古诗词常见类型和主题分类Word文档下载推荐.docx

1、“军”等字塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈建立功业的渴望、报国无门的怨愤行旅诗旅途的艰辛、 寂寞、飘零之感久宦在外，漂泊在外，引起思乡之情思乡怀人闺怨诗闺中怀人，思念之情担忧与对友人的思念送别诗标题中有“送”或“别”等字对友人依依不舍的留念，情深意长的勉励，对故乡的依依不舍别后情景的想象，离别之悲伤友人逝去，悲伤、孤独、惆怅哲理诗表现诗人的哲学观点、 反映哲表达时光易逝、人生苦短、珍惜时间的感慨，赞美坚强、独立品学道理质，战胜困难的勇气，奉献精神等10 种常见古诗题材分类题材不同，表达的思想感情就不同，而且在表现手法、抒情方式上，也会有所不同。因此，要很好地鉴赏古诗词， 就必须对题材分类有清楚的

2、了解， 并能对具体的诗词作出准确地判断。常见的题材如下。1、爱情诗 这是以爱情（包括悼亡）为题材的诗，也称“情歌”、“闺怨诗”。爱情诗自诗经起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。如兼葭、 迢迢牵牛星、 无题 （“相见时难别亦难”李商隐）、 鹊桥仙 （“纤云弄巧”秦观）等等。专业知识分享2、讽刺诗 这是以嘲讽或劝喻手法，揭露社会黑暗、世态炎凉，表达人民或正人直士呼声的诗歌，亦称“讽喻诗”，有时也称“政治讽刺诗”。讽刺诗同样源远流长，自诗经起直到现代从未消失。如硕鼠、 伐檀、 蜂（唐罗隐）、 题临安邸 （南宋林升）、醉太平（“讥贪小利者”元代无名氏）等等。3、哲理诗 这

3、是一种通过对具体事物的描述、 议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。有的点明主题，有的含而不露，引人思考。著名的如苏轼的题西林壁、琴诗，朱熹的观书有感等。此外，有些诗虽不是哲理诗，但其中有的诗句富有哲理（如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，毕竟东流去”等），也应注意。4、送别诗 这也是最早出现、最为常见的题材之一，主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或用以表达深情厚谊， 或用以抒发别离之愁。因为送别常与登山临水相联系， 故又称“山水送别诗”。如送杜少府之任蜀川 （王勃）、 送孟浩然之广陵 （李白）、 别董大二首（高适）等。5、记行诗 又称记游诗、 行旅诗。 或描述个人游历见闻感受，或

4、表现思亲怀乡之情，叙事与抒情相结合。这类诗离不开山水景物描写，所以又称“山水记行诗”。这与纯粹的山水诗略有区别，是“以记抒情”为主的。如杜甫的旅夜抒怀、马致远的秋思，便不可视作山水诗。6、边塞诗 这是以描写边塞风光，反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。高适的燕歌行、岑参的白雪歌送武判官归京 、王之涣的凉州词 、王昌龄的出塞 以及宋代范仲淹的 渔家傲（“塞下秋来风景异”）等，均是脍炙人口的名篇佳作。7、咏史诗 这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌， 一般是先叙事后议论；也有一些只叙述对比而不加议论，让读者思考

5、的。咏史为题的诗以班固的咏史、西晋左思的咏史八首为早期著名代表作。此后不断发展，出现了更多的咏史诗，如章碣的焚书坑、李商隐的贾生、杜牧的题乌江亭（王安石与之曾唱反调）、温庭筠的经五文原等，均为名篇。8、咏物诗。 这是借吟咏自然或社会事物，来表达思想感情的诗歌，托物言志，象征比拟是其常用手法。这类诗先秦两汉已出现，唐以后佳作渐多。如王维的相思 （“红豆生南国”）、李白的白鹭、杜甫的归雁、陆游的卜算子咏梅、于谦的石灰吟、王冕的墨梅等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。9、咏怀诗。 这是以吟咏个人抱负，反映或讽刺社会为题材的诗歌，比兴、象征、联想等是其主要手法。咏怀诗也源自诗经，是古诗中最重要的诗

6、歌之一。如屈原的离骚、涉江、李白的行路难、将进酒、陈子昂的登幽州台歌、苏轼的定风波沙湖道中遇，陆游的书愤等等，都是令人感动的咏怀名作。10、怀古诗。 由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负，这类诗就是怀古诗。 怀古诗可归入咏怀诗大类之中，但独有特色； 怀古诗与咏史诗略有不同，怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志， 而咏史则不必亲到历史遗址， 在书房中就可以写作。 怀古诗如杜甫的 蜀相、 刘禹锡的 乌衣巷、 石头城、 李白的登金陵凤凰台、 苏轼的念奴娇赤壁怀古、辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古、张养浩山坡羊潼关怀古等等，都遗响千古。山水诗、 田园诗因为读者熟知， 故不作介绍了。 此外，还有题画

7、诗、 宫怨诗、 无题诗等，因其题材或与其他题材相容，或要依诗的内容确定，也不再赘述文章录入：郑桂梅 责任编辑： admin古诗词鉴赏指导与训练（2009-01-01 14:30:15）转 载 标签：请下载打印古代诗词的常见意象1月思乡，怀人怀乡：举头望明月，低头思故乡。露从今夜白，月是故乡明。怀人：但愿人长久，千里共婵娟。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。2菊花清高人格朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。3梅花高洁人格零落成泥碾作尘，只有香如故。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。4松孤直傲岸，岁寒三友之一

8、岂不罹严寒，松柏有本性。岁寒，然后知松柏之后凋也。后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。5莲爱的象征，莲与怜谐音，所以可借以表达爱情。另外还表示高洁的人格采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。6梧桐凄凉悲伤，落寞的心境梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更泪梦三更后。7杜鹃鸟凄怨哀伤，乡愁乡思相传，蜀王让杜宇即望帝，因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃， 到春天，杜鹃会一直啼叫到满口是血。另外，杜鹃的啼叫好象在叫： “不如归去，不如归去。”也叫子规，常唤起游子思乡之情。梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。又闻子规啼夜月，愁空山。从今别却江南路，化作啼鹃

9、带血归。8秋蝉高洁，悲凉秋后的蝉是活不久的，一番秋雨后，蝉只剩下几声若断若续的哀鸣了。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。西路蝉声唱，南冠客思深。9鸿雁思乡怀亲，羁旅之悲（也是古代诗歌中传书的信使）雁字回时，月满西楼。红笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。10. 柳与“留”谐音，离情依依挽留惜别今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。11南浦，长亭送别之所表达依依别情何处是归程？长亭更短亭。长亭外，古道边，芳草碧连天。12芳草离愁别恨与美人或理想青青河边草，绵绵思远道。13芭蕉孤独与忧愁何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉，不雨也飕飕。14羌笛凄凉悲切羌笛何须怨杨柳，

10、春风不度玉门关。15乌鸦衰败荒凉斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。16孤帆、晓风、残月伤别情怀孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月17流水年华易逝 思旧怀人 绵绵愁绪花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。流水落花春去也， 天上人间。古代诗歌分类常见主题归类一、边塞战争诗：戍边报国 渴望安定二、山水田园诗：赞美山河 热爱生活三、咏史咏怀诗：仰慕先贤 借古讽今四、羁旅赠答诗：文人失意 漂泊哀伤五、写景咏物诗：托物寓理 托物言志思念故乡闲适安逸评价史实思念亲人建功立业超脱避世怀才不遇生活潦倒 互勉自慰诗歌鉴赏常用术语1反映古诗总体表现手法的词语

11、。直接抒情 （ 或说“直抒胸臆”、“即事抒怀” ） 。间接抒情，包括借景抒情，寓情于景、托物言志等。此外还有欲扬先抑、明贬实褒、明褒实贬、寓褒于贬、以虚写实、虚实相映、动静结合等。（关键词：情景、动静、虚实、哀乐、点面、声色、冷暖、明暗、远近、高低、大小、诗画、抑扬、古今、正反、褒贬、有形无形、直接间接等）2反映诗人心情 （ 感情 ） 的词语。愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤、赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、闲适恬淡之情等。3反映古诗语言特色的词语。凝练、简洁、幽默、诙谐、质朴、自然、清新秀丽、生动形象。有节奏感、有音乐美、有艺术感染力等。4、反映古诗结构特点的词语。 开门

12、见山、逐层推进、环环相扣、前后呼应、伏笔照应等5、反映古诗总体风格的词语。刚健、雄奇、悲壮、旷达、苍凉、沉郁、飘逸、委婉、含蓄、缠绵、清新、明丽、秀美、恬淡、凄美、明快、豪放、婉约等。6反映古诗表达效果的词语。真挚感人、动人心魄、催人泪下、意境高远、情景交融、耐人寻味、言有尽而意无穷等。诗词赏析训练（）泊秦淮 （杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？2、真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的情感？（二）春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更

13、短，浑欲不胜簪。1、诗的前四句统领在“ ”字中，诗人视野由远及近，由大及小，由 到 。2、请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。（三）咏 柳（唐 ?贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1）一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”写出了早春杨柳的那些特征？（2）“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。（四） 谢公亭 （李白）谢亭离别处，风景每生愁。客散青天月，山空碧水流。池花春映日，窗竹夜鸣秋。 今古一相接，长歌怀旧游。注：谢公亭位居宣城城北，谢眺任宣城太守时，曾在这里送别诗人范云。1、本诗的作者“李白”

14、，字 ，号 ，被誉为 ，写出他的另外一首诗名2、古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第二联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。（五）山坡羊 潼关怀古（张养浩）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。1、请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。2、中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出理由。（六）枫桥夜泊（张继）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1. 这首诗的诗眼是哪一个字？通

15、过哪些意象来表现。（写出主要三个）2试赏析诗歌的前两句。（七）使至塞上（王维）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1怎样理解诗中“征蓬”二字。2“大漠孤烟直，长河落日圆。”是千古名句，请赏析。诗词赏析训练参考答案创设了一个朦胧、迷茫、冷寂、悲凉的画面，为后两句点题作铺垫。真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者和纸醉金迷的达官贵人。全诗表现诗人忧国忧民的思想感情。1、诗的前四句统领在 “ 望 ”字中， 诗人视野由远及近， 由大及小， 由 山河 到 草木花鸟 。山河沦陷，昔日繁华的都市，如今已满目疮痍、衰草连天。 “ 我 ” 立于残花败柳之间

16、，悲从中来。 近来因焦虑忧愁一直挠头叹息， 过去那满头长发现已纷纷脱落， 短的都无法梳髻插簪了。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人因忧国思家而形容憔悴的情怀。嫩绿 柔美（ 2）“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。诗人在这句诗中巧妙地运用比喻的修辞方法，将无形的不可捉摸的春风化为有形的剪刀，突出春风给大地万物带来了生机和活力，表现了大自然的鬼斧神工。1、本诗的作者“李白”，字 太白 ，号 青莲居士 ，被誉为 诗仙 ，写出他的另外一首诗名 静夜思散，空。由于离别，客人散去，只留下浩浩青天，一轮孤月；空空的谢公亭，空无一人，只余下寂静的空山，长流的碧水。这两个字，写

17、出了天旷山空的景象。同时，也蕴含着故交云散，盛会难再的惋惜。借景抒怀， 表现了诗人内心的寂寞、 对古代精神上的朋友的追怀和对人间友情的珍视， 从中看出作者美好的精神追求和高洁的志趣情怀，显得言近而旨远。望西都， 意踌蹰。 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦； 亡，百姓苦。“峰峦如聚 ” ，群山好像从四面八方聚集而来，一个 “ 聚 ”字，运用比拟地修辞，既形象地写出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予了静态的群山以动态的生命和意志。或“ 波涛如怒 ” ，波涛汹涌澎湃好像在发怒，一个 “ 怒” 字，运用比拟地修辞，既形象地写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。全诗围绕一个

18、“ 愁 ” 字来写。月落、乌啼、清霜、江枫、渔火、钟声。这两句诗围绕一个 “ 愁” 字置景， 选择了深秋时节西沉的残月， 悲啼的乌鸦， 满天的青霜，和江边的江枫渔火等意象加以渲染，动静结合，色彩用明暗对比，有声有色，给人以清幽寂远之感，表达了天涯游子浓浓的乡愁。根据企业发展战略的要求，有计划地对人力、资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、评价、激励、调整等一系列过程，调动员工地积极性，发挥员工地潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。读书是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸， 读李白的诗使人领悟官场的腐败， 读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗， 读巴金的文章使人感到未来的希望每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步