初中七年级 下册语文作文汇编训练及答案.docx

1、初中七年级 下册语文作文汇编训练及答案初中七年级 下册语文作文汇编训练及答案一、部编七年级语文下册 作文汇编1题目：厉害了，我的 （请将题目补充完整） 2018年上映的纪录片厉害了,我的国，让我们明白了：有一种自信叫中国，有一种奋斗叫中国，有一种骄傲叫中国，这种感动让我们热泪盈眶你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件他们的厉害之处，你发现了吗？要求：要自由、有创意地表达出真情实感。文体不限。不少于500字。文字和标点书写规范、整洁。行款格式规范。文中不得出现真实的人名和校名。【答案】 【参考例文】厉害了，我的国 2019年是祖国70周岁生日，在我看来70岁就是一个耄耋老

2、人，而读了腾飞的祖国这本书，我深切感受到：70岁的祖国是强大的，是富有的，是一颗冉冉升起的东方之珠。啊，厉害了我的国！ 厉害了我的国，你的科技创新成就举世瞩目。近年来，在载人航天、探月工程、“长征5号”运载火箭、“风云4号”卫星、海洋科考、超级计算机、第4代移动通信等方面取得了一批有国际影响的重大成果，领跑世界科学。特别是，新一代运载火箭成功首飞；“海斗号”无人潜水器创造新的最大深潜纪录；自主研发瑞片超算系统“神威-太湖之光”居世界之冠。 如果你觉得这些科技创新很遥远，那在我们生活中科技创新的事例也无处不在。就说出行吧，濮阳到北京500多公里，现在你乘坐高铁，中午去北京吃个烤鸭，晚上还能回到家

3、睡觉。这可不是吹牛，高铁路网联通了整个中国，高铁时速300多公里，跑出中国速度，连外国人都拍手称赞。再说我们的支付方式，不管你是买铅笔橡皮，还是买水果蔬菜，只需要拿着手机打开支付宝，扫一扫立马付款，又方便又简单，一部手机走中国。我一直没想明白，是什么原理扫一扫就能把钱付了呢，原来奥秘都在那个二维码，小小二维码就是一个银行账户。或许有一天连手机都不用带了，直接可以刷脸支付，成功买单。 即使在我们家里，也处处是科技创新的影子。扫地机器人，能快速清扫地面，累了还会自动去充电；智能小爱，可以给我们讲故事唱歌，还能愉快聊天，甚至可以控制全家的电子产品，自动开关灯、开关窗帘、开关空调等等都能轻松搞定，真的

4、是科技改变生活啊！ 以前，我读到周恩来的为中华之崛起而读书，还觉得很抽象。现在，读完这本书我真正明白了其中的含义。助力中国腾飞的正是一个个奋斗的追梦人，我们小学生必须做新时代的追梦人，努力让腾飞的祖国飞得更高！【解析】【分析】这是一道半命题作文，补充完整题目是很关键的一步，阅读文题可知，题目的空白处我们应该填入的是名词，可以是“祖国”“家人”“老师”“朋友”，甚至是自己的某一个物品都可以，然后考虑题目的前半部“厉害了”，不管我们填入的是什么，关键要思考这个人或者物的厉害之处在哪里，从他（它）的厉害之处让我们学会了什么，懂得了什么，在他（它）的影响之下我们应该怎么去做？这写是我们在作文时需要描写

5、和叙述的东西，选取具有个性特点的素材，写出自己的真实生活经历和情感体验，选取自己生活中印象最深刻，感受最强烈的事情来写，并从中发生富有哲理的感悟，才能表现出文章整体的特殊性。 【点评】本题考查考生的写作能力。要求考生首先补充完整题目，对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练，做到应试时能够迅速构思，写出优秀的文章。2作文。

6、 生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，克服困难后的成功是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜请以“惊喜”为题目，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；字数不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。【答案】 【参考例文】 惊喜 “信！你的信！”一个同学飞快地向我跑来，手一扬，一个灰褐色的信封飘飘扬扬地落在我的书桌上。 我满腹疑惑地捡起了这封不知从哪儿来的信，仔细一看，上面用一种墨蓝色的笔写着“你的新朋友：廖慧杰”一行清秀工整的字迹。我又轻轻地、万分小心地撕去了信的封头处，顿时，一张洁白的信纸显露了出来。我急忙抽出信纸，

7、摊开，抚平。“哇！”我不禁开心地大叫了起来：“真的是一封信！一封真实的，来自远方的一位新朋友的信！”我沉浸在一种说不出来的快乐、自豪、幸福与惊喜中，一时挣脱不出来！ 这时，旁边的几名女生听到了我兴奋的叫喊声，也都饶有兴趣地走了过来，传阅这封来自一位和我年龄相仿的小姑娘的一封书信。只见她们先是比较平静地看着，不一会儿，便个个儿都瞪大了眼睛，惊讶地注视着我，张口结舌地问道：“戴越，这真是别人寄给你的？”她们的张口结舌增加了我因惊喜而产生的自豪感。我眼睛里放射出一种异样的光彩，嘴角很明显地向上翘起，自信而又自豪地说：“当然是她寄过来的啦！这还能假的了吗？！” 时间似飞箭，一转眼，就到了放学的时候了。

8、我把信小心翼翼地捧在手上，很仔细地看着，生怕一阵风吹过来，会把它吹飞了似的。 很快到了家，我把这事原原本本地说给了老爸。老爸听后惊讶万分，瞪圆了眼睛盯着我，盯得我心里直发虚。半天，老爸才说这几句话：“好厉害呀！这么小就有人给你写信和你做笔友了！我这么小的时候，不但没人给我写信，还留了一级呢！说不定那些给你写信的人都是你的粉丝呢！” 老妈回来后也夸奖了我几句，并说这真是一个让人意想不到的惊喜。我真是兴奋极了！简直是一蹦三尺高呢！ 这个惊喜，是那么地让人意想不到，让人没有一丁点儿思想准备，让人震惊，让人自豪！总之，一句话，我喜欢这个惊喜！【解析】【分析】这是一道命题作文试题，“惊喜”用来表示在没有

9、事先预知的情况下，突然获得某件心仪的物品或突然遇到某件奇妙的事情。在叙事过程中，应突出“意外”“不期而遇”这一特定情境，“惊喜”是作者情感的自然流露。为了使行文显得波澜起伏，避免平铺直叙，除了常用的顺叙手法，还可以采用倒叙和插叙。应捕捉生活中真实而又典型的细节，突出从“惊喜”的小事中折射出的人物的情感，在点滴中见真情。 【点评】命题作文首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？ 其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后

10、，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？3作文。 请从下面两个作文题中任选一题作文要求：a.我们希望你用心思考，能写得“思想健康、中心突出、内容充实、情感真挚”。b.不少于600字。文中不能出现真实的地名、校名或人名。（一）给最 的人的一封信提示：将题目补充完整，例如：尊敬、感激、欣赏 这封信，可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友，可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人，也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”请写出你最想对他（她）说的话。（二）请以“那一刻，我流

11、泪了”为题写一篇作文。【答案】 【参考例文一】给最亲密的人的一封信昨天的“我”： 你好! 看到你迟缓的身影，看到你紧锁的愁眉，看到你默默的泪水，我的心绪变得格外沉重。我知道，你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分，你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨;你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。 生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福，这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样故事，一个年仅19岁的姑娘，因考后感到一点信心也没有，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽，她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大，可没想到蜜喝多了，意会如此般脆弱。 有句名言说得好：“痛苦能够孕

12、育灵魂和精神力量。”在我看来，灾难也许是傲骨的乳娘，祸患也许是豪杰的乳汁，“痛苦”、“灾难”与“祸患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子写下了“生于忧患，死于安乐”，史记所述“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，还有那“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，多少先古哲向我们阐述了这一深遂的道理，只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念，我们才会拥有强悍的生存能力。 古往今来，多少风流人物在逆境中坚守自我，终成大器。“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有国语;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传吕览;韩非囚秦，说难、孤愤、诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”如此愁苦而悲愤的遭遇成就

13、的是他们熠熠生辉的选择。 “正入万山圈子里，一山放出一山拦”。有了这种认识，你还会害怕前面的苦难和失败吗?朋友，希望你正视苦难，坚守自我，坚信自我，甩自信掉忧郁怨恨，用信心扬起理想的风帆，我想信，美好的明天一定会属于你。十年后的你2016年6月18日【参考例文二】那一刻，我流泪了 生活中的感动无处不在，偶尔听到一首熟悉的世上只有妈妈好，便会勾起我的万千思绪，想起妈妈为我做的点点滴滴，便会感动得热泪盈眶。 小时候我生活在农村，上学条件十分艰苦，每到下雨的时候，路面泥泞不堪，每次这个时候去上学，走在路上总是要滑倒许多次，身上全是泥，妈妈看到总是心疼地一边责骂一边说：“你看你，下雨天路难行，你就一步

14、一个脚印慢慢走啊，身上都湿了，生病了怎么办啊！？”听着妈妈的责骂我总是呵呵地笑，因为我明白“打是亲，骂是爱”的道理！ 从那以后，每次下雨妈妈都会穿上筒靴亲自送我去上学，妈妈很瘦小，可她总是背着我去学校。 记得有一次，雨下得特别大，雨滴打在屋檐上嗒嗒作响，从屋檐上流下来都拉成了一条直线，妈妈依旧像平常一样穿好筒靴送我去学校。泥泞的道路非常难行，妈妈背着我，每一步都走得很小心，生怕把我摔下来，但是妈妈这样小心仔细地行走还是一步三滑，前进十分困难，像身上压着千斤重担，走起路来也喘着粗气。我撑着伞，很想从妈妈的背上下来自己走，可是无论我怎么哀求，妈妈也不答应，还生气地埋怨道：“要是你摔倒了受伤了怎么办

15、？衣服弄湿了感冒了还要花医药费，自己也难受”虽然妈妈总是指责我，但是我却生不起气来，我明白这是妈妈对我的爱！ 就这样一直趴在妈妈的背上，她的脊梁特别明显，特别瘦弱，可是却是那么的安全我不小心看到妈妈头上隐约可见的几根白发，心想：妈妈还如此年轻就已经有了白发！看着那一根根刺眼的白发，感觉心里阵阵的刺痛，那一刻，眼泪打湿了我的眼眶，轻声说了句：“妈妈我好爱你！”妈妈却傻傻地笑了笑，说：“傻孩子！”虽然已经过去了很多年，可是我却一直没有忘记过那个感动我的瞬间，偶尔想起来的时候依旧会热泪盈眶。 “时间，时间你慢点走吧，不要让妈妈再变老了，我要一直把妈妈留在我的身边！”这么爱我的妈妈，我是多么希望她一直

16、不老去，我要用实际行动回报妈妈的爱！【解析】【分析】（一）这道题目是半命题作文，补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。 题目中的空白处是对某人的限定。可以理解为这封信需要表达的情感。对于文中的“你”学生大都选择父母、老师，其实你可以独辟蹊径，写给文学作品中的人物；写给环保部长，表达对环境的关注；可以写给未来的自己，激励自己等。书信的正文，可以借鉴记叙文的写作方法，首先回忆一件或几件往事，这些往事必定是自己做了，但当时自己不明白，现在随着年龄的增长，逐渐认识到自己的错误，表现自己的愧疚之情。最后一段则直抒胸臆，再次强化自己的这种感情，并希望得到对方的理解原

17、谅等。注意书信的格式，不要出现错误。 （二）这是一篇命题作文，在审题上要注意以下几点：“那一刻”的理解。“那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，是一副画，是一个动人的场面，是“真善美”的凝聚，是“假恶丑”带给人的震撼。那一刻是我眼中的那一刻，不是别人的。若考生疏忽了这一点，就会前功尽弃。“我流泪了”可理解为伤心的泪、感动的泪、悔恨的泪等。写作时，围绕这两个关键词语确定写作思路都可以。注意要有人物的心理描写。写这种命题的作文，最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。 【点评】（一）这是一道半命题作文。已给词语并无理解障碍，且题目中已给出了提示性的语段。

18、只需学生根据自己要表现的主旨补齐题目，然后选择合适的材料来成文即可。 （二）命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。4写作 请以“就这样，认识了你”为题，写一篇记叙文。 要求:可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，文体特征应鲜明。文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成

19、绩。考虑到内容的充实，文章不要少于500字【答案】 【参考例文】 就这样，认识了你 他是冠绝中华不可多得的书法名作，他是才华横溢流传千古的盛世名篇，他亦是你情趣高雅德行馨香的写照，他便是兰亭序。从这我认识了你闻名于世的王羲之。 仔细揣摩，我认识到你的书法精妙绝伦，堪称一流。你的字体飘逸通达，一气呵成，给人以清新圣洁之感。每一笔流畅自如，宛若行云流水般掠过绢布，灵动异常。看到你的字，我仿佛置身于葱郁山林间，体验到瀑布飞流直下的快意，不凡的气势直逼眼前；我触摸到舒畅清凉的泉水，通透安宁直达心扉；我闻见鸟儿栖息枝头的清脆歌声，天然与自由的颂歌在我耳畔奏响。一瞥一捺，一提一顿无不透露出你卓然不群的书法

20、造诣，不拖泥带水，不刻意雕琢，一切皆是你随性而为，字里行间藕断丝连，互相呼应，沉稳却又洋溢着灵动气息。你的绝世之作让多少人惊叹艳羡，让多少人敬仰珍藏，让多少人望尘莫及，兰亭序是当之无愧的“天下第一行书”。 悠悠品读，我认识到你的闲情雅致，悠然自得。你与群贤邀约至会稽兰亭，把觥筹置于潺潺溪水之中，流觞曲水，飘转沉浮。当酒杯在你面前缓缓停住，你笑之伸手自水中取出一饮而尽，遂潇洒自如信手拈来写就这样一篇旷世佳作，情味盎然。你的悠然，不是“采菊东篱下，悠然见南山”的不问尘世，不是“阡陌交通，鸡犬相闻”的与世隔绝，不是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的安逸隐忍，而是走进自然，贴近生活，融于尘世，却又高于尘世，

21、洋洋洒洒，浑然天成，妙手偶得。饮酒赋诗，好不惬意！ 悉心探索，我认识到你才思敏捷，勤于思考。你衣袖间的儒雅才气，眉宇间的傲然正气，我在拜读过你的名篇后尽数获悉。在惠风和畅天朗气清的暮春三月，你不只流连于美景更从中思索人生。你俯仰天地，观览浩瀚宇宙，感叹人类渺小，不过沧海一粟，“向之所欣，俯仰之间，以为陈迹”，造化决定的人生中，世事变迁，生活中的喜怒哀乐，我们都应乐观面对。你从容淡定看待生死无常，心境在昼夜更替中沉淀平静。你这般明理、睿智、豁达、洒脱的才子，有几个能如你在历史沉浮中光芒不灭？ 细细品味兰亭序，我似乎穿越时空，结识了你王羲之。【解析】【分析】这是一篇命题作文，题目是“就这样，认识了

22、你”。审题时要把握住关键词“你”。“你”是个第二人称单数的代词，不能扩大为“你们”或“他们”“自己”之类。“你”可指具体的人或物，也可指抽象的东西。具体的“人”指自己身边的人（亲人、朋友等）、当代的人（球星、歌星、影星、运动员、时代的风云人物等）、现代的人（鲁迅、李叔同、谭嗣同、孙中山等）、古代的人（孔子、曹操、诸葛亮、岳飞、郑板桥等）、外国的人（凡高、贝多芬、李斯特、莫扎特等）等，具体的“物”指小屋、一条河、一座山、一首诗、一本具体的书（西游记三国演义等）等；抽象的东西指某种好的品质（诚信、谦虚等）、某种处世态度（如寂寞等）、酸甜苦辣的生活等。“就这样”表明要交代清楚认识的具体过程。选择最有

23、感触的素材，抒写自己的认知过程，表达积极健康的思想作文。 【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练，做到应试时能够迅速构思，动笔。5阅读下面的文字，按要求作文。 每个人都有自己享受的时光，有人喜欢在清晨时分奔跑于山林湖岸，有人喜欢在午后的阳光里静品闲书，有人喜欢在夜深时凝望星空遐思

24、迩想你的美好时光是什么呢？请以“我的美好时光”为题，写一篇文章。要求：除诗歌和戏剧外，文体不限；文中不得出现真实的姓名和校名；不少于500字。【答案】 【参考例文】 我的美好时光 坐在考场中，提笔写字间，时光也仿佛慢了下来，静静沉淀 回想起中考前的急促时光，我更加珍惜这慢下来的时光，犹记得，天刚亮，我便火急火燎地起床，简单收拾后便急冲冲地赶回学校早起的鸟儿声声催促着，我又投入紧张的学习生活中老师在三尺讲台上唾沫横飞，一刻也不容停歇，一不留神间便已在讲下一个知识点了不知不觉中，硝烟味儿在教室里弥漫开来教学 进度在一步步加快，心跳更是在一声声敲响急促的时光压得我喘不过气来，更加渴望慢下来的时光 只

25、有经历过快节奏的紧张生活，才知道慢下来的时光弥足珍贵轻啜一口香茗，在静谧的夜晚一个人品读名家著作，时光慢下来，心也静下来犹记得中考 前，同样是满天繁星下，我却仍在奋笔疾书，不时揉揉疲惫的眼睛，打个哈欠，在桌旁堆积如山的作业催促下，无奈低头，继续奋斗那时的我无比渴望时光能够慢下来 人虽在考场，心却已高飞多想远离城市的喧嚣，远离紧张急促的学习生活，去享受慢下来的时光，投入大自然的怀抱经过几个月忙碌而又刻苦的学习，我相信努力总有收获，苦尽甘来，尽情享受慢下来的时光 小雨淅淅沥沥，在慢下来的时光里，倾听这古老美妙的音韵，我沉醉其中，我知道，迎着晨曦上学顶着繁星回家的日子将告一段落，在考场上笔光尺影、胶

26、带 纷飞的日子马上就要过去蝴蝶不经历蜕变的痛苦，就没有翩翩起舞的倩影；流星不划破天际，就不会有灿烂的光芒急促的时光已悄然离去，如今的我正徜徉在慢 下来的时光里 渴望在大自然的怀抱里，在慢下来的时光里悠闲生活看雪白的宣纸上慢慢晕散开来的丹青色，听岁月的流水洗涤心灵，感受轻柔的泉水从指间轻轻流远在慢下来的时光里，尽情享受生活的美好、心灵的静谧 难忘那段慢下来的时光，我的美好时光，真美!【解析】【分析】这是一篇命题作文，题目有两个关键词“我的”“美好时光”，“我的”指明了写作的主体是写“我”而不是别人。“美好时光”虽然艰苦，但收获很大也是好时光。选择怎样的好时光决定着作品的深度，至少这个好时光应该是

27、积极向上的，不能流于肤浅，不能低俗化。“美好时光”肯定会引出相应的心理变化，所以文章中一定要有大段的心理刻画，当然其他的细节描写方式也可以酌情使用。无论是展现怎样的美好时光，最终的目标都应归结在情感的抒发，即借助于事件的承载来表达自己对生活的某种感悟和体验，这就需要在结尾处，巧用议论或抒情，对所选事件进行深化或升华。若能用一两句富含哲理的语言来表述这种感受或体验，则更能增加作品的底蕴。 【点评】本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来

28、选取、组织材料；列好提纲，确定详略。6请以“一个 的人”为题，写一篇500字以上的作文。要求：在横线上填入恰当的词，将作文题目补充完整；不泛泛叙述，应通过典型事件或细节表现人物独特的精神风貌；文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。【答案】 【参考例文】一个坚强的人 在四季中我最喜欢具有生机和活力的春天，因为那是一个坚强的季节，正是在那个坚强的季节中我学会了怎样做一个坚强的人。 在那个桃花盛开. 绿草发芽生机勃勃的春天，我坐在屋里听着那豪壮的歌曲，写着那繁多的作业。忽然一声惊叫打破了着优美的歌声，我的构思飞到了九霄云外，我向村头跑去看见了一个不堪入目的血腥的场面。经我后

29、来的了解才知道是一个不会骑三轮车的青年不小心撞到了一个正在玩耍的三岁儿童。令人费解的是这个小孩没什么大事，可是这个青年的退却骨折了，可能腿已经不能再用了。这个青年人刚刚十四岁，现在已经送往医院了。过了大约两个月后我看见这个青年人拄着拐杖一慢一慢地从我家走过。 就在这时，他一下子摔倒了，他努力的想站起来，却被一次次的失败而终结。我马上跑过去把他从“粘着胶水”的大地上扶起，他无力的说：“谢谢你。”然后我把他请到家里喝茶。不忍心看他可怜，就拿了个面包给他，但他拒绝了，可是他肚子的求救声太激烈了。我再一次拿起面包放在他手里说：“吃吧，不然一会我的耳朵一定会被你的肚子震聋了。”他听了笑了笑，不好意思地拿

30、着面包“狼吞虎咽”的吃了起来。我看他吃得那么香，开心的笑了。我问：“你比我大几岁，按理我应叫你声哥哥，对了大哥你怎么把腿给折断了呢?”他听后猛地一抬头，把我吓了一跳，他从头到尾把他的童年经历告诉了我。原来是这样的：他八岁丧父，九岁时母亲在工作途中不小心把腿不压破丧失了劳动能。全家的经济断了，顶梁柱垮了。家里的重担落在了他的身。我听后很感动，以后我经常去他家帮他做饭，正是他的 坚强打动了我。 一个人拥有了坚强，就等于拥有了整个世界的赞美。一个人坚强，就会得到人们的尊重，只有坚强，做事才能胜利。 让我们做生活的主人，让我们用坚强去面对充满挫折的生活，用坚强去打败挫折。让挫折像哀愁离开快乐一样离开我

31、们，让挫折永远消失，永远飞去吧！ 【解析】【分析】这是一道半命题作文，以“一个 人”为题。本题考查学生写作半命题作文的能力。写作此文要注意如下几点：补题与审题：写好此题的关键在于补题。补题时要结合作文提示，遵循“避生就熟、扬长避短”的原则，根据自己的生活积累，选择自己最熟悉、最擅长写作的内容补充文题。根据分析可知横线上可以填写：坚强、善良、幽默、开朗、热心等，总之就是和一个人的性格、气质、特点有关的词语。通过叙事表现一个人独有的特点和精神。写作文时，在拟写一个好的题目的基础上，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记；也可以使用几个小标题，串联起自己发现的几个生活中的诗意；使文章层次清晰，能更好地表达文章的中心。 【点评】这是一道半命题作文，以“一个 人”为题。根据人物特点,选择典型材料，选择人物的主要生活经历和思想，甚至可以选写人物几件典型事情。文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，围绕留在我记忆深处的某某来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题