人教版高中地理课件中国的水文灾害.docx

1、人教版高中地理课件中国的水文灾害知识回较大强度的降水形成洪水III山区坡度陡，降暴雨后迅速形成洪水 高纬度或高山积雪区，季 节性气温升高形成融雪洪水 春季节，较低纬度上游河段先 行开封解冻，较高纬度下游河段仍封冻，河水 中冰块堆积导致河道堵塞而形成洪水低洼地区地下水过高使土壤 水分长期处于饱和状态L雨涝降雨造成的洼地积水不能及时排除洪涝灾害、洪水灾害、涝渍灾害是由于降雨、融雪、冰凌、风暴潮等引 起的洪流和积水造成的灾害，包括灾害，泛祿水灾。是由于降雨、融雪（冰）、冰凌、风暴 潮、堤坝溃决等原因引起江河湖岸及沿海水量增 加、水位上升而泛滥以及山洪臬疫所造成禹灾害。指降水量过于集中，排水不畅，致使

2、 土地、房屋等渍水、受淹而造成的灾害。/布地区发生时间影响我国范围最广、时间最长、危害最大 的洪水灾害受气温升高影响 形成东北山区。积雪洪水78月冰川融水水凌洪水 山西琢 凌汛是冰凌对水流产生阻力而引起的 LL江河水位明显上涨的现象。临河暫HF2辱年2月18日国家卫星总心中国主要山脉和山峰www.dituxn东西走向山脉 东北-西南走向曲脉 西北东南走向11脉 南北走向山脉 弘形山脉教学网暴雨洪水的分布I中国洪水点位图主要分布我国 海河、黄河、 淮河、长江和 珠江的中下游 平原地区。通过读图2、20,说出我国特大 洪水点位主要分布的地区？5、诱发雨涝的自然因素:季风区降雨多、暴雨集中;地势低平

3、、河流排水不畅;AZ八卜宀J ( J皂(2_W-? . _：纟f广广/* r 、 i:20N / / / zT6、我国洪涝灾害的灾情特点损失大 其中，农业受洪水灾害影响最为严重。r国萸書造成的减中造成农作物减产三或绝收面 以上的面为成灾面积15我国农作物水灾受灾面积 呈现在波动中增加的趋势。5 ()(197S 19 KO19S5I c9(1W5年份2000我国农作物水灾受灾较严重的省份有 黑龙江、安徽、湖北、湖南和四川等 农业大省。1为什么东部地区受灾严重?我国东部季风区暴雨洪水灾害多发的成因?自然原因：气候因素是最主要和最根本的因 素。在季风环流的影响下，中国大部分地区全年降水量主要集中在夏

4、秋两季，且多集中 暴雨 人为原因：人类的不恰当的经济活动也会增加洪 涝灾害的风险性，如围湖造田，建垸，滥伐森林, 阻塞河湖水库，在下游低洼地过渡开发等围湖造田人类不合理的土地利用对洪涝灾害的影响鬲什么七女注阿勰域是我国防讲和防馅水土勰失 的重X?二、风暴潮灾害仁主要危害：毁坏船只，破坏房屋、农田、海堤以及码头、港口等工 程设施，并造成不同程度的人员伤亡。受灾体的价值越高,造成的损失越大。2、危害地区：广泛发东南沿海主 要为台风风暴潮，其中长江口、钱塘江口、珠江 三角洲、台湾、海南等地受灾最为严重。a中国地形 札a绘蚣 法“竽肚 Q驴. f*5f3rk v* LJ J fi . v? xdSMt

5、ikBjlXrVJ3、类型发生季节 发生地区 危害不仅毁坏船台风 710月风暴潮东南沿海只，而且破坏房屋、农田、海堤以及码头、港口等工程设温带春秋风暴潮季节我国北方沿 海施，并造成 不同程度的 人员伤亡。2. 23 “森拉克”风暴潮影响范围（2002年为什么地区的风暴潮 灾害影响更为深远？为什么中国东南沿海地区的风暴潮 灾善影响更为深远？三、水文灾害多发区长江流域长江流域是我国暴雨和洪涝灾害的多发区,其中地区受灾尤为频繁。1、灾害链：暴雨 洪涝风暴潮损失（況川元）年份2. 24长江流域水灾直接经济损失年际变化年年有损失，年际变化差值较大2、长江流域水文灾害灾情严重的原因自然原因/ 、曲南和东询

6、府梯的交界处中下游地芳东部临海李风影响多山；迎凤坡低平、擀水不畅灾灾悄严我国的经济核心 地带2. 25长江流域水文灾害多发的原因、拉海IK咸都600庆。1000丿1954年57月长江流域降水量 流城界线降水JEt/mm2 000I 6001 2001 (H)O 00 600180 kmo1954年长江流域洪水淹没范围1998年长江流域洪水淹没范围1954年和1998年的洪水灾害对比年份降 雨 量流畐洪水位淹没 范围溃堤数死亡 人数 （人）经济损失1954偏/大小低大12处33000轻于98年1998偏小：大i小5处1320十分 严重自然原人为原因III类不合理的活动导致地表状况发生改变， 加剧了洪水灾害的发生，一一f 西南和东南李凤影响自然原因阶梯妁交界处多山：迎凤坡中下游地势低平、排水不畅东部临海:涝滥伐.林 水土流失水文灾吿灾悄严如麻抗洪修哪黯河療 修斷鼠分涮洪区 酬鍬退耕还林偉） 飙抢翳挥藏麒物资牆TE工程性揩施天气气鋪洪水繼测郦 觴信息藏制定救灾 鹅保险制度应急预案 一防洪献法制翹洪水灾害中国的水文灾害特点 类型 成因 危害风暴潮灾害类型危害水文灾害多 长江流域水文灾害J发区 多发的原因