论文开题报告的格式.docx

1、论文开题报告的格式论文开题报告的格式 论文开题报告的格式1一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择课题综述论题选择论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:(1)论文开题报告课题_、开题依据和背景情况,课题研究目

2、的以及理论意义和实际应用价值，秘书工作论文开题报告格式。(2)论文开题报告文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。(3)论文开题报告主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。(4)论文开题报告拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。(5)论文开题报告主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。论文开题报告的格式2论文题目浅析我国的刑事证据

3、规则本课题研究的现状、意义，拟研究的主要问题、重点和难点，研究方法和步骤、预期结果：随着我国刑事证据立法活动的展开，证据规则的建构以及完善问题已经受到我国证据法学研究的普遍关注，早在90年代初，在论及我国证据立法和理论研究中存在问题时，有学者就已经指出，“对国外证据的一些重要成果，没有引起足够的重视，在我国的教科书中，仅进行批判性介绍，没有充分认识到这些证据规则对司法实践有和指导意义”并在完善我国证据制度中明确提出，“完善我国证据制度的方向在于。将一些司法实践经验，在应用证据方面行之有效的带有规律性的重要经验，上升为证据规则，用来规范刑事诉讼中的证明活动。目前我国在具有控辩对抗特性的诉讼中，没

4、有相应的证据规则，就难以保证诉讼效率和对案件事实的真实回复，作者继而具体和分析了国外对抗制程序中的证据规则，在此基础上，根据我国新刑诉制度的特点，按照合理，合法，适宜三原则要求，提出了我国新的刑诉程序和证据制度中的证据规则体系。论文主要内容(提纲)：一、 证据规则的语义界定二、 我国刑事证据规则的现状及完善三、 国外刑事诉讼的主要证据规则四、 确立我国刑事证据规则五、 研究和建立证据规则的必要性及意义六、 结论进度安排：一、第1-3周(3月5日3月25日)撰写选题报告二、第46周(3月26日4月13日)撰写开题报告三、第710周(4月14日5月11日)论文初稿写作四、第1113周(5月12日6

5、月2日)修改初稿，完成二稿五、第1415周(6月3日6月16日)，论文答辩参考资料：1笔者曾提出如果实行控辩举证制度，应从技术上向当事人主义学习。详见特色与问题关于刑事庭审方式的对话，现代法学1996年第4期。2见林顿编著世纪审判，吉林人民出版社1996年6月出版，第99页。3(美)乔恩R华尔兹著：刑事证据大全，何家弘译，公安大学出版社1993年3月出版第64页。4见美国联邦刑事诉讼规则和证据规则第1001条至1004条，卞建林译，中国政法大学出版社1996年2月中文版，第130页。5(美)乔恩R华尔兹著：刑事证据大全，何家弘译，公安大学出版社1993年3月出版第66页。6见作者：刘娅琳 李泉

6、刑事证据规则研究，中国人民出版社20_年12月1日第147页。7见作者：宋随军 等主编刑事诉讼实证分析，法律出版社2206年6月1日第二编8 刘言春、毕玉谦、郑旭著：诉讼证据规则研究，121-122页，56-57月中国法制出版社，20_。论文开题报告的格式3论文题目:学生姓名: 学 号:专 业:指导教师:年 月 日开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸

7、上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t 740894数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如_年9月26日或_-09-26.毕业论文开题报告范例1.本课题的研究意义中国互联经过10年的持续发展。目前在普及应用上正步入崭新的多元化应用阶段。有关数据显示，中国宽带用户、络国际出口带宽、上方式和途径、络应用服务更趋多样化。人们对互联的使用广度、信用度、依赖度正在逐步提高。随着络提供的功能和服务的进一步完善，络应用

8、化、生活化服务正逐步成熟。互联的影响正逐步渗透到人们生产、生活、工作、学习的各个角落。中国互联整体呈现较快的增长态势。但中国地区之间互联发展水平、普及水平还存在明显的差距，呈现东快、西慢，城快、村慢的特点，因此，加大对于互联应用和发展的研究力度，借鉴国外互联应用的成功范例引入和普及互联应用的先进经验是当务之急。2.本课题的重点和难点第一，从全国人口来看，互联普及率还很低，仅有7.9%，与世界平均水平约14%还有较大差距。因此要普及互联，让更多人来使用互联是任重道远的事情。第二，上信息资源还不够丰富，质量比较好的、能反映我国优秀文化的、对广大民有真正用处的信息还不够多。根据国信办的调查，截至_年

9、底，我国共有6.5亿中文页，比_年底差不多翻了一番，但是仅占全世界页数量(300多亿)的2%，比例很低。因此我们需要上有更多丰富的内容，特别是健康的、有质量的、有针对性的内容。第三，目前，互联产业虽然在电子政务、电子商务方面进行了不少探索，也取得了一些成果，但是从整体上看络应用水平和实效(即民的用户体验)还比较初级。在技术驱动下产生的包括络游戏、电子商务、无线宽带、voip、p2p等新的应用还没有形成成熟的盈利模式。第四，新技术发展遭遇机遇和挑战。当前国外互联新技术层出不穷，一直处于互联发展的领先地位，而我国的自主创新能力比较薄弱，因此需要更加努力，迎头赶上。第五，络安全和络文明面临严峻挑战。

10、络文明要靠政府法制、行业自律、民的自觉来维护，而最关键的应该是民素质的提高。就像交通管理一样，有交通法规的限制，也有警察的监管，但是最关键的还是司机素质的提高，否则交通事故还是无法避免的。同时，提供内容、服务的企业也应当承担其责任，实施行业自律。论文开题报告的格式4一 研究目标本研究试图在GIS和遥感软件支持下，综合野外调查、遥感及定位数据，结合专家系统、数据库、多媒体和络技术，引入可视化技术、交互技术和虚拟现实技术，建立多维的热带亚热带植被信息系统，探讨3S技术在不同组织层次植被研究中的应用如森林群落的水平和垂直分析、植被的时空动态模拟和预测、以及森林景观的格局研究等。二 研究内容和研究方法

11、GIS平台为ESRI ARCVIEW 3.x及其扩展模块，遥感软件为PCI GEOMATICA (?), 编程语言为C ，图形处理用OPENGL。主要的研究方法参见表1。1 种群 Population：以距离为基础的种群分布格局、种间联结、邻体效应、种间竞争、母树-幼苗空间关系等。2 群落 Community：以面积为基础的重取样技术、各种面积曲线、冠层分析等。3 生态系统 Ecosystem：以地图为基础的植被分类、生产力或生物量估算、植被水平或垂直分布等。4 景观 Landscape: 以DEM为基础的景观格局结构、缀块分析、生境评价、虚拟3D森林等。5 植被信息系统：构建多维热带亚热带植

12、被信息系统(图1)。三 拟解决的关键问题1遥感生物信息提取遥感影象的光谱特征、空间特征、极化特征和时间特性是我们鉴别各种物体和现象的依据。如何从遥感图象中识别植被、昆虫种群、大型动物等生物信息，则是建立多维生物地理信息系统的基础。通常是用植被不同波段的反射率及其它因子的组合来获得植被指数(VI)，并采用非监督分类或监督分类的方法，区分不同地物和不同植被类型，但只能用于较大的植被分类阶元;较小的植被单位如群丛必须结合实地调查和其它环境因子，能否直接利用遥感判断还有待于进一步研究。昆虫种群和大型动物的判定一般是根据这种昆虫的生境，也可以考虑标记和电子反射器的办法来定位。引入专家系统或者决策支持系统

13、，模糊数学、遗传算法、神经络理论，可以更加有效地和精确地进行识别。2 时空数据模型和时空分析传统的GIS面向的是只含空间维度和属性维度的SGIS(Static GIS)，而能够处理时间维度的GIS则称为TGIS(Temporal GIS)。时间维度具有和空间维度不一样的特点，如何将空间数据模型的概念和方法引申到时空数据模型，是当前GIS研究的热点和难点之一。时空一体化的数据模型必须具有时空二维的拓扑特征，才能有效地提高数据质量和分析效率，减少数据存贮的冗余(陈晋等，1995)。生物学中涉及了许多时空分析问题，也发展了时序分析和生物地理统计的方法，但这些方法的理论和应用都有待完善。而且,现有的G

14、IS软件均不能很好地完成这些分析。3 专业组件设计现有的许多GIS软件并不包含生物学专业模块;建立独立的完全面向生物学的GIS费时费力，而且也不必要。因此，组件GIS是不错的选择。我们可以用各种计算机语言或GIS软件附带的语言，编写出适用于生物学的控件或模块，组合到现有的GIS软件中。4 其它不同数据类型、不同维度数据的操作和管理，真三维GIS和虚拟景观的构建等，也是急待解决的问题。四 可行性分析1 实验室具备必须的软硬件;2 实验组具备相关的软件操作和编程能力;3 导师组具备相当的指导水平;4 实验组具备一定的野外调查和室内分析能力。五 创新之处1可能填补GIS在种群/种间空间分析方面的空白

15、。2 首次进行GIS应用于生态学不同组织水平的综合研究。3 国内首次建立多维热带亚热带综合植被信息系统。论文开题报告的格式5一、问题提出要对别人的研究进行阐述、归纳和概括，在此基础上提出自己的研究课题同时揭示自己课题研究的理论价值和实践价值。二、研究假设与变量分析要分析清楚课题的变量，有的是既有自变量又有因变量研究，有的则只有自变量或重点是自变量研究。三、研究方法1.研究内容 2.具体研究方法 3.研究措施四、论文结构五、参考文献开题报告的撰写方法(通用)一、 开题报告的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该

16、进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。二、 写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲

17、学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、

18、更完善。三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括以下几个方面：（一）课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？第一，名称要准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规

19、范的语言去表述我们的思想和观点。课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。（二） 课题研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育

20、、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括： 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。（三） 本课题国内外研究的历史和现状（文献综述）。规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 参考总课题报告。（四）课题研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的

21、指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里，我给大家介绍一下何老师在佛山市教育现代化进程研究方案里写的课题指导思想里的一段话：“这一课题研究要依据党中央和国家要求，依据广东省委省政府的决定，依据佛山市委市政府的决定，结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际，?力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式，为佛山市教育现代化实践服务”。另外，还有一份供大家参考一下，广东省教育科研“九五”规划重点课题学科教学与素质教育研究和实验方案里面，课题指导思想这样写：“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理

22、论为指导，从我国经济领域实现“两个转变”和我省20_年基本实现现代化对基础教育的要求出发，针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题，开展全方位的改革实验和理论研究，有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，从而推进我省基础教育事业向前发展，为把广东建成教育强省作出贡献 ”。（五） 课题研究的目标课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来

23、。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。（六）课题研究的基本内容我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统

24、、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。基本内容一般包括：对课题名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。本课题研究有关的理论、名词、术语、概念的界说。（七）课题研究的方法1、本课题研究是否要设定子课题。 各子课题既要有一定的相对独立性，又要形成课题系统。作为省、市级课题，最好设定子课题。形成全校的课题研究系统。2、具体的研究方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。 如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法； 要研究如何优化小学生个性宜采用

25、实验法；要研究如何对青年教师进行培养可采用经验总结法；要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等。3、确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或_等。最好能把调查方案附上。4、提倡使用综合的研究方法。 一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照方法的要求，不能不三不四，凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发张表，搞一些百分数、平均数就行了。 突出介绍行动研究法。（八）课题研究的步

26、骤课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究步骤；本学期研究工作的日程安排等。（九）课题研究的成果形式本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多，如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、 微机软件、教学设计、录像带等，其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现

27、形式。 课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题就没有完成。（十）课题研究的组织机构和人员分工在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任，不能吃大锅饭。但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。（十一）其他

28、有关问题或保障机制如课题组活动时间；学习什么有关理论和知识，如何学习，要进行或参加哪些培训；如何保证研究工作的正常进行；课题经费的_和筹集；如何争取有关领导的支持和专家的指导；如何与校外同行交流等。四、注意三点：1、要学会搜集和获取信息。处处留心皆学问（积累）。2、要多学习，多借鉴。集思广益开眼界（学习与借鉴）。3、创新。登高望远多创意（创新）。论文开题报告的格式6论文题目(黑体小二加粗居中)(宋体小四空一行)学 生：(楷体小四号居中)指导老师：(楷体小四号居中)学院(楷体小四号居中)(宋体小四空一行)1、课题_(论文型课题的撰写内容)(黑体三号加粗_)1.1内容(黑体四号加粗)边坡是地壳表部

29、一切具有临空面的地质体，具有一定的坡度和高度，包括人工边坡、自然边坡以及崩滑体。在重力、风化、侵蚀和其它地质作用下，边坡不断地发生变化，应力重新分布，并且随着边(宋体小四号)(宋体小四空一行)2、课题研究的目的和意义(黑体三号加粗_)(宋体小四)(宋体小四空一行)3、国内外研究现状(黑体三号加粗_)(宋体小四)(宋体小四空一行)4、研究的主要内容及成果形式(黑体三号加粗_)(宋体小四)(宋体小四空一行)5、研究方法(含技术路线)(黑体三号加粗_)(宋体小四)(宋体小四空一行)6、研究进度与步骤(黑体三号加粗_)(宋体小四)(宋体小四空一行)7、现有条件及需采取的措施(黑体三号加粗)(宋体小四)

30、(宋体小四空一行)8、协助单位及要解决的主要内容(黑体三号加粗)(宋体小四)9、主要参考文献(黑体三号加粗_)相关阅读：开题报告规范要求1.题目：_市教育科学“十五”规划+课题类别+“课题名称”开题报告2.承担单位名称以单位公章为准，居中并置于题目下方3.正文：宋体、小四;段前、段后都为0;行距：固定值20磅4.一级标题：黑体、三号;序号用一、表示，标题独立成行，其后不加标点符号5.二级标题：黑体、小三;序号用(一)表示，标题独立成行，其后不加标点符号6.三级标题：黑体、四号;序号用1.表示，标题独立成行，其后不加标点符号7.四级标题：宋体、小四，与正文一样;序号用(1)表示，标题独立成行，其后不加标点符号8.五级标题：宋体、小四，与正文一样;序号用“”表示，标题独立成行，其后不加标点符号。凡括弧后都不加标点符号。开题报告正文内容1.研究背景与意义2.理论基础与依据3.核心概念界定