青少年趣味运动会活动策划书范例.docx

1、青少年趣味运动会活动策划书范例青少年趣味运动会活动策划书范例WORD文档，下载后可编辑修改青少年趣味运动会活动策划书1一、指导思想:为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习,特举行此次运动会活动。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交流能力，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。二、活动主题:我运动我快乐三、活动时间:5月6日四、活动地点:学校操场五、活动人员:全体教师、1-6年级学生六、比赛项目:低年级组:一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈中年级组:一分钟跳绳、夹气球、投篮、

2、呼啦圈高年级组:一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮教师组:呼啦圈、跳绳。七、奖项设置各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、合作奖)。八、参赛人数本着人人参与的原则，让每一个孩子最少参加一项活动。九、比赛方法跳绳:一分钟跳绳，跳的个数多的为优胜者。投球:每人10个球，即10次投球机会，在规定的位置，向盆中投球，每个年级组中投进去多的为优胜者。夹气球:两个人配合，在规定时间内，哪一组先到终点为获胜。踩石过河:教师发令后，各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动踩在脚下，渡过这条河，然后将纸板交给乙组排头，乙组排头又用同样的方法过河，直至全队学生每人渡河一次为止，先完成的队为胜。十、

3、注意事项:1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，比赛、观看有秩序。2、注意比赛过程中学生的安全。3、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。青少年趣味运动会活动策划书2一、活动目的与意义：为丰富校园文化,体现学校的教育特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步了解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与学生之间的感情，我校拟定于201x年x月举行趣味运动会。二、活动时间：x月x日(周四)x月x日(周五)x月x日上午8：0011：30三四年级x月x日下午2：005：00一二年级x月x日上午8：0011：30五六年级三、活动地点：操场四、活动内容：1、校长为本届

4、趣味运动会致词。2、运动会正式开始。五、活动内容及报名办法：一二年级项目1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)一分钟内的师生跳绳(班主任带一学生)2、选报亲子趣味项目：活动一:二人三足跑(每班报10组)游戏方法：在场地起跑线后，家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向前跑，同一班级分两组进行迎面接力，以先到达终点线的班级为胜。游戏规则：行进当中孩子要始终有一只脚在接触地面，不允许家长将孩子抱离地面，否则将不计成绩。活动二：袋鼠跳(每班报10人)游戏方法：。比赛开始前，每组的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向前进，中途布袋不

5、得脱离双腿。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。活动三：呼啦圈接龙(每班20人)三四五六年级项目1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)、一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)、一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各3人)、一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一学生)、一分钟内的大绳(每班报10人包括四男四女和两个摇绳者)。2、拔河(每班20人男女各10人)六、名次及得分办法1、本着全员参加的原则，每人限报一项。2、活动设团体奖、单项奖。团体奖按班级各项成绩之和排列名次，得分多列前，得分相等按第一名多少排列名次，以此类推，取前三名。3、本次活动设

6、文明班集体一个，优秀组织班级一个。4、单项奖取前六名，得分别为7分、5分、4分、3分、2分、1分。5、双人项目取前三名，得分别为7分、5分、3分。6、集体游戏项目得双倍分得分别为14分、10分、8分、6分、4分。7、本次运动会对各个项目进行评奖，前三名将获得证书，第四名至第六名只记本班级分)。七、活动要求：1、亲子项目各班家长以自愿报名为原则，班主任统一向需要参加亲子项目的学生家长发出通知，以便家长及时了解情况，提前做好准备。2、绑腿跑的项目由学校提供绑腿带(禁止使用学生的红领巾)。3、全体学生统一穿运动服或校服和运动鞋，来参加运动会的家庭代表也请穿运动装和球鞋。4、全体参与活动的班级，注意保

7、持会场秩序，并保持好所在位置的卫生，会后评出优秀班级时将本班纪律作为重要参考。5、学校的保安负责做好安全保卫工作，卫生室在现场设立急救工作点，负责当天的安全突发事件。青少年趣味运动会活动策划书3一，活动主题娱乐身心、激扬青春活动宗旨友谊第一，比赛第二。二，活动整体方案活动时间:活动地点:学校田径场主办单位:教育系学生会赞助单位:_活动参与对象:教育系全体师生活动主题:教育系趣味运动会三，具体活动细则简介项目一:拔河大赛参赛者:15人裁判员:发令1人，记录1人。比赛器材:拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。比赛场地:学校操场比赛规则:在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的

8、线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。拔河赛制:1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。3.淘汰赛:每班抽签分成A.B组，A组四队，B组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制，胜者为总冠军。项目二:螃蟹运球参赛者:每班16人裁判员:发令

9、一人，4个人计时与记录。比赛器材:篮球4个。秒表4个，哨子一个。比赛场地:学校操场，10米比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。赛制同拔河赛制。分两组比赛。项目三:跳长绳参赛者:每班14人(包括甩绳人员)，7人一组，分两组。裁判员:发令一人，4个人计时与记录。(分两组)比赛器材:长绳。秒表4个，哨子一个。比赛规则:五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比

10、赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。项目四:袋鼠跳参赛者:每班10人裁判员:发令一人，4个人计时与记录。比赛器材:4个大口袋，秒表4个。口哨一个。比赛场地:学校操场。20米。比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。赛制同拔河赛制。分两组比赛。四，奖励规则。五，活动经费预算。六，其他1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。2.裁判必须做到公平、公正

11、、公开。3.比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。5.持场地的卫生，保持现场的卫生。6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。青少年趣味运动会活动策划书4一、指导思想:响应中央文件精神，认真落实教育部关于保证中小学每天体育活动时间的意见和教育部提出的“每天锻炼一小时”的口号，正确引导学生“天天运动，快乐一生”的生活观念，切

12、实提高广大中、小学生的体质健康水平。运动会每个项目时间都不超过10分钟，便于学校课间10分钟普及，丰富学生课间、课余生活，让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性，寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神，正确引导学生“天天运动，快乐一生”的生活观念。旨在推广每天锻炼一小时的理念，培养学生良好的运动习惯，使同学们在体育锻炼的同时，完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合能力，在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性，展示新时期太原市少年儿童的风采，促使少年儿童自身全面素质的提高。二、主办单位:共青团太原市委太原市教育局太原市少工委三、承办单位:太原

13、市少年宫四、运动会时间:20_年10月30日上午(暂定)五、运动会地点:太原市少年宫广场六、运动会宗旨:超越自我我是冠军七、运动会口号:天天运动，健康一生八、运动会精神:团结、坚持、拼搏、创新九、参赛范围:市直属小学、各区属小学在校学生十、运动会项目:1、跃动先锋:参与人数:20人，10男10女比赛道具:踏板球:1个;短绳:1根，长度2M比赛方法:每组参赛队由20名队员组成，比赛距离为20米，起点线及终点线后各排列10名队员，面对面站立;比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后，由一名参赛队员踩跳踏板球，从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;第一名参赛队员完全越过终点线后，将踏板球和短绳交给

14、终点线后的第一名参赛队员，以相同的方式跑跳至起点线进行接力，依此类推;最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。比赛规则:根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，任何参赛队员须于起点线/终点线内出发，不可压线、超线;各参赛队在各自跑道中进行比赛，不可超越至其他参赛队的跑道;预备时，参赛队员必须手握短绳处于静止状态站立在地面，踏板球须置于起跑线内。参赛队员必须在听到发令信号后才能踩跳踏板球，并摇动短绳;比赛过程中，参赛队员的脚不可接触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误，则该参赛队员须退回失误点重新开始;比赛过程中，参赛队员每次跳跃必须以跳

15、绳的形式进行，如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规，每发生一次，在总成绩上加罚5秒。接力时，参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线，才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。2、穿越:参与人数:22人，11男11女比赛道具:长绳:10根，长度4M比赛方法:每组参赛队由22名队员组成，每两人为一组，第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后;其余20名参赛队员每两人为一组，各手持长绳的一端面对面站立在跑道上，有节奏地甩动长绳，每组之间的距离为3米;比赛开始后，第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳，依次完成10次跳动后，替换最后2名摇绳的队员。被替换的2名参赛队员迅速跑回起

16、点线，同时依次进入长绳完成10次跳动后，替换倒数第2组的摇绳队员，依次类推;最后一组参赛队员完成10次跳动后比赛宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。比赛规则:根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，任何参赛队员须于起跑线内出发，不可压线、超线;预备时，绳子必须处于静止状态，摇绳者必须在听到发令信号后才能摇绳;比赛过程中，每组参赛队员必须两人同时进入长绳完成1次跳动，如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误，则该组参赛队员须退回失误点重新开始;比赛过程中，除正在交接长绳的参赛队员以外，其余摇绳的参赛队员不可以停止摇动手中的长绳，直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规，

17、每发生一次，在总成绩上加罚5秒;交接长绳时，须依次从最后一组参赛队员开始替换，如替换错误，则宣告该参赛队伍挑战失败。3、锦上添花:参与人数:8人(2名替补)比赛场地:每组边长4米的正方形区域比赛道具:毽子:1个;档网:1个，长4M，宽50CM比赛方法:比赛以对抗形式进行，通过抽签决定“开球”方;比赛开始后，由“开球”方率先将毽子踢入对方场地，另一组参赛队须将毽子踢回，双方依次往返对抗;如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域，致使毽子在己方区域落地，则宣告该轮比赛失败，对方参赛队得1分;本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比赛的“发球”机会;比赛时间为5分钟，在规定的时间内得分最多的一组队伍即为

18、获胜。比赛规则:根据裁判哨声开始比赛，任何参赛队员须站于己方区域内;裁判哨声指示发球后，发球队员可在己方区域内任意位置发球，且必须在5秒钟内将毽子击出青少年趣味运动会活动策划书5一、活动目的为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。二、活动领导小组:组长:杨林副组长:刘爱龙任珍云成员:刘晓峰金建肖旭三、活动时间和地点1、时间:4月28日下午13:0016:302、地点:校操场四、活动内容及方法:活动分为个人项目和集体项目。(一)个人项目1.前抛实心球

19、(男女)2.立定跳远(男女)3.1500米(男子)4.800米(女子)(二)、集体项目:1.项目名称:赛龙舟方法:每班报名运动员10人(至少4名女生)，配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。(2)、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。(3)、违规者

20、必须重新传递才可以继续比赛。(4)、小垫子必须首尾相连，不能有空隙。2.项目名称:背球接力赛(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。(2)、比赛规则:1)2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。2)注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。3、项目名称:众人一条心规则:参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队

21、员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。4、项目名称:滚雪球1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人)，分为两组依次进行2.比赛赛距:场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次4比赛规则:1)每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱

22、手。5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决5、项目名称:赶猪1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)2.比赛距离:10米3.比赛赛制:一场决定胜负，用时最少的队伍获胜4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。6、项目名称:小马过河接力赛道具:呼啦圈规则:分四组同时进行，每一组10人参加(女生至少4人)，第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点

23、为胜利。依次轮流直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。7.项目名称:障碍跑接力方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。特别注意:碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。五、参加对象:全体初一、初二在校学生六、竞赛办法:(一)个人项目每班限报三人，每人限报两项;集体项目按照每项要

24、求人数报名(在总人数不变的情况下，可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。(二)报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)，违者按照每人次扣除该队总分5分。(四)个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。七、名次和奖励办法:(一)个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。(三)团体前两名颁发奖状。八、注意事项:1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。九、备注:本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。青少年趣味运动会活动策划书