兴冲冲地跑了过来，自豪地指着门上贴着的拼音表，奶声奶气地念了起来：a、o、e&我一听惊呆了，他真的会念了，他念得是那样流利与标准。外婆朝我看了看，我低着头，脸涨得通红，并没有言语。外婆忍不住了：你都不如弟弟&我涨红了脸，无言以对，只好兑现我的承诺，把爸爸给我买的那支自动笔塞给了他，惭愧地说：弟弟，你真了不起！现在，他也上学了，学啥像啥，妈妈总是把他和我比。唉，压力真大呀！聪明好学的表弟让我又喜欢又烦恼。五年级:顾绮清篇一：小弟弟,你真了不起小弟弟，你真了不起在我的记忆里有许多人都

6、让我感到佩服，但唯一一个人最让我佩服，不是一个大人 ，而是一个小孩子，而且只做了一件细小的举动，但这个举动是现在没有多少人能做出来的，所以我感到他是最了不起的，他就是-一个小弟弟。 在暑假的某一天，我做在去往书店的大巴上，舒服的做在椅子，看窗外的风景。突然，车子停住了，上来了一个老奶奶，一看就知道她的年龄已上花甲，车子慢慢行驶起来了，可是老奶奶没有座位，就只好拉住扶手，摇摇晃晃的站着。再看看坐在给老弱病残专门留的座位上，全都被一些年轻力壮的小青年强行“霸占”了，只见那些青年们有的在看手机，有的装作没看见向窗户外望，有的就直接假装睡觉，对这位老奶奶不闻不问，其实我也很想让坐，可在纠结自己还有好几

7、站。正当我还在纠结时，一位比他真勇敢700字.我小的弟弟从座位站了起来，走过去对老奶奶说：“ 奶奶，你去坐我的位子吧！”老奶奶听后忙忙摆手说“：小孩子，谢谢你的好意，不用了。”小弟弟神情严肃地说：“奶奶，您的身子骨不行，万一摔倒了怎么办呢？别看我小，但我的身子骨可结实着呢！”这位老奶奶只好欣然答应了，还夸小弟弟是个好孩子。我听完他们的对话后在心里对小男孩说了一句你真了不起，也为刚才的顾虑感到羞愧无比。那个小弟弟的举动一直影响着我，他那了不起的 动作我一直学着，我打心眼儿里佩服他。篇二：真了不起真了不起一、哪些方面让你觉得了不起？思想品德方面：帮助同学 孝敬老人 拾金不昧 恪守诺言 心灵美好 心

8、地善良?学习方面：用英语和外国朋友对话，为他指路；做数学会一题多解，钢琴5级?能力方面：学会了做一道菜，与陌生人巧妙周旋，用好办法解决同学矛盾 机智灵活?二、交流并及时点评事例。敏锐地发现选材不当的现象。例1：妈妈为我打一件漂亮的毛衣，我穿上，大家都夸奖我，我为有这样的“妈妈”而感到了不起。（这样变成了“妈妈真了不起”）离题现象例2：要反映自己学习好，做数学特别快，但是写成帮助同学解数学题，这样主题模糊，到底是学习好还是思想好。偏题现象例3：反映我聪明，妈妈手机找不到，我打了电话，听到声音然后找到手机。这样的方法大多数人都能想到，不能很好表现我的了不起。事例过小三、设计构思：1、点题。2、叙述

9、让人觉得了不起的事例，写出人物动作、语言、神态、心理活动。3、总结全文。四、例文欣赏。（1）弟弟，你真了不起！我有一个天真活泼的弟弟，他才6岁了，胖嘟嘟的脸上嵌着两个小酒窝，可爱极了！但美中不足就是非常胆小，但从那件事以后，我改变了对他的看法。记忆的闸门打开，记得有一次，弟弟要去打预防针。哈！我倒要看看这以前连蚂蚁都怕的弟弟，到底哭得有多 厉害。路上，我故意逗他：“小屁孩！待会打针不要哭哦！”“我才不是小屁孩，我怎么会哭呢？”他憋红了脸，给自己 打气。还未到打针房，就听见小孩哭声此起彼伏，“啊”声一片。这简他真勇敢700字.他真勇敢700字.直是在弟弟的伤口上撒盐，只见弟弟牢牢拉着妈 妈的袖口

10、，一脸紧张。终于轮到弟弟打针了，他深呼吸后颤抖地拉起袖子，紧紧地闭着眼并扭过头去。护士先用酒精棉在他胳膊上搽了 个小圈，当尖细的，小脸涨得通红。针扎入他的胳膊里时，我都有点害怕了！可弟弟硬是咬紧了牙关挺住。我真想大 声地对弟弟说:“你真了不起！”直到护士敏捷地拔出针头，他也没有喊一声疼，就是他的嘴角轻微地撇了撇，泪水在眼 睛里打滚，想哭又不好意思，面无表情地拉上袖子。旁人都翘起大拇指，夸弟弟又懂事又勇敢。过了几分钟，他又恢复 了活泼的性格。阳光下，他弯弯的眼睫毛挂的泪珠正闪着七彩的亮光呢！现在，形容他再也用不到胆小这一词了。他也可以在我们面前炫耀：“我是一个勇敢的男子汉！”弟弟，你真了 不起！

11、（2）奶奶，你真了不起我的奶奶不但知识渊博，而且很懂得生活。她有许多爱好：学中医、念佛、唱歌.而她最擅长的是剪纸。一天，我闲着没事干，就在奶奶家剪纸。左手拿剪刀、右手拿纸。半晌，美丽的图案及花边就从我手尖里完成了 一大半。可是，因为纸折过多，剪到一处，我就剪不动了。我费了九牛二虎之力，一刀下去，纸头纹丝不动。唉，看来 蛮干还是不行。自认为是剪纸小能手的我，也陷入了沉思.我正苦思冥想的时候，奶奶走了进来。见我愁眉不展又似深沉的样子，看见手中一叠剪纸，就知道了大概。她拿起 剪刀，“咔嚓咔嚓”地帮我未完成的杰作剪了起来。咦？奶奶怎么如此神奇、如此敏捷，一双手像灵巧的燕子来回穿梭。1看着奶奶娴熟的手法

12、，我真是不得不从心中赞叹！了不起的奶奶！不一会，一只栩栩如生的孔雀，就从她手中诞生。但 是我始终没有明白，奶奶如何剪得动这叠厚厚的纸，因为她动作实在太快了！奶奶看着我又喜又疑的神态，便仔细地向 我讲解：“把厚厚的纸打开几层，按着相应的位置剪几刀.”随后又拿出一张新纸，慢慢地一步步教我如何剪出这只美 丽的孔雀。“原来如此！我明白了。”恍然大悟的我高兴地直拍手。此时奶奶的脸上也露出了温馨的笑容，整个屋子荡漾 着笑声。奶奶，您的手真巧。虽然您已经70岁了，但是您的心灵手巧确实很多年轻人所不及的，我有您这样的一个奶奶 而感骄傲！（3）清洁工叔叔，你真了不起我最敬佩的人，不是什么伟人，也不是家财万贯的富

13、豪，更不是耀眼的明星，而是朴实无华的清洁工叔叔。每天，他穿着蓝色制服的身影会准时出现在我们的小区。无论酷暑难挡的盛夏还是北风呼啸的寒冬，他都会在6点前来到我们小区，风雨无阻。记得去年冬天的一天，天气预报说晚上会下雪。我暗暗窃喜，这下可以看雪景、打雪仗了。篇三：作文：你真了不起， 你真了不起教学目标：1、学生能够根据题目要求，选择一个在某一方面特别了不起的人物，写一写敬佩他的理由。他真勇敢700字.2、能选择最能反映人物了不起的事例，把他令人敬佩的表现写具体。教学时间：2课时教学过程：一、审题1、出示作文题目：说说你从题目中了解了些什么？2、理解“了不起”的意思。（极好或令人钦佩的，不平凡，优点

14、突出）二、回忆学过的课文，学习取材和基本写作方法1、回忆学过的3单元课文，你觉得谁了不起？为什么？2、学生交流。3、出示表格，进行填写交流4、通过交流，让学生明白要想写一个了不起的人物，就必须通过一件具体的事例来说明他了不起的地方。5、继续完成表格，想一想，你最佩服谁，写一写他了不起的地方和具体事例6、交流，互相启发。三、再次审题，把握文章情感基调1、根据题目，想一想：文章出了要写清楚你佩服谁？他了不起的地方，体现她了不起的具体事例，还要写什么？2、根据“真”字，体会到其中的赞叹、敬佩之情，所以文中还要表达自己的内心对这个人物的赞叹之情。3、选择教材中的一个人物，来表达一下你的赞叹之情。他真勇

15、敢700字.（1） 在洪水中，勇敢地保护妈妈的洛迪（可让周记中写的好的同学进行交流。）（2） 在余震中，坚持躺在手术台上为他们捐献骨髓的青年。（3） 用自己的爱心和坚持去帮助非洲儿童的瑞恩4、看一篇例文，感受别人是怎样来表达自己内心的赞叹、敬佩之情的。例文：普罗米修斯，你真了不起，你是我心目中真正的英雄！在读课文的时候，我就从字里行间感受到了你的痛苦，和很惊讶你居然能够承受！如果我遇到你，我一定会代表全人类把世界上最美最香的鲜花奉献给你，我还要向你敬个崇高的队礼，来表达我对你的敬意。你不畏困难，努力工作的精神也让我钦佩。要知道，在上古时代，治水工具是多么简陋啊！可你并没有在困难面前低头要知道，

16、在平时的生活中，我总是见到困难就害怕，就想逃避。你这种不怕困难的精神太值得我们学习了，我要衷心地赞扬你“大禹，你真了不起！”（教师提示：人物了不起的表现和自己的敬佩赞叹之情可以交织在一起写。）四、列好提纲，清楚写作基本顺序。篇四：xx,你真了不起五（6）冯欣语外婆，你真了不起 我的外婆个子不高，有一头花白的短发，鼻梁上架着一副眼，一副老知识分子的模样。别看外婆年纪大，她可是位心灵手巧的老人呢！去年的冬天北风凛冽，下着鹅毛大雪。我和妹妹翻箱倒柜地寻找棉袄、棉靴、帽子、手套和围巾，正准备下楼和小伙伴一起堆雪人、打雪仗。可是我们找不到合适的帽子，我最喜欢的红色小花帽上破了一个大洞，妹妹的小黄帽上的黄

17、色绒球不见了。这可怎么办呀？我着急了，帽子破了一个洞，雪花就会“钻”进去的，我和妹妹愁眉苦脸的坐在沙发上，双眉扭成了麻花。这是，外婆来了，她看见我们双眉紧锁地坐在沙发上，便问：“怎么了？你们不是要下去玩吗？”我们把帽子递给外婆，外婆一看，笑呵呵地说：“你们交给我吧，我来补帽子！”她从抽屉里拿出一朵布做的小红花、一个白色绒球和针线。她先拿起我的帽子，用左手把小红花按在洞上，右手拿起针线，在小红花四周穿梭着。然后，外婆取下针，把线固定在帽子上，我的帽子就补好了。接着外婆又依样画葫芦地补好了妹妹的帽子。过了一会儿，两顶小帽子在外婆的“神手”下复活了。我们高高兴兴地戴着“新”帽子下楼玩了，小伙伴都夸我们的帽子真漂亮！我的外婆年纪大了，但是眼不花，耳不背，手不抖，她的那双“神手”还是那么巧，还是充满魔力。篇三:勇敢传说(700字)作文精选作文:勇敢传说(700字)作文 从前，有个非常神奇的大海碧玲海。海里的鱼儿都会说话，还会魔法&就在海的对岸，有一座山，山顶上有一座圣殿，里面有心想事成棒，它能实现一个愿望，非常神奇，但是，必须通过一个考验才可以获得& 小青鱼就是碧玲海里的